«التعليم»: الاختبار الوطني للقراءة أثبت تدني مستوى القراءة والكتابة للطلاب
تاريخ النشر: 13th, August 2023 GMT
استعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال إطلاق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم، الحوار المجتمعي لمناقشة الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم 2024 - 2029، أبرز التحديات التي تواجه التعليم، وهي كثافة الفصول وظهور نسق لا نظامية موازية للنظام التعليمي والانتشار الكبير للدروس الخصوصية، وزيادة ظاهرة غياب الطلاب خاصة في المرحلة الثانوية والشهادة الاعدادية.
وأكد أنّ الامتحانات العامة بشكلها الراهن يؤثر على الطلاب، ولا بد من أن يتعود الناس على الشكل الجديد للامتحانات، مشيرا إلى أنّ عدم توافق البنية التحتية للتحول الرقمي في التعليم للطلبة بالمنازل والمدرسين في فصولهم، وعدم تقبل التغير والتطوير يمكن التغلب عليها من خلال مشاركة الآخرين في التطوير.
خطة الوزارة الاستراتيجيةوأكد الوزير أن إجادة القراءة والكتابة شيء مهم ولا بد وأن يقيم على أساسه مدير المدرسة ووكيل الوزارة، موضحًا أن خطة الوزارة الاستراتيجية وضعت حلولا لتلبية طموحات الدولة المصرية، والقيادة السياسية في ظل الجمهورية الجديدة.
وتابع وزيرالتعليم بأن الاختبار الوطني للقراءة أثبت تدني مستوى القراءة والكتابة، قائلا: «الطالب لو وصل الصف الثالث الابتدائي ولا يعرف أن يقرأ ويكتب فكيف نطالبه بدراسة علوم ورياضيات فيما بعد».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم رضا حجازي وزير التعليم تطوير التعليم
إقرأ أيضاً:
تنبيه هام من المدراس الإعدادية للطلاب الصف الثالث بشأن الامتحانات
ناشدت المدارس الإعدادية طلاب الصف الثالث الإعدادي بسرعة التوجه إلى المدارس لاستلام بطاقات أرقام الجلوس، استعدادًا لانطلاق اختبارات الفصل الدراسي الأول، المقرر أن تبدأ يوم السبت المقبل في العديد من المحافظات، وعلى رأسها القاهرة والجيزة.
وشددت المدارس على أهمية استلام الطلاب لبطاقات أرقام الجلوس التي تعد وثيقة أساسية لمعرفة أماكن لجان الامتحان التي سيؤدون بها اختباراتهم، حيث تختلف أماكن اللجان عن المدارس التي ينتمون إليها.
وفي هذا الإطار، أكدت المديريات التعليمية أن اختبارات الصف الثالث الإعدادي تمثل مرحلة مفصلية في حياة الطلاب التعليمية، حيث تعتبر نتائجها عاملًا حاسمًا في تحديد مستقبل الطلاب التعليمي وانتقالهم إلى المرحلة الثانوية، سواء كانت عامة أو فنية.
ولضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة، أصدرت الوزارة توجيهات مشددة إلى الإدارات التعليمية بضرورة تنظيم استلام بطاقات أرقام الجلوس بشكل منظم، مع تقديم كافة الإرشادات الضرورية للطلاب لتجنب أي ارتباك أو مشكلات أثناء الاختبارات.
كما أشارت الوزارة إلى أهمية توفير بيئة امتحانية آمنة ومنضبطة داخل اللجان، حيث تم اتخاذ العديد من الإجراءات لضمان الالتزام بالضوابط الامتحانية، ومن بينها توزيع الطلاب بشكل يضمن التباعد، وتوفير مستلزمات الوقاية الصحية عند الحاجة. ومن جانبها، حرصت الإدارات التعليمية على تنسيق العمل بين المدارس وأولياء الأمور لضمان استعداد الطلاب نفسيًا ومعنويًا لخوض هذه الاختبارات بثقة وهدوء.
وتؤكد الوزارة على أهمية التزام الطلاب وأولياء الأمور بالتعليمات الامتحانية وتجنب محاولات الغش أو الإخلال بالنظام داخل اللجان، مشددة على تطبيق العقوبات القانونية في حال حدوث أي تجاوزات، في إطار حرصها على تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
ويأتي هذا في سياق جهود الوزارة لتحسين جودة التعليم وضمان إجراء عملية تقييم عادلة وشاملة لجميع الطلاب.
رئيس المحطات المائية لتوليد الكهرباء: 19 محول جديد لرفع قدرة وكفاءة ؤ