محافظ مسقط يُكرِّم الفائزين بمسابقة الإبداع الأدبي لطلبة المدارس
تاريخ النشر: 10th, October 2024 GMT
مسقط- الرؤية
رعى معالي السيد سعود بن هلال البوسعيدي محافظ مسقط أمس الأربعاء حفل تكريم الفائزين في جائزة الجمعية العُمانية للكُتّاب والأدباء بمحافظة مسقط للإبداع الأدبي لطلبة المدارس 2024، والذي تنظمه الجمعية بالتعاون مع المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط.
وتضمن برنامج الحفل، كلمة الجمعية والتي ألقاها المهندس سعيد بن محمد الصقلاوي رئيس الجمعية العمانية للكُتّاب والأدباء شكر من خلالها الدعم والجهود القائمة على هذه الجائزة، والتفاعل معها، والمشاركة وتحفيز المدارس والطلبة على تحقيق هذه الإنجازات الإبداعية التي تسهم بشكل فاعل ومؤثر في صنع كُتّاب المستقبل ومبدعيه.
وتهدف هذه الجائزة إلى تطوير وتنمية قدرات الطلبة الموهوبين والمبدعين في المجالات الأدبية، وتشجيع المجتمع المدني والمؤسسات على دعم هذه المواهب وتحفيزها لتحقيق مزيد من التحفيز والارتقاء. كما يسعى القائمون عليها إلى خلق بيئة تنافسية تحفز الطلبة على الإبداع الأدبي، بالإضافة إلى دعم ونشر الأعمال الأدبية المميزة للفائزين، وذلك من خلال دور الجمعية في هذا الجانب، وتعزيز الوعي بأهمية الأدب وتنمية مواهب الشباب وإبداعاتهم.
واستهدفت الجائزة جميع طلبة المدارس الحكومية والخاصة وطلبة التربية الخاصة، وركزت على فئتين: الأولى فئة الناشئة من سبع سنوات إلى عشر سنوات، والثانية فئة اليافعين من إحدى عشرة سنة إلى ثماني عشرة سنة، حيث شملت مجالات المسابقة لفئة الناشئة المقالة الأدبية، والمتحدث الواعد، والإلقاء الشعري، والقارئ الصغير، أما فئة اليافعين تضمنت الشعر الفصيح، والبحث الأدبي، والقراءة النقدية، والقصة القصيرة، والمقالة الأدبية.
وتؤكد محافظة مسقط من خلال رعايتها لهذا الحفل، أهمية الجائزة وتأكيد مكانتها كمشروع وطني في مضمونها ومستوياتها، إضافة إلى ترسيخ قيم الجمال الأدبي وتنميتها لدى المبدعين والموهوبين في المجال الأدبي في كافة ولايات المحافظة.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
فتح باب التّسجيل لأعضاء لجان التّقييم والتّحكيم بمسابقة «تحدّي القراءة»
لضمان نجاح تنفيذ الدّورة التاسعة من مبادرة تحدّي القِراءة العَربي ، “اِعتمدتْ لجنة الإشراف على المبادرة لائِحة تنظيمية خاصة لمعايير وقواعد عمليات التّرشيح والتّقييم والتّحكيم بمبادرة تحدّي القِراءة العَربي”.
وبحسب ما نشرت صفحة “مبادرة تحدّي القراءة العربي- ليبيا” الرسمية على “الفيسبوك”، “سيتم تطبيق هذه اللائِحة على كافة مستويات التّحكيم لمبادرة تحدّى القِراءة بدولة ليبيا وتشمل: مستوى المدرسة، مستوى المراقبة، مستوى المنطقة التّعليمية ومستوى البلاد”.
ويُمكن “للرّاغبين بالمشاركة كأعضاء بلجان التّقييم والتّحكيم بمبادرة تحدّي القِراءة العَربي الخاصة بدولة ليبيا 2024 – 2025م التّسجيل عن طريق رابط نموذج التّسجيل المبين أدناه”.
علماً بأنّ المستهدفين بالمشاركة كأعضاء بلجان التّحكيم هم:
أعضاء هيئة التّدريس بالجامعات (اللغة العربية أو الدّراسات الإسلامية) المُفتّشون التّربويون بمكاتب ووحدات التّفتيش التّربوي (اللغة العربية أو الدّراسات الإسلامية) خُبراء اللغة العربية والدّراسات الإسلامية مِمّن تزيد خبرتهم عن 15 سنة الكُتّاب والأدباء والمثقفين معلمو وخبراء اللغة العربية والدّراسات الإسلامية المتقاعِدين معلمو اللغة العربية والدّراسات الإسلامية مِمّن تزيد خبرتهم عن 15 سنة.ووفق الإعلان، “سيتم اِختيار أعضاء لجان التّقييم وفق عِدّة معايير لعل أهمها الخبرة، العدد المطلوب في مستويات التّحكيم، عدد المُسجّلين بالإضافة إلى غيرها من المعايير”، علما أن “آخر موعِد للتّسجيل هو نِهاية يوم 18/4/2025”.
رابط نموذج التّسجيل: https://forms.office.com/r/rfypsZRqwp
يُمكن الاِطّلاع على لائِحة التّقييم والتّحكيم، نماذج التّقييم، دليل نموذج التّحكيم من هنا.
للراغبين بالتسجيل في ورش العمل التّعريفية لعمليات التّحكيم، يمكنكم الانضمام من هنا.
للمزيد من المعلومات عن المبادرة يمكنكم الاطلاع على الصفحة الخاصة بالمبادرة.
منتخب مصر للناشئين والناشئات في الجودو يتصدر البطولة العربية بـ10 ميداليات