التعليم العالي: غلق خدمات موقع التنسيق الإلكتروني أمام طلاب الثانوية
تاريخ النشر: 7th, October 2024 GMT
موقع التنسيق الإلكتروني.. أعلن السيد عطا، مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي لسياسات القبول بالجامعات، عن غلق باب التسجيل في خدمات تنسيق الجامعات عبر الموقع الإلكتروني.
غلق موقع التنسيق الإلكترونيوأوضح عطا، أنه تم الاكتفاء بإتاحة التسجيل لطلاب الثانوية العامة الحاصلين على الشهادة بالعام الحالي والمتخلفين، وإتاحة النتائج للمقبولين من الثانوية الأزهرية في الجامعات الحكومية.
وأشار مستشار وزير التربية والتعليم، أن العمل في مختلف القطاعات يسير على قدم وساق دون رصد أي مشكلات بشأن تسجيل رغبات الطلاب وتسكينهم في الجامعات حتى الآن.
لن يتم فتح باقي خدمات الموقع الإلكترونيوأكد السيد عطا، أنه لن يتم فتح باقي خدمات الموقع الإلكتروني للتنسيق مرة أخرى أمام طلاب الثانوية العامة المستجدين أو المتخلفين، موضحًا مكتب التنسيق في نهاية أعمال تنسيق الجامعات 2024،
توزيع أكثر من 960 ألف طالب على الجامعات والمعاهدوتابع عطا، أنه تم توزيع أكثر من 960 ألف طالب من طلاب الثانوية العامة والشهادات الفنية على الجامعات والمعاهد الحكومية والخاصة، طبقًا للضوابط والقواعد التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات.
والجدير بالذكر، أن بدأت الدراسة بالفصل الدراسي الأول للعام الحالي للطلاب، يوم السبت الموافق 28 سبتمبر، وتستمر الدراسة بالفصل الدراسي الأول لمدة 14 أسبوعًا، لتنتهي الدراسة يوم الخميس 2 يناير.
الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد بالجامعات- يوم السبت 28 سبتمبر 2024: يبدأ العام الجامعي الجديد 2024.
- تستمر الدراسة بالفصل الدراسي الأول 2024 لمدة 14 أسبوعًا.
- يوم الخميس 2 يناير 2025: تنتهي الدراسة بالفصل الدراسي الأول.
- يوم السبت 4 يناير 2025: تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول.
- يوم الخميس 23 يناير 2025: تنتهي امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول.
- يوم السبت 25 يناير 2025: تبدأ إجازة منتصف العام 2025.
- يوم الخميس 6 فبراير 2025: تنتهي إجازة منتصف العام.
- يوم السبت 8 فبراير 2025: يبدأ الفصل الدراسي الثاني.
- تستمر الدراسة بالفصل الدراسي الثاني لمدة 16 أسبوعًا.
- يوم الخميس 29 مايو 2025: تنتهي الدراسة بالفصل الدراسي الثاني.
- يتم تحديد موعد عقد امتحانات الفصل الدراسي الثاني طبقًا لطبيعة الكليات.
اقرأ أيضاًبالمدارس والجامعات.. الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2024 - 2025
موعد بدء الدراسة بالجامعات بالعام الجديد 2024 - 2025
تنسيق الجامعات 2024.. آخر موعد لتقديم تقليل الاغتراب لطلاب المرحلة الثالثة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: السيد عطا تنسيق الثانوية العامة مكتب التنسيق الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد غلق موقع التنسيق الإلكتروني القبول بالجامعات الدراسة بالفصل الدراسی الأول موقع التنسیق الإلکترونی الفصل الدراسی الثانی الفصل الدراسی الأول یوم الخمیس یوم السبت ینایر 2025
إقرأ أيضاً:
تطوير آليات ترخيص مؤسسات التعليم العالي لتصفير البيروقراطية
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اعتماد آليات ترخيص مؤسسات التعليم العالي في الدولة واعتماد برامجها الأكاديمية، وإطار التقييم القائم على المخرجات، وذلك بموجب أحكام القرار الوزاري رقم (27) لسنة 2024 والقرار الوزاري رقم (62) لسنة 2025.
ويحدد القرار مسارات وآليات الحصول على التراخيص المؤسسية والاعتمادات البرامجية اللازمة بالنسبة لمؤسسات التعليم العالي وبرامجها الجديدة والقائمة، ويعتمد إطار تقييم موحد يقوم على قياس مستويات أداء هذه المؤسسات وفق مؤشرات قائمة على المخرجات.
وأكد الدكتور محمد المعلا وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن هذه المبادرة تأتي في إطار جهود الوزارة لتبسيط وتسهيل الخدمات المقدمة لمؤسسات التعليم العالي تماشياً مع مستهدفات برنامج تصفير البيروقراطية الحكومية، حيث سيتم توحيد إجراءات الترخيص بين الوزارة والجهات التعليمية المحلية ذات العلاقة بما يختصر الوقت والجهد ويقلل المستندات والإجراءات اللازمة لإتمام عملية الترخيص.
وأشار إلى أن القرار ينسجم مع استراتيجية الوزارة، الرامية إلى تنظيم وحوكمة قطاع التعليم العالي، لضمان جودة وكفاءة المخرجات بما يحقق الربط بين مخرجات المنظومة التعليمية ومتطلبات سوق العمل، ويدعم رحلة التعلم مدى الحياة للخريجين.
وأشار إلى أن المسارات والإجراءات التي حددها القرار الوزاري لترخيص مؤسسات التعليم العالي ستختصر زمن ترخيص المؤسسة الجديدة من ستة أشهر إلى أسبوع واحد في حال استيفاء المتطلبات كافة، وزمن الحصول على الاعتماد للبرامج الأكاديمية الجديدة من تسعة أشهر إلى أسبوع واحد كذلك، وزمن تجديد اعتماد البرامج الأكاديمية القائمة من تسعة أشهر إلى ثلاثة أشهر بحد أقصى.
وأضاف أنه سيتم وفقاً للآليات الجديدة اعتماد نظام قائم على إدارة المخاطر لتجديد التراخيص والاعتمادات الأكاديمية للجامعات القائمة حالياً بما يمكنها من اختصار الوقت وتبسيط الإجراءات المطلوبة لعملية التجديد، مبينا أن المؤسسات ذات المخاطر المنخفضة ستمنح ترخيصاً لمدة 6 سنوات وسيتم إجراء الرقابة عليها كل 3 سنوات فقط، بينما سيتم منح المؤسسات ذات المخاطر المرتفعة ترخيصا لمدة سنتين وتنفيذ الرقابة عليها سنوياً.
أخبار ذات صلة
وأفاد المعلا، بأن الإطار الجديد يوفر لمؤسسات التعليم العالي المعتمدة في الدولة آلية تقييم موحدة تقوم على ركائز ومؤشرات أداء واضحة يمكن من خلالها تقييم مخرجات هذه المؤسسات.
ويسهم القرار الجديد في تقليل عدد المستندات المطلوبة من 28 إلى 5 لحصول مؤسسة تعليم عالي جديدة على الترخيص وبدء عملها، ومن 13 إلى 1 لحصول مؤسسة تعليم عالي جديدة على الاعتماد للبرامج الأكاديمية لأول مرة، ومن أكثر من 11 مستند إلى مستند واحد لتجديد الترخيص المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي القائمة، ومن 13 مستند إلى 1، لحصول مؤسسات التعليم العالي القائمة على اعتماد أكاديمي لبرنامج جديد.
وحدد القرار المسارات التي يتعين على مؤسسات التعليم العالي الجديدة اتباعها للحصول على الترخيص المؤسسي وبدء عملها، وآليات حصول هذه المؤسسات على الاعتماد للبرامج الأكاديمية لأول مرة، كما أوضح آلية تجديد الترخيص المؤسسي أو الاعتماد البرامجي لمؤسسات التعليم العالي والبرامج القائمة والمسار الذي يتعين على هذه المؤسسات اتباعه للحصول على اعتماد أكاديمي لبرامج جديدة.
ويُحدد قرار الترخيص، الصادر لمؤسسات التعليم العالي، الوحدات الأكاديمية التي تشملها المؤسسة، ويلزم الحصول على الموافقة المسبقة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عند إضافة أي وحدة أكاديمية جديدة أو إغلاق أي وحدة أكاديمية قائمة.
وسيتم بموجب القرار توحيد إجراءات الترخيص بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والجهات التعليمية المحلية ذات العلاقة، بحيث يتم ترخيص المؤسسة التعليمية من قبل الوزارة حال حصولها على الترخيص من قبل الجهة التعليمية المحلية، كما سيتم وفق القرار اعتماد البرامج الأكاديمية الحاصلة على الاعتماد العالمي من قبل جهات الاعتماد الموثوقة والمعترف بها دون الحاجة إلى إجراءات إضافية، وهو الأمر الذي سيساهم في اختصار الوقت والجهد وتقليل المستندات والإجراءات اللازمة.
كما حدد قرار الوزارة، ست ركائز أساسية لإطار التقييم القائم على المخرجات والوزن النسبي لكل ركيزة، كما يلي: مخرجات التوظيف (25%)، ومخرجات التعلم (25%)، والتعاون مع الشركاء (20%)، ومخرجات البحث العلمي (15%)، والسمعة والحضور العالمي (10%)، والمشاركة المجتمعية (5%)، ووضّح القرار مؤشرات الأداء الرئيسية التي تم اعتمادها لإجراء التقييم القائم على المخرجات في كل ركيزة.
المصدر: وام