وكيل «تعليم القاهرة» توجه بمتابعة مستوى الكتابة و القراءة لدى الطلبة
تاريخ النشر: 8th, October 2024 GMT
تابعت زينب عبدالفتاح وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة لشئون الإدارات التعليمية اليوم الثلاثاء، سير العملية التعليمية بمدارس إدارة القاهرة الجديدة التعليمية وهي: مدرسة سيزا نبراوي بنات مدرسة الحرية النموذجية، ومدرسة الشهداء للتعليم الأساسي، إذ كان في استقبالها إيمان عبد الله مدير عام الإدارة ومديري المدارس.
وحرصت وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، خلال الزيارة على متابعة الفصول التعليمية ومستوى الكتابة و القراءة لدى الطلبة، وشاهدت المعامل، والمكتبة، والتربية الفنية، كما تابعت تنفيذ التعليمات الوزارية المتعلقة بالإجراءات والآليات المعلنة بتقليل الكثافات وسد العجز وتطبيق أعمال السنة.
لائحة الانضباط المدرسيوشددت وكيل تعليم القاهرة على تطبيق لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسي وذلك لتحقيق أهداف العملية التعليمية وخلق بيئة مدرسية آمنة، وأثنت على الجهود المبذولة من الجميع متمنية لهم مزيداً من التوفيق والنجاح.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم لائحة الانضباط المدرسي التحفيز التربوي تعليم القاهرة
إقرأ أيضاً:
انطلاق منافسات البرنامج الوطني للقراءة في شمال الباطنة
بدأت منافسات مسابقة البرنامج الوطني للقراءة في محافظة شمال الباطنة وذلك لاختيار طالبين من الفئة الأولى (الصفوف 5-7) وطالبين من الفئة الثانية (الصفوف 8-10) لتمثيل المحافظة في المنافسة النهائية التي تشمل 40 متأهلاً على مستوى سلطنة عمان.
يعد البرنامج الوطني للقراءة -الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة الثقافة والرياضة والشباب- برنامجًا تفاعليًا يتضمن مسابقة سنوية في القراءة تستهدف طلبة المدارس من جميع أنحاء سلطنة عمان. ويستمر البرنامج طوال العام الدراسي عبر أربع مراحل تنافسية، بهدف تعزيز القدرات اللغوية والتعبيرية للطلبة، وتحفيز التفكير النقدي، وتنمية حب القراءة لديهم. وتشرف على تنفيذ البرنامج لجنة المبادرات المجتمعية في معرض مسقط الدولي للكتاب، على أن يتم تكريم الفائزين خلال الدورة التاسعة والعشرين من المعرض.
تبدأ مراحل البرنامج من التصفيات المدرسية، حيث تقوم كل مديرية تعليمية بالإعلان عن المسابقة حسب الفئات المستهدفة، ثم يتم ترشيح طالبين من كل مستوى دراسي لتمثيل مدارسهم. تليها التصفيات على مستوى المديرية التعليمية، حيث يتم تقييم الملخصات وإجراء المقابلات المباشرة لاختيار طالبين من كل مستوى. وبذلك يتأهل 44 طالبًا على مستوى السلطنة للمراحل التالية. يتم بعدها التقييم المركزي لاختيار ستة طلاب من كل مستوى للمنافسة النهائية، التي تُجرى في معرض مسقط الدولي للكتاب لاختيار ثلاثة فائزين من كل مستوى، بالإضافة إلى ستة مراكز تشجيعية.