توجيه عاجل من وزير التعليم بشأن الواجبات والتقييمات وأعمال السنة
تاريخ النشر: 7th, October 2024 GMT
الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية.. أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على مسئولية المعلمين بمتابعة الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية للطلاب، وضرورة تطبيق قرار أعمال السنة.
تكثيف زيارات فرق المتابعة على المدارسووجه وزير التربية والتعليم، بضرورة تكثيف زيارات فرق المتابعة بشكل دوري على جميع المدارس لمتابعة تطبيق الآليات الخاصة بأعمال السنة ونظام التقييمات الأسبوعية لطلاب صفوف النقل.
وشدد وزير التعليم على مديري المدارس، بتطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، وذلمك تحقيقًا لانضباط العملية التعليمية في المدارس، بالإضافة إلى ضرورة استخدام آليات تحفيز للطلاب.
تفعيل مجموعات التقوية والدعم التعليميكما وجه وزير التربية والتعليم، بضرورة تفعيل مجموعات التقوية والدعم التعليمي داخل المدارس، لتحقيق أقصى استفادة دراسية ممكنة للطلاب، بالإضافة إلى تقديم المنظومة التعليمية أفضل جوجدة للطلاب داخل المدرسة.
وزير التعليم يتفقد مدارس عين شمسوأجرى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جوله تفقدية علي مدارس عين شمس، ورافقه الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، وأيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة.
وأشاد وزير التعليم بنسب الحضور وانتظام سير العلمية التعليمية في هذه المدارس، موجها باستمرار تحفيز الطلاب على الانتظام في الحضور إلى المدرسة يوميًا.
الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد للمدارس- يوم السبت الموافق 21 سبتمبر بداية الفصل الدراسي الأول للطلاب.
- تستمر الدراسة بالفصل الدراسي الأول حتى يوم الخميس الموافق 23 يناير المقبل.
- يوم السبت الموافق 11 يناير 2025 بداية امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل.
- بداية إجازة نصف العام يوم السبت الموافق 25 يناير 2025.
- تستمر مدة إجازة نصف العام الدراسي 2024-2025 لمدة أسبوعين.
- تنتهي إجازة نصف العام يوم الخميس 6 فبراير 2024.
- يوم السبت 8 فبراير 2025 بداية الفصل الدراسي الثاني.
- يوم الخميس الموافق 5 يونيو 2024 نهاية الفصل الدراسي الثاني.
- تبدأ يوم السبت الموافق 24 مايو 2025 امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية.
- يوم السبت الموافق 31 مايو 2025 بداية امتحانات الدبلومات الفنية.
- يوم السبت الموافق 14 يونيو 2025 بداية امتحانات الثانوية العامة.
اقرأ أيضاًالتعليم تحدد درجات الواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية لـ طلاب الابتدائية
«التعليم» تعلن رسميا حقيقة إلغاء الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية
عاجل.. «التعليم» تنفي إلغاء التقييمات والواجبات الأسبوعية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف الواجب المنزلي الواجبات المنزلية الواجبات المنزلية للطلاب وزير التعليم يتفقد مدارس عين شمس وزیر التربیة والتعلیم والتقییمات الأسبوعیة یوم السبت الموافق الفصل الدراسی مدارس عین شمس وزیر التعلیم
إقرأ أيضاً:
مطالبات بإيقاف التقييمات الأسبوعية.. وأولياء أمور: استنزفنا
طالب أولياء أمور طلاب صفوف النقل بالمدارس محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإيقاف نظام التقييمات الأسبوعية الذي فرضه منذ بداية العام الدراسي.
ووصف أولياء الأمور نظام التقييمات الأسبوعية بأسوأ نظام طُبق في المدارس بسبب استنزافه لهم بشكل مبالغ سواء ماديًا أو معنويًا، فضلًا عن ضياع وقت الطلاب ومجهودهم فيها دون فائدة.
ولفت أولياء الأمور إلى أن تطبيق التقييمات الأسبوعية وربطها بالدرجات تسببت في استغلال بعض المعلمين ذلك في إجبار الطلاب على الدروس الخصوصية لمنحهم الدرجات كاملة.
وأكد أولياء الأمور أن نتيجة صفوف النقل المتدنية في مختلف المحافظات، والشكاوى من انعدام العدالة بين الطلاب، وأنها لا تعبر عن تقييم حقيقي لهم، خير دليل على فشل نظام التقييمات الأسبوعية.
وأوضح أولياء الأمور أن التقييمات الأسبوعية أضاعت وقت الحصة والشرح على الطلاب واستنزفت الوقت المخصص للمذاكرة، بالإضافة إلى إرهاقهم نفسيًا وعصبيًا.
مطالب أولياء الأمور لإلغاء التقييمات الأسبوعيةورصدت أماني الشريف، رئيس اتحاد أولياء أمور المدارس التجريبية، مشكلات أولياء الأمور في الفصل الدراسي الأول والتي أثرت على نتيجة صفوف النقل، ومطالباتهم في الفصل الدراسي الثاني.
قالت آية عثمان إن نظام التقييمات الأسبوعية ووضع ثلاثة نماذج مختلفة في الأسئلة ومتفاوتة في نسب الصعوبة يعد أكبر ظلم للطالب، وطالبت بإعادة النظر في توزيع درجات أعمال السنة.
واستنكرت مكة عمر وضع درجات التقييمات طوال الفصل الدراسي الأول في أيدي المعلمين، مشيرة إلى اضطرارهم لإرسال أولادهم للدروس الخصوصية عند معلم الفصل وترك المعلمين المتميزين.
واشتكت عزة محمد من انخفاض درجات ابنها في درجات أعمال السنة بسبب عدم أخذه دروس خصوصية مع معلمي الفصل، مطالبة بإعادة النظر في وضع 70 في المائة من الدرجات في أيدي المعلمين، وإلغاء التقييمات لعدم جدواها سوى تضييع الوقت.
وذكر محمد كيلاني أنهم عانوا من التقييمات طوال الفصل الدراسي الأول وأعمال السنة وتحكم المدرسين فيها وتوزيع الدرجات التي دمرت وأحبطت مجهود الطلاب.
ودعا وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى تحسيت الكتاب المدرسي ووضع فيه الأسئلة والواجبات المنزلية وتشغيل المعلمين في الفصول.
وطالبت فاطمة العربي بإلغاء التقييمات وأعمال السنة التي تمنح المدرس الحق في ظلم طالب دون وجه حق، مشيرة إلى أن ابنتها نقصت في درجات أعمال السنة في مادة ict بسبب تقييم المعلمة لكشكول الواجب ما أثر على نتيجة نهاية الفصل الدراسي.
وقال أميرة حازم إن توزيع الدرجات غريب ومحبط جداً للاولاد وأن الأسئلة المقالية كثيرة للغاية على طلاب المرحلة الابتدائية، مطالبة بإلغاء وضع النماذج المختلفة في الامتحانات.
وذكرت علياء علي أنها عانت خلال الفصل الدراسي الأول من التقييمات والنماذج غير المتكافئة للامتحانات وصعوبتها وقصر الوقت المخصص للامتحان الشهري.
وأكدت شيماء سعيد رفض نظام التقييمات والنماذج المختلفة متفاوتة المستوى وزيادة درجات أعمال السنة ما جعل بعض المعلمين يستغلونها للتفرقة بين الطلاب، قائلة: منتهى الظلم.
وطالبت مروة مجدي بإلغاء التقييمات وتعديل طريقة التصحيح في الامتحانات حتى لا يكون التقدير مرتفع لكل سؤال بقيمة تصل لست درجات ما يدمر نفسية الطالب، قائلة: حسبي الله ونعم الوكيل.
ونبهت هبة صبحي بأن المعلمين استغلوا درجات أعمال السنة أسوأ استغلال ما أدى إلى ضياع الكثير من الطلاب، واستتكرت مضاعفة الدرجات عند التصحيح ما يدمر، نفسية الطالب عند الخطأ.
في الدقيقة 70 | بيراميدز يصعب موقف الزمالك ويحرز الهدف الثالث