لستُ أدري!!
د. #ذوقان_عبيدات
أحوالنا نعرفها جميعًا، ومع ذلك ينسب كثيرون إلى كثيرين أمجادًا وهمية، يتغنون بها، ويحصدون مناصب لا بأس بها، وهكذا ينشأ التدليس، ويزدهر.
(01)
دمار غزة ولبنان
أدّت الأحداث “المختلف عليها” بين الأردنيين إلى تدمير كبير؛ نتيجة للتفوق العدواني العقائدي، والتكنولوجي واللوجستي للاحتلال، وتجار الحروب الأمريكان! هذا مفهوم؛ وما ليس مفهومًا أنّ بعضنا رقص فرحًا بدمار غزة، وهلل و”كبّر” بضرب اتصالات حزب الله وقادتها، ووصل الكثير إلى ذروة اللذة باستشهاد حسن نصر الله الأمل الوحيد في مواجهة إسرائيل! هل هو انقسام مشروع في الرأي، أم انحياز كامل للفكر الاحتلالي، وترديد ببغاوي لما يريده منا الفكر الصهيوني؟
وهذه الفئة لكي تكسب المجتمع، فقد استحضرت تاريخ الشيعة والسنة، بدلًا من تاريخ الفكر التوراتي اليهودي الذي شرعن جميع أنواع القتل حتى الأطفال؛ ونحن ما زلنا نقول:
شكرًا إسرائيل خلصتِ الوطن من عدونا الأول الشيعة المجوس!!
إذًن؛ هو فرح تكتيكي في هزيمة استراتيجية، حين يفيق مغفلونا يكون القيد قد أطبق على غير الشيعة أيضًا!!!
هل هذا يعكس مرحلتنا الفكرية وتخلفنا المنطقي؟!!
هل يعكس تخلفنا الفكري!
هل يعكس انسياقنا الكامل وراء المقولات الاحتلالية!
لست أدري!
(02)
حزب الأغلبية
حزب النصف مليون صوت! المدعوم من كل المصوّتين، وغير المصوّتين الذين لم يصوتوا لهم لأسباب عشائرية؛ يصدر بيانًا بمناسبة مرور عام على السابع المجيد من أكتوبر، يدعم مقاومة حماس، ومقاومة الأردن، ويتعمد عدم الإشارة إلى مقاومات حقيقية أخرى في لبنان، والعراق، واليمن! بل يتعمد عدم ذكر الدور الأمريكي الداعم، ويغدق الخير على من يشاء، ويمنعه عمن يشاء!!
هل تم عقد الصفقة المرعبة؟ ما رسالته إلى إسرائيل؟ إلى الولايات المتحدة؟ إلى حماس؟ إلى الأردن؟
إلى النصف مليون ناخب الذين أوصلوهم إلى قبة البرلمان؟
هل هي تسليم من دون قتال؟
هل هي الحكمة في السياسة؟
أم أنها المسؤولية التي لا أعتقدها؟
لست أدري!
(03)
المخدرات كمان وكمان
تثار المخدرات، وكأنها إرادية مع كل حدث مهم! تكثر المُسيّرات وتُتهم إيران وأذرعها، وقيل: إنها
من “الجبهة “عفوًا الجهة الغربية ولبّسوها للجبهة الشمالية! وهكذا لا نعرف الإجابة عن أسئلة
مثل؛ هل ترسل لنا كممرّ لها أم تأتي لمستقر لها؟
هل تأتي لإفساد الشباب وقتل أساتذة الجامعات أم لغايات تجارية؟
لست أدري!
(04)
تدريب عالي الجودة للمعلمين!
هل يعقل غياب الأولويات التربوية؟ الوزارة بتعمل “عالتوجيهي”، وناس بعملوا “عالتخصصات ” الراكدة، بينما الملك يضع يده على منبع المشكلة، وهي تدريب المعلمين!
الجماعة ما “قصّروا”؛ سيحيلون الأمر إلى الجامعات، حيث الأساتذة غير المؤهلين “تدريسيًا”؛ لتقديم تدريب غير عالي الجودة!
بالمناسبة؛ جاء فريق بريطاني سنة 1991 وأعدّ فريقًا أردنيّا لتقديم تدريب عالي الجودة للمعلمين، وبعد خمس سنوات أُبيد الفريق! وتبعثر رواده في الخليج حيث النهضة التربوية!
هل ستقدم الجامعات تدريبًا عالي الجودة؟
وهل هناك غير الجامعات؟
لست، ثم لست أدري!!
فهمت عليّ جنابك؟!!
.المصدر: سواليف
كلمات دلالية: ذوقان عبيدات
إقرأ أيضاً:
تفاصيل التقديم في منح ماجستير ودكتوراة تقدمها أكاديمية البحث العلمي من خلال برنامجها الجديد “خطوة بخطوة”
أعلنت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، أنه اعتبارا من اليوم حتى 30 أبريل؛ سيتم فتح باب التقدم لبرنامج “خطوة بخطوة Step By Step”.
وأوضحت الدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا أن برنامج "خطوة بخطوة" ضمن أنشطة البرنامج الرئيسي الجديد لتنمية ودعم القدرات (نمو GROWTH).
منح ماجستير ودكتوراه في أكاديمية البحث العلمي ببرنامجها الجديد “خطوة بخطوة”ويقدم برنامج "خطوة بخطوة Step By Step" منح ماجستير ودكتوراه في الجامعات والمعاهد والمراكز البحثية وأقسام البحوث والتطوير بالشركات والكيانات الصناعية، والذي يعد بديلاً عن برنامج علماء الجيل القادم SNG بالإضافة إلى دعمه بمنح للدكتوراه، على أن يكون التوجه الكامل لموضوعات الماجستير والدكتوراه هو إيجاد حلول علمية جذرية لاهم المشكلات والمعوقات التي تواجه القطاعات المختلفة في مصر.
ويأتي ذلك؛ للإسهام في دفع عجلة التقدم وخطط التنمية التي تقودها الدولة لتعظيم الاستفادة من الكوادر البشرية بمجتمع البحث العلمي، بما يسهم في تقدم ونمو الاقتصاد المصري، من خلال بناء علماء وباحثين مصريين وتأهيلهم ليصبحوا لبنة الأساس في بناء قاعدة علمية تتناسب مع متطلبات العصر والعلوم الأساسية والبينية والتكنولوجيات الحديثة وإدارة العلوم والتكنولوجيا والابتكار.
وتشمل مجالات المنحة جميع العلوم الأساسية والتطبيقية التي تساعد في حل مشكلات الواقع المصري، وتعظيم الاستفادة ورفع كفاءة الكوادر البشرية بالمجتمع العلمي المصري، تماشيا مع رؤية “مصر 2030”، والأولوية للتكنولوجيات البازغة (الذكاء الاصطناعي Artificial Intelligence (AI) & Machine Learning، أشباه الموصلات والفوتونيات Semiconductors & Photonics، التكنولوجيا الحيوية والبيولوجيا الاصطناعية التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي AI Driven Biotechnology & Synthetic Biology، الذكاء الاصطناعي للأمن السيبراني AI For Cyber-Security ، الحوسبة عالية الأداء للبحث العلمي High-Performance Computing (HPC) For Scientific Research، المركبات خفيفة الوزن وعالية القوة للطيران والبناء Lightweight, High-Strength Composites For Aerospace And Construction ، الموصلات الفائقة لنقل الطاقة والحوسبة Super Conductors For Energy Transmission And Computing ، الأنظمة المستقلة للزراعة والخدمات اللوجستية والدفاع Autonomous Systems For Agriculture, Logistics, And Defense ، الحوسبة الكمومية Quantum Computing ، تحرير الجينوم Genome Editing).
* أن يكون المتقدم مصري الجنسية
* أن يكون المتقدم قد حصل على درجة البكالوريوس (والماجستير بالنسبة لمتقدمي الدكتوراه) من أحد الجامعات المعترف بها من المجلس الأعلى للجامعات وبحد أدنى جيد جدًا.
* ألا يزيد سن المتقدم للماجستير عن 30 سنة، والدكتوراه عن 35 سنة.
* أن يكون المتقدم يتبع إحدى الجهات البحثية أو أقسام البحوث والتطوير بأحد الشركات أو المصانع (سواء بالتعيين أو التعاقد أو التدريب).
* ألا يكون منتفعًا بمنحة أو بعثة دراسية من أية جهة أخرى، ولا يجوز الجمع بين منحتين.
* أداء الخدمة العسكرية أو أعفي منها أو مؤجل بالنسبة للذكور، وأداء الخدمة العامة للإناث.
* المفاضلة بين المتقدمين تتم علي حسب التقدير التراكمي وفي حالة التساوي ستتم المفاضلة في ذات المجال على حسب الخبرة العملية في المجال المطلوب دراسته.
* بالنسبة لغير المعينين فالمنحة ليست تعيين أو التزام من الأكاديمية أو الدولة بالتعيين
* يتم التقدم عبر الموقع الالكتروني الرسمي للأكاديمية من خلال الرابط التالي:
http://www.asrt.sci.eg/open-calls-ar/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D9%85%D9%88-growth/?lang=ar
* لن ينظر للطلبات المقدمة بأي طريقة أخرى سوى الموقع المذكور.
*في حالة وجود أي استفسار أو تساؤل يرجى التواصل على البريد الإلكتروني التالي: [email protected]
لمستندات المطلوبة:* السيرة الذاتية بها صورة شخصية حديثة.
* بطاقة الرقم القومي
* شهادة البكالوريوس بتقدير تراكمي لا يقل عن جيد جدا (البكالوريوس والماجستير لمتقدمي الدكتوراه)
* خطاب توصية من أحد الأساتذة المشرفين في المجال، موضحًا به “معرفة الأستاذ بالطالب، والموضوع المقترح للتسجيل للماجستير أو الدكتوراه في أحد المجالات المعلن عنها، وموافقته على الإشراف على الطالب ضمن فريق إشراف طبقًا للوائح والضوابط” ولا يجوز للأستاذ أن يمنح خطابات توصية لأكثر من طالب.
* مبررات الموضوع المقترح وأهميته وعلاقته برؤية مصر 2030.
* بيان حالة معتمد لإثبات التبعية لجامعة أو مركز بحثي أو قسم بحوث وتطوير بشركة أو كيان صناعي (تعيين أو تعاقد أو تدريب)، ويستثنى من ذلك خريجي برنامج علماء الجيل القادم.
* موافقة الجهة التابع لها على الموضوع.
* تقديم خطة بحثية لموضوع الرسالة معتمدة.
* تخصص الأكاديمية لكل طالب ماجستير منحة بإجمالي مبلغ 250 ألف جنيه كحد أقصى، ويستخدم في شراء الكيماويات والمواد اللازمة للبحث، والتحاليل والاستبيانات، ورسوم التسجيل في الجامعات والتدريب في الداخل بضمانات وموافقات مسبقة من الأكاديمية، وحضور مؤتمرات دولية، وتكاليف نشر أبحاث في مجلات Q1 , Q2
* تخصص الأكاديمية لكل طالب دكتوره منحة بإجمالي مبلغ 350 ألف جنيه كحد أقصى، ويستخدم في شراء الكيماويات والمواد اللازمة للبحث، والتحاليل والاستبيانات، ورسوم التسجيل في الجامعات والتدريب في الداخل بضمانات وموافقات مسبقة من الأكاديمية، وحضور مؤتمرات دولية، وتكاليف نشر أبحاث في مجلات Q1 , Q2.