وزير التربية: إنصاف المعلم واحترامه من أولويات الدولة الجزائرية
تاريخ النشر: 8th, October 2024 GMT
أكد وزير التربية الوطنية, عبد الحكيم بلعابد, مساء اليوم الثلاثاء بالجزائر العاصمة أن إنصاف المعلم واحترامه وصون كرامته, من “أولويات” الدولة الجزائرية.
في كلمة ألقاها بمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للمعلمين, المصادف ل 5 أكتوبر من كل سنة, أشاد الوزير ب “القرارات الهامة التي اتخذها رئيس الجمهورية, عبد المجيد تبون لدى ترؤسه اجتماع مجلس الوزراء في 22 سبتمبر الماضي, لا سيما ما تعلق بتحسين الأوضاع المهنية والاجتماعية لمنتسبي قطاع التربية والتزامه المتعلق بإصدار القانون الأساسي لقطاع التربية قبل نهاية السنة.
و بالمناسبة, عبر الوزير عن “تقديره” لجميع المعلمين والمعلمات نظير الدور الهام الذي يقومون به في التعليم والمعرفة وتلقين مكارم الأخلاق للتلاميذ, كما توجه ب”الشكر والعرفان” للشركاء الاجتماعيين وجميع منتسبي القطاع لما بذلوه من مجهودات من أجل إنجاح الدخول المدرسي 2025/2024 الذي كان “متميزا بالكثير من المستجدات التي ستساهم في الارتقاء بالمنظومة التربوية الوطنية وتحسين أدائها”.
وفي ذات السياق, دعا السيد بلعابد الأساتذة والمعلمين الى الالتزام ب “الجدية في أداء رسالة التعليم النبيلة”, باعتبارهم “أول من تقع على عاتقه مسؤولية بناء الأجيال والذود عن مقومات الهوية الوطنية من إسلام وعروبة وأمازيغية وعن حرمة وحمى الأمة والوطن”.
للاشارة فقد كان هذا الاحتفال مناسبة لتكريم ستة (6) أساتذة مميزين في المجالات الادبية والفنية و الرياضية.
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
تقليص الحجم الساعي والرفع من العلاوات.. وزير التربية يستمع لانشغالات أساتذة التعليم المتوسط
إستقبل وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، أمس، الأمين العام للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم المتوسط.
وحضر الإجتماع رئيس ديوان الوزارة، المكلف بالإشراف على لجنة تلقّي اقتراحات وملاحظات النقابات المعتمدة لدى القطاع حول القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية. والنظام التعويضي، وأي إنشغالات أخرى تخص الجوانب المهنية والاجتماعية للموظفين.
واقترح الأمين العام للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم المتوسط إدماج أساتذة التعليم المتوسط والأساتذة الرئيسيين والمكوّنين. الذين لديهم أقدمية تقل عن أربع 4 سنوات في الرتب العليا المستحدثة. توحيد التصنيف والتكوين “مدة التكوين على مستوى المدارس العليا لتكوين الأساتذة” بين المراحل التعليمية الثلاث، تقليص الحجم الساعي لأستاذ التعليم المتوسط. و- الرفع من العلاوات والتعويضات في النظام التعويضي مع استحداث منحة الخطر ومنحة التنقل. بالإضافة كذلك إلى توضيحات حول طرق الإستفادة من تخفيض سن التقاعد والمناصب المكيّفة.