توزيع درجات الصفين الأول والثاني الثانوي 2024
تاريخ النشر: 9th, October 2024 GMT
توزيع درجات الصفين الأول والثاني الثانوي 2024.. مع بداية العام الدراسي، حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، توزيع درجات الصفين الأول والثاني الثانوي للعام الدراسي الحالي.
اختبارات شهرية لطلاب الصفين الأول والثاني الثانويأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه يتم عقد اختبارين شهريين للصفين الأول والثاني الثانوي، ويستهدف كل منهما تقييم وقياس نواتج التعلم عند الطالب في المقرر عليهم، وتكون نسبة الدرجات الخاصة بالاختبارات 15% لكل اختبار من مجموع المادة.
وأشارت الوزارة إلى أن مجموع الامتحانات التي تعقد للطالب في الفصل الدراسي الواحد بنسبة 60% من الدرجة الكلية للمادة مقسمين كالتالي: «15% اختبار شهر أكتوبر - 15% اختبار شهر ديسمبر - 40% أعمال السنة - 30% امتحان نهاية الفصل الدراسي».
درجات أعمال السنة للصفين الأول والثاني الثانوي 2024وبالنسبة لأعمال السنة، يتم توزيع الــ 40% من كل مادة على النحو التالي:
- 10% على السلوك والمواظبة.
- 15% على كشكول الحصة والواجب.
- 15% على التقييم الأسبوعي.
طريقة احتساب درجات الطالبوأضافت وزارة التعليم، أنه يتم احتساب مجموع درجات الطالب في المادة الواحد عن طريق «ضرب حساب متوسط درجة الطالب * الدرجة النهائية للمادة ويتم قسمتهم على 100».
توزيع درجات الصفين الأول والثاني الثانوي 2024 تدريس المواد الدراسية والأنشطة للطلابوفي سياق متصل، أكدت وزارة التربية والتعليم، أنه يتم تدريس جميع المواد الدراسية والأنشطة لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام بالشعبتين الأدبي والعلمي، على مدار العام الدراسي بالفصلين الأول والثاني.
التربية الرياضية مادة رسوب ونجاحوأشارت الوزارة، إلى أن مادة التربية الرياضية هي مادة دراسية يتم تطبيق منهجها دراسي للطلاب على مدار العام الدراسي، ويتم عقد تقييم عملي للطلاب لا يضاف للمجموع الكلي، مع اعتبار مادة التربية الرياضية مادة رسوب ونجاح.
اقرأ أيضاًتوجيهات مهمة من «التعليم» بشأن تقييم طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي
الأوراق المطلوبة لاستلام التابلت للصف الأول الثانوي
نجاح ورسوب.. «التعليم» تحسم الجدل بشأن مادة التربية الرياضية لطلاب الثانوى العام
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الصف الثاني الثانوي الصف الاول الثانوي توزيع درجات الصف الأول الثانوي 2024 توزيع درجات الصف الثاني الثانوي 2024 توزیع درجات الصفین الأول والثانی الثانوی 2024 التربیة الریاضیة
إقرأ أيضاً:
ضوابط امتحانات الفصل الدراسي الأول في المدارس
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توجيهاته لضبط امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل والشهادة الإعدادية.
جاء ذلك خلال اجتماع وزير التربية والتعليم مساء اليوم الثلاثاء، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات.
توجيهات ضبط امتحانات الفصل الدراسي الأولوشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على مسئولية المديريات التعليمية عن ضمان سير امتحانات النقل بمراحلها المختلفة والشهادة الإعدادية بالشكل اللائق.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأهمية إجراء امتحانات آمنة سواء فى مراحل النقل أو الشهادات، مشددا على أهمية النجاح في القضاء على أي ظواهر سلبية قد تظهر خلال فترة الامتحانات كما تم النجاح في القضاء على الكثافات الطلابية، وسد العجز في المعلمين، وكذلك عودة الطلاب للمدارس.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاختيار الجيد لرؤساء اللجان والملاحظين، فى العملية الامتحانية من خلال مديرى الإدارات التعليمية.
ووجه بمنع اصطحاب الهواتف المحمولة للمراقبين والملاحظين وكل القائمين على الامتحانات داخل اللجان الامتحانية، فضلًا عن تكثيف إجراءات منع اصطحاب الطلاب الهواتف المحمولة.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالتأكيد على تعليمات ضبط سير العملية الامتحانية، ومنها منع مراقبة أى معلم مادة أثناء امتحان مادته.
ووجه وزير التربية والتعليم بعدم مراقبة الملاحظ الذى لديه موانع، بالإضافة إلى عدم نقل أى معلم من مدرسته إلى مكان آخر أثناء العام الدراسى إلا بعد العرض على لجنة من الوزارة؛ من أجل صالح الطالب، فضلًا عن مراعاة توزيع المعلمين فى القرى بالمناطق البعيدة والمتطرفة.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المرحلة القادمة تحتاج بذل الكثير من العمل والجهد؛ مشيرا إلى أن الركيزة الأساسية التى سيتم العمل عليها استكمال رؤية الوزارة فى النهوض بالعملية التعليمية والعمل على وضع حلول وآليات لمواجهة التحديات والمشكلات التى تواجه المنظومة التعليمية.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام التقييمات أحد العوامل الهامة لتقييم مستوى الطلاب وانتظامهم بالمدارس.
وشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة مواصلة الانضباط داخل المدارس والمتابعة بشكل يومي لنسب حضور الطلاب، مؤكدا أهمية مواصلة الزيارات الميدانية لمتابعة العملية التعليمية بالمدارس.