الواجبات المنزلية.. وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا لمديري المديريات التعليمية، بشأن طرق تفعيل وسائل التعليم والتعلم، وطباعة الواجبات المنزلية والأداءات الصفية من الوزارة.

تفعيل العملية التعليمية في المدارس

أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه إيماءً إلى ما تم إقراره بتفعيل العملية التعليمية في المدارس عن طريق تفعيل وسائل التعليم والتعليم، والتي من أهمها فعالية تخصيص كشكول الواجبات المنزلية والأداءات الصفية والتقييمات الأسبوعية.

طباعة الأداءات الصيفية والواجبات المنزلية إعداد المادة الخاصة بالأداءات الصفية

بناءً عليه، قامت وزارة التعليم بإعداد المادة الخاصة بالأداءات الصفية التي يُكلف بها المعلم الطلاب خلال الحصة الدراسية، والواجبات المنزلية التي يؤديها الطلاب في المنزل والتقييمات الأسبوعية.

التنبيه بعدم تكليف الطلاب بطباعة الواجبات المنزلية

وشددت وزارة التربية والتعليم على المديريات، بضرورة التنبيه على المدارس بعدم تكليف الطلاب بطباعة الواجبات المنزلية والأداءات الصفية من على موقعها الإلكتروني، لأن ذلك يفقد الموضوع قيمته التعليمية والتربوية، بالإضافة إلى أنه يحمل الأسر نفقات إضافية غير مبررة.

طريقة حل الواجبات المنزلية

وأوضحت وزارة التعليم، أن الطريقة الصحيحة للاطلاع على الواجبات، هي أن يقوم المعلم بكتابة الواجبات المنزلية للطلاب على السبورة، ويقوم الطلاب بنقلها في كراسة الواجبات وحلها في المنزل، وجاءت خطوات حل الواجبات المنزلية كالتالي:

طباعة الأداءات الصيفية والواجبات المنزلية

- يقوم المعلم بالاستعانة بمجموعة من الأسئلة الخاصة بالواجب المنزلي من موقع الوزارة.

- يقوم بكتابتها على السبورة داخل الفصل.

- يقوم الطالب بنقلها في كراسة الواجب المنزلي.

- يقوم الطالب حلها في المنزل.

- ويقوم الطالب بتسليمها في اليوم التالي للمعلم لمراجعتها وتقييمها.

رابط الواجبات المنزلية 2024

وأوضحت الوزارة، أنه يمكن لكافة الطلاب من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي، الحصول على الواجبات المنزلية والأداء الصفي والتقييمات، من خلال الدخول على موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الإلكتروني.

تنفيذ الواجبات المنزلية لمعرفة نواتج التعلم

وأكدت المدارس على الطلاب، بضرورة تنفيذ الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية والأداءات الصفية، لمعرفة نواتج التعلم والتحصيل الدراسي والعلمي الذي اكتسبه الطلاب خلال الأسبوع، ومعرفة نقاط القوة والضعف عند الطلاب للتركيز على مستواهم.

اقرأ أيضاًوزير التعليم يوجه بضرورة الاهتمام بالواجبات المنزلية وكراسة الحصة

التعليم توضح طريقة عمل الواجبات المنزلية للطلاب

تفاصيل الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية.. اعرف طريقة لحساب أعمال السنة

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الواجبات الواجب المنزلي الواجب رابط الواجبات وزارة التربیة والتعلیم والتقییمات الأسبوعیة والواجبات المنزلیة الواجبات المنزلیة التعلیم والتعلیم

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يبحث تبادل الخبرات مع أعضاء مجلس التعليم في طوكيو

التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع أعضاء المجلس التعليمي لمحافظة طوكيو؛ بحضور السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان؛ لبحث سبل تعزيز العلاقات بين مصر واليابان وتأكيد الالتزام بتحسين جودة التعليم لجميع الطلاب في مجال التعليم قبل الجامعي.

جاء ذلك، بحضور نيفين حمودة، مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، والدكتور هاني هلال الأمين العام للمبادرة المصرية اليابانية للتعليم، وأعضاء السفارة المصرية لدى اليابان.

وأكد عبد اللطيف على أهمية العلاقات التاريخية والاستراتيجية التي تربط بين مصر واليابان، مشيدًا بالتعاون المثمر بين البلدين والمشاريع المشتركة الناجحة، مثل المتحف المصري الكبير والمدارس المصرية اليابانية، مشيرًا إلى أن هذه المدارس من أنجح النماذج التعليمية في مصر.

كما أبدى الوزير تطلعه لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجالات تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى تدريب المعلمين، خاصة في ظل التطورات السريعة لأساليب التعليم، معربًا عن رغبته أن تكون المدارس المصرية اليابانية نموذجًا يحتذى به في المنطقة.

كما اعرب الوزير عن حرصه على زيادة عدد الزيارات في برامج التبادل الطلابي بين البلدين التي تهدف إلى تعزيز الفهم الثقافي والتعليمي بين الطلاب المصريين واليابانيين.

ومن جانبهم، أعرب أعضاء المجلس التعليمي لمحافظة طوكيو عن حرصهم على تعزيز التعاون مع وزارة التربية والتعليم المصرية في المشروعات التعليمية ذات الاهتمام المشترك بما يعود بالنفع على البلدين.

وفي إطار السعي لتوسيع آفاق التعاون، ناقش اللقاء برامج التنمية المهنية ورفع جودة المعلمين المتخصصين في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى تعزيز الشراكة في مجال التعليم الفني، كما تم طرح فكرة توأمة مع  إدارة التعليم بمحافظة طوكيو .

وقدم أعضاء المجلس التعليمي، خلال اللقاء، عرضًا حول نظام الترقي وتدريب المعلمين، وخطوات التنمية المهنية من وظيفة المعلم إلى المدير، كما قدمت إدارة التدريب عرضًا عن التدريبات السنوية الإلزامية للمعلمين، بالإضافة إلى التدريبات التخصصية والترقي الاختيارية.

مقالات مشابهة

  • عاجل - "التعليم" تعتمد 8 عناصر رئيسية لتقييم أداء المعلمين وتعزيز الجودة
  • السعودية تحظر بث صلوات التراويح بالمساجد عبر وسائل الإعلام
  • إعلان نتائج طلاب التعليم العام عبر المنصات الرقمية.. اعرف الموعد
  • امتحانات أبناؤنا في الخارج الترم الثاني| التعليم تحدد الطلاب المسموح لهم بدخولها
  • وزارة التربية والتعليم‏ تقيم دورة تدريبية حول مشروع “المدارس الآمنة” ‏
  • التعليم: بدء إعلان نتائج الطلاب بالمدارس التي أنهت الاختبارات اليوم
  • «التعليم» تناشد الطلاب بسرعة تسجيل استمارة الثانوية العامة 2025.. باق ساعات
  • إدراج الأمن السيبراني إلى مناهج التعليم المهني في العراق
  • وزير التربية والتعليم يبحث تبادل الخبرات مع أعضاء مجلس التعليم في طوكيو
  • سابقة علمية.. العراق يدرج الأمن السيبراني إلى مناهج التعليم المهني