اليونسكو واليونيسف: بنك المعرفة المصري نموذج عالمي للتحول الرقمي في التعليم
تاريخ النشر: 5th, October 2024 GMT
أعلن د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي "اليونسكو واليونسيف" بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية "بنك المعرفة المصري" (EKB) كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر.
ويعُد هذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة "بوابات التعلم الرقمي العام"، التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف؛ لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات؛ بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة.
وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى العالم من خلال مساهمته بشكل كبير في تمكين التعليم ونشر المعرفة وتعميمها.
وتناولت دراسة الحالة، رحلة بنك المعرفة المصري منذ إطلاقه، وقدمت نظرة متعمقة حول الإستراتيجيات والتحديات والإنجازات التي حققها، فضلًا عن استعراض دوره الكبير في توحيد جهود نشر المعرفة، عبر تقديم مجموعة من البوابات والأدوات التعليمية والمعرفية التي تخدم كافة الأعمار والتخصصات.
كما استعرضت الدراسة وضع بنك المعرفة المصري كأحد أكبر المنصات العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط، مبرزًة دوره في تعميم ونشر المعرفة ومصادر التعلم من خلال تعاونه مع كُبرى دور النشر العالمية.
وأشارت الدراسة إلى أن بنك المعرفة المصري استطاع منذ إنشاؤه في عام 2016، أن يصبح حجر الزاوية في المشهد التعليمي في مصر، من خلال مشاركته في مبادرة تطوير التعليم في مصر، وتفعيل التحول الرقمي كوسيلة لتمكين الوصول العادل للمصادر التعليمية والمعرفية، وكذا مساهمته في تحقيق رؤية مصر 2030 للتعليم.
ونوّه التقرير الصادر عن المنظمتين إلى أن دراسة الحالة حول بنك المعرفة المصري تمثل موردًا لصانعي السياسات والمعلمين وأصحاب المصلحة المهتمين بالتحول الرقمي في التعليم، حيث يقدم إلهامًا لمبادرات مماثلة في جميع أنحاء العالم، وإرشادات لتنفيذها.
وقد دعت "اليونسكو واليونيسف" القادة التعليميين والمسؤولين الحكوميين والمجتمع التعليمي لاستكشاف نتائج دراسة حالة بنك المعرفة المصري، معتبرة أن هذه الوثيقة تُعد انعكاسًا للرؤية الثاقبة لمبادرة تعزيز التعليم الرقمي، وللجهود التعاونية والشراكات الإستراتيجية التي شكلت تجربة بنك المعرفة المصري ليصبح نموذجًا للنجاح في التعلم الرقمي العام على مستوى العالم.
يأتي هذا التقرير، في أعقاب الزيارة الناجحة لوفود منظمة اليونسكو للقاهرة خلال شهر مايو الماضي، والتي حظيت بدعم كبير من الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حيث شارك ممثلو اليونسكو واليونيسف، وكذا ممثلو 22 دولة من مختلف دول العالم على مدار ثلاثة أيام؛ لدراسة تأثير بنك المعرفة المصري المُباشر والفاعل في نشر المعرفة ودعم وتمكين التعلم.
جدير بالذكر أن بنك المعرفة المصري هو مبادرة أطلقتها الحكومة المصرية وتهدف إلى تزويد كافة المصريين بإمكانية الوصول إلى المعرفة ومصادر التعلم، ويعُد أكبر مكتبة رقمية ومركز معرفة حول العالم، حيث يوفر وصولًا مجانيًا إلى موارد تعليمية عالية الجودة لجميع الفئات العمرية، كما يُعتبر نموذجًا للتعاون الناجح بين مؤسسات الدولة المختلفة، ومثالًا على التأثير الإيجابي للتكنولوجيا الرقمية في التعليم عند حسن توظيفها.
ويعكس صدور هذا التقرير حجم الإنجاز الذي حققه بنك المعرفة المصري وقيامه بدور أساسي في دعم المُتعلمين والمعلمين والمؤسسات، بما يوفره من ثروة من المحتوى التعليمي والعلمي، بالإضافة إلى تقديمه لدورات بناء القدرات لتحسين استخدام هذه الموارد، كما يؤكد التزام الدولة بتطوير وتعميم التعلم والوصول إلى المعرفة وتعزيز ثقافة التعلم مدى الحياة وبناء مجتمع معرفي مبدع.
ولمزيد من المعلومات، وللاطلاع على الدراسة الكاملة، التي تُقدم نظرة مُتعمقة على الإستراتيجيات والتحديات والإنجازات لبنك المعرفة المصري، يُرجى زيارة صفحة مكتبة اليونسكو الرقمية من خلال الرابط التالي:
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391125.
الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: افريقيا والشرق الاوسط التعليم العالي والبحث العلمي اليونسكو اليونسيف بنك المعرفة المصري تطوير التعليم في مصر منظمة اليونسكو وزير التعليم العالي والبحث العلمي بنک المعرفة المصری من خلال
إقرأ أيضاً:
بعد تحقيقها المركز الثالث عالميًا.. وزير التعليم يُكرّم بنت سوهاج الطالبة سحر أشرف لإنجازاتها العالمية في معرض ISEF
بحضور الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، كرمت وزارة التربية والتعليم الطلاب المتميزين الذين حققوا إنجازات عالمية في المعرض الدولي للعلوم والهندسة (ISEF)، وعلى رأس الطلاب المكرمين جاءت بنت سوهاج، الطالبة سحر أشرف محمود، التي حققت إنجازًا فريدًا بحصولها على المركز الأول وجائزة خاصة من جمعية الطب النفسي الأمريكية، كما حصلت على منحة دراسية من جامعة أريزونا الأمريكية، والمركز الثالث عالميًا في مجال العلوم السلوكية والاجتماعية عن مشروعها "هارموني".
وخلال حفل التكريم قدمت الطالبة مشروعها أمام الدكتور الوزير والقيادات التعليمية، كما استعرضت جهودها وإنجازاتها المتميزة، إلى جانب عرض إنجازات الفريق المصري المشارك.
جدير بالذكر أن هذا الانجاز لتعليم سوهاج جاء بدعم الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، ومتابعة الأستاذ ماهر عبد الخالق، مدير عام الشؤون التنفيذية بالمديرية، وإشراف ناهد حسن، مدير مركز التطوير التكنولوجي، وبالتعاون مع مرفت درويش، مدير إدارة الموهوبين بالمديرية.
وحضر حفل التكريم مشيرة راجي، مشرفة الطالبة من قسم الموهوبين والتعلم الذكي بإدارة طهطا، وعادل محمد حسن، منسق عام ISEF بسوهاج.
جدير بالذكر أن مديرية التربية والتعليم بسوهاج شاركت في معرض ISEF لهذا العام للسنة الـ16 على التوالي، وحققت خلال مشاركاتها السابقة العديد من الإنجازات المتميزة والمراكز الأولى، وتكرار إنجاز المشاركة في المعرض الدولي بأمريكا للمرة الثالثة عالمياً، مما يؤكد دعم وتشجيع القيادات التعليمية بسوهاج للطلاب المشاركين في المعرض والمشرفين عليهم.
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف