في خطوة حاسمة لضمان حماية حقوق المعلمين والإداريين داخل البيئة المدرسية، شددت وزارة التعليم في دليل قواعد السلوك والمواظبة لطلاب وطالبات التعليم العام على ضرورة إحالة أي طالب يعتدي على المعلمين أو منسوبي المدرسة إلى الجهات الأمنية فور وقوع الحادثة، مع إبلاغ ولي الأمر بما جرى واتخاذ إجراءات إضافية تشمل نقل الطالب إلى مدرسة أخرى وحسم درجات من سلوكه، كجزء من العقوبات التي يتم فرضها على المخالف.


googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وأوضح الدليل بالتفصيل أن تهديد معلمي المدرسة أو الإداريين أو من في حكمهم، أو التسبب في إلحاق الأذى بممتلكاتهم أو سرقتها، أو القيام بإشارات مخلة بالآداب تجاههم، وكذلك الاعتداء الجسدي على أي من منسوبي المدرسة، أو ابتزازهم بتصويرهم أو الرسم المسيء لهم ونشره عبر الإنترنت، تعتبر جميعها من المشكلات السلوكية من الدرجة الخامسة. هذه الأفعال تستدعي اتخاذ إجراءات تأديبية صارمة بحق الطالب المخالف، ومن ضمنها حسم 15 درجة من درجات السلوك. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وزارة التعليم - أرشيفية
أخبار متعلقة الكاتب اللبناني سمير عطا الله لـ "اليوم": الملك سلمان الإعلامي الأول في العالم العربي"البلديات والإسكان" تطرح أهم شروط تشغيل المراكز الصحيةمحضر رسمي
وأشار الدليل إلى أن المدرسة تقوم بتوثيق الواقعة في محضر رسمي فور وقوعها، كما تدعو لجنة التوجيه الطلابي للاجتماع مباشرة لدراسة ملابسات القضية.
ويتم استدعاء ولي أمر الطالب فورًا لإبلاغه بمشكلة الطالب والإجراءات التي ستتخذ بحقه، وفي حال كانت المخالفة تستوجب تدخل الجهات الأمنية، ويتم استدعاؤها إلى المدرسة بشكل فوري.
وبعد اجتماع اللجنة، ترفع إدارة المدرسة المحضر الرسمي لإدارة التعليم بشكل عاجل، ويتم تسليم الأدلة المرتبطة بالقضية، سواء كانت أجهزة أو أدوات، إلى الجهات المختصة في حال اقتضت القضية ذلك.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم" عقوبات صارمة للمخالفين - إكس وزارة التعليمتقرير تفصيلي
وفور وصول البلاغ إلى إدارة التعليم، يكلف مدير التعليم لجنة قضايا الطلاب ولجنة قضايا الطالبات بالتحقيق في القضية ميدانيًا، حيث يتم أخذ إفادات الطالب المخالف وكل من له علاقة بالقضية، ويتم إعداد تقرير تفصيلي حول القضية يُرفع إلى اللجنة المختصة.
بناءً على هذا التقرير، تعقد اللجنة اجتماعًا لدراسة جميع جوانب القضية وتصدر توصياتها، ويصدر بعدها مدير التعليم القرار النهائي لمعالجة القضية تربويًا. وقد يتضمن القرار تحويل القضية إلى الجهات الأمنية إذا دعت الحاجة، مع حذف أي مواد مصورة أو مقاطع مرتبطة بالقضية بحضور ولي أمر الطالب، وذلك في حال لم يتم تسليم الجهاز إلى الجهات الأمنية.
نقل الطالب المخالف
إضافة إلى ذلك، يُنقل الطالب المخالف إلى مدرسة أخرى، على أن يُتاح له استئناف دراسته مباشرة بعد تنفيذ الإجراء، ويتم إشعار ولي الأمر بالمدرسة الجديدة التي سينتقل إليها.
وفي حال رفض ولي الأمر المدرسة المقترحة، يُنقل الطالب إلى أقرب مدرسة من محل سكنه، ويتم حسم 15 درجة من درجات سلوكه مع منحه فرصة لتعويض الدرجات المحسومة بعد تعديل سلوكه في المدرسة الجديدة.
كما تقوم إدارة التوجيه الطلابي بمتابعة حالة الطالب المخالف بعد إصدار القرار، وذلك بإعداد برنامج تربوي يشمل حضور جلسات تعديل السلوك ودروس في المهارات الحياتية بإشراف فريق مختص.
ويُكلف الطالب أيضًا بالمشاركة في أنشطة تطوعية وخدمة مجتمعية تحت إشراف إدارة التعليم، بما يضمن تعديل سلوكه واندماجه في المجتمع بصورة إيجابية.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 المعلمين المعلمين في السعودية التعليم العام الجهات الأمنیة إلى الجهات نقل الطالب

إقرأ أيضاً:

كيف تعزز الجاهزية في المدارس للتعامل مع الأزمات الطارئة؟

أصدرت هيئة الصحة العامة "وقاية"، دليلًا إرشاديًا شاملًا يهدف إلى تعزيز الجاهزية في المدارس للتعامل مع الأزمات الطارئة.
وسلطت الضوء على الخطوات والإجراءات الوقائية، التي تضمن سلامة جميع أفراد المجتمع المدرسي.ضمان سلامة الطلابوأكدت أهمية الأدوار المحورية التي يقوم بها مديرو المدارس والموجهون الصحيون والمعلمون لضمان سلامة الطلاب في مواجهة الحالات الطارئة داخل المنشآت التعليمية.
أخبار متعلقة "المياه الوطنية" تكشف عن مميزات توثيق عدادات المياهصور| اعتماد التقنية وريادة الأعمال.. أبرز توصيات ملتقى ريف السعوديةوأوضحت أن هذا الدور يتطلب توزيع المسؤوليات بوضوح وتنسيق الجهود بشكل دقيق، لضمان سرعة الاستجابة والحد من المخاطر الناتجة عن الحالات الطارئة.أدوار محورية مدرسيةشمل الدليل تحديد أبرز الأدوار التي تضطلع بها الكوادر التعليمية والإدارية في التعامل مع الحالات الطارئة.
يبدأ دور معلم الفصل بمسؤولية الاطلاع المسبق على الحالات المرضية للطلاب، مثل حالات السكري، الربو، والصرع، لضمان الاستعداد للتصرف السريع في حال وقوع أي طارئ صحي داخل الفصل أو خارجه.
كما يُطلب من معلم الفصل سرعة الاستجابة لشكوى الطالب المصاب، والمبادرة بتقديم الإسعافات الأولية بالتعاون مع الموجه الصحي أو الكادر المدرب.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مدارس السعودية - اليومالطالب المصابويشمل دور المعلم وضع الطالب المصاب تحت الملاحظة، متابعة الحالات الشديدة حتى يتم نقلها إلى المستشفى عند الضرورة، ومرافقة الطالب المصاب إذا استدعت الحالة ذلك.
بالإضافة إلى ذلك، يُكلف المعلم بتبليغ مدير المدرسة بالحالة فور حدوثها، وتقديم الدعم النفسي والمعنوي للطالب المصاب لضمان استقرار حالته الصحية.
أما دور الموجه الصحي فيعد محوريًا ومتكاملًا، حيث يتطلب منه المبادرة بتبليغ مدير المدرسة فور حدوث أي طارئ صحي، والعمل على تقديم الإسعافات الأولية اللازمة للمصاب بالتعاون مع الكادر المدرب داخل المدرسة.استدعاء الهلال الأحمركما يُطلب منه استدعاء الهلال الأحمر عند الحاجة، ورصد الحالة المرضية للطالب في ملفه الصحي لتسهيل الوصول إلى المعلومات الطبية في المستقبل.
ويشمل دور الموجه الصحي تسجيل كافة بيانات المصاب، مثل القياسات الحيوية (درجة الحرارة، النبض، التنفس)، والتأكد من متابعة الحالة الصحية بشكل دقيق.
ويتطلب من الموجه الصحي توفير الدعم النفسي والمعنوي للطالب المصاب، مرافقة الحالات الحرجة إذا دعت الحاجة، ورفع التقارير والتوصيات اللازمة لإدارة المدرسة لضمان التعامل مع الحالات بفعالية.التعامل مع الأمراض المزمنةبالإضافة إلى ذلك، يجب على الموجه الصحي الإلمام الكامل بكيفية التعامل مع الأمراض المزمنة والوراثية داخل المدرسة، مثل حالات السكري، الربو، والصرع، والتي قد تتحول إلى حالات طارئة تستدعي تدخله السريع.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } ضمان سلامة طلاب المدارس في السعودية - اليوم
مدير المدرسة يتحمل مسؤولية الإشراف على جميع عمليات التعامل مع الحالات الطارئة، بما في ذلك استدعاء الهلال الأحمر والتواصل مع المركز الصحي التابع للمدرسة لإبلاغهم بوجود حالة طارئة وإشعارهم بأنه قد تم استدعاء الإسعاف.
كما يتوجب على المدير إشعار ولي أمر الطالب المصاب فور حدوث الحالة، وتكليف الموجه الصحي أو أحد المعلمين بمرافقة الطالب المصاب إذا استدعت الحالة النقل الفوري إلى المستشفى.مسؤوليات مدير المدرسةومن مسؤوليات مدير المدرسة التأكد من توفير أرقام الطوارئ مثل أرقام الهلال الأحمر والمركز الصحي وأقرب مستشفى، ووضعها في أماكن بارزة يسهل الوصول إليها من قبل جميع العاملين داخل المدرسة.
ويحرص المدير على إكمال إجراءات ربط المدرسة بالمركز الصحي التابع لها، والتأكد من حصول الموجه الصحي على التدريب اللازم لتقديم الإسعافات الأولية.
كما تشمل مسؤوليات المدير تقديم الدعم النفسي للطلاب المصابين، ومراقبة وتسجيل جميع الحالات الطارئة، بالإضافة إلى التعامل مع الحالات غير المحددة في الدليل وفق الأدوار الموزعة.الحالات الطارئةأبرز الدليل الحالات الطارئة التي قد تواجه المجتمع المدرسي والتي تتطلب الاستعداد الفوري والاستجابة السريعة.
وتشمل هذه الحالات الإغماء، الاختناق، النزيف والجروح، إصابة الرأس، التشنجات، الحروق، الكسور، اللدغات واللسعات، الصعق الكهربائي، الإجهاد الحراري، ضربات الشمس، نوبات السكري، وأزمات الربو.
بالإضافة إلى أي حالات طارئة أخرى، تُشكل خطورة على المصاب وتتطلب استدعاء الإسعاف.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } طلاب المدارس في السعودية - اليومجاهزية للتعامل الفوريأكد الدليل على أهمية توفير متطلبات أساسية لضمان سلامة الطلاب ومنسوبي المدارس. وتشمل هذه المتطلبات تشكيل فريق طوارئ مدرسي يعمل على إعداد خطة طوارئ سنوية شاملة تشمل الإجراءات الواجب اتباعها في مختلف الحالات الطارئة.
كما يتضمن تدريب الموجه الصحي ومنسوبي المدرسة، بما في ذلك المعلمين والطلاب، على كيفية التعامل مع الحالات الطارئة، مع توفير أرقام الطوارئ في أماكن بارزة لضمان سهولة الوصول إليها عند الحاجة.إجراءات الوقاية والإخلاءوشدد الدليل على ضرورة اتباع إجراءات وقائية داخل المدارس، مثل تثقيف الكوادر المدرسية والطلابية من خلال دورات تدريبية دورية، وتنظيم فقرات إذاعية صباحية تهدف إلى زيادة وعي الطلاب بأهمية التصرف السليم في أثناء الطوارئ.
كما أوصى بتوزيع منشورات ولوحات إرشادية في أنحاء المدرسة، وإغلاق الأماكن التي قد تشكل خطرًا على سلامة الطلاب.تعزيز بيئة آمنةأكدت هيئة الصحة العامة أن تطبيق هذا الدليل يشكل خطوة أساسية نحو تعزيز البيئة الآمنة في المدارس، وضمان استجابة فعالة وسريعة لأي حالة طارئة قد تحدث.
ودعت الهيئة جميع الجهات المعنية في المجتمع المدرسي إلى التعاون والالتزام بتنفيذ بنود هذا الدليل لتحقيق أعلى مستويات الأمان والسلامة داخل المنشآت التعليمية.

مقالات مشابهة

  • "التعليم": 50 نقطة تطوير مهني شرط أساسي للترقية الوظيفية - عاجل
  • التعليم بين الرؤية والواقع
  • «التعليم» تحدد آخر موعد لتسجيل وتسليم استمارة الصف الثالث الإعدادي في المدارس
  • التعليم تُمنح مديري المدارس صلاحية حماية الطلاب من تقلبات الطقس
  • قبل امتحانات نصف العام.. خبير تربوي يحذر الطلاب والأهالي من هذه الأخطاء
  • الأزهر عن حادث الدهس في «ماجدبورج»: الاعتداء على الآمنين أيا كان دينهم جريمة
  • طفل يتحول إلى بطل مدرسته.. ماذا فعل؟!
  • كيف تعزز الجاهزية في المدارس للتعامل مع الأزمات الطارئة؟
  • تفاصيل جولة مدير عام التعليم الفني بالدقهلية في مدارس طلخا..صور
  • 8 تعليمات للطلاب وأولياء الأمور للتعامل مع دور البرد المنتشر