كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نتيجة التقييم الوطني الذي أجري لطلاب الصف الأول الإعدادي في مادة الرياضيات واللغة العربية، والمقارنة بين المدارس الرسمية والمدارس الخاصة في مستويات الأداء. 

المدارس الخاصة تتفوق على الحكومية بالتقييم الوطني

وأوضحت وزارة التعليم، أسفرت نتائج المقارنة بين طالب المدارس الرسمية وطالب المدارس الخاصة في اللغة العربية عن تفوق طالب المدارس الخاصة على طالب المدارس الرسمية في جميع مستويات الأداء حيث حصل 10.

9% من طلاب المدارس الخاصة على مستوى «أقل من مستوى الصف» مقابل 22.7% في التعليم العام، وحصل 33.5% من طلاب المدارس الخاصة على مستوى «كفء» مقابل 19.0% من طلاب المدارس الرسمية، و حصل 10.4% من طلاب المدارس الخاصة على مستوى «متقدم» مقابل 5.9% من طلاب المدارس الرسمية.

وكذلك الحال في الرياضيات يتفوق طالب المدارس الخاصة على طالب المدارس الرسمية في جميع مستويات الأداء حيث حصل 28.44% من طلاب المدارس الخاصة على مستوى «كفء» مقابل 15.47% من طلاب المدارس الرسمية، وحصل 12.17% من طلاب المدارس الخاصة على مستوى «متقدم»، مقابل 7.09% من طلاب المدارس الرسمية.

تعليم عالي الجودة

كانت وزارة التعليم، أعلنت أنّ الغرض من التقييم الوطني للصف الأول الإعدادي 2024 يتمثل في المساهمة في إجراءات التحسين المستمر في أنظمة التعليم، وضمان حصول جميع الطالب على تعليم عالي الجودة، واستخدام الموارد بشكلٍ فعّال لدعم احتياجاتهم التعليمية من خلال توفير بيانات صحيحة تتسم بالصدق والموضوعية والعدالة والموثوقية عن مستويات الأداء في اللغة العربية والرياضيات.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التعليم المدارس الخاصة وزارة التربية والتعليم التقييم الوطني المدارس الرسمیة مستویات الأداء طالب المدارس

إقرأ أيضاً:

وكيل «تعليم الجيزة» يوجه بتوأمة بين المدارس الحكومية والخاصة لسد عجز المعلمين بأكتوبر

تفقد سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، انتظام سير العملية التعليمية بعدد من المدارس بإدارة حدائق أكتوبر لتعليمية، وبدأ زيارته بمدرسة الشهيد اللواء مصطفى الخطيب الرسمية للغات، وحضر فيها طابور الصباح، وتابع صعود الطلاب إلى الفصول بعد انتهاء الطابور، وتفقد دورات المياه والفصول الدراسية، وأكد على تواجد الإشراف بالفناء والأدوار، كما أكد على صعود المعلمين مع الطلاب بعد انتهاء الطابور.

وتوجه إلى كلا من مدرسة الشهيد العقيد محمد صلاح الدين رياض للتعليم الأساسي، ومدرسة الفيروز الرسمية للغات، ومدرسة الشهيد إيهاب مرسي الرسمية للغات، وتفقد الفصول الدراسية وفصول رياض الأطفال ودورات المياه.

في نهاية جولته التفقدية توجه إلى مبنى إدارة حدائق أكتوبر التعليمية، ثم إلى إدارة الشيخ زايد التعليمية لحضور ندوة تثقيفية.

كما أمر بعمل توأمة بين المدارس الحكومية والخاصة لسد عجز المدارس الرسمية للغات في مدارس إدارة حدائق أكتوبر التعليمية. ونزول الموجهين إلى المدارس للتدريس لصالح أبنائنا الطلاب.

كما تابع القافلة التعليمية بقيادة سمية الخطيب وكيل المديرية والمتواجدة في إدارة حدائق أكتوبر للاطمئنان على استقرار العملية التعليمية، وعلى إدارة المتابعة بالمديرية.

مقالات مشابهة

  • مجمع اللّغة العربيّة بالشّارقة يحتفي بتخريج 16 طالبًا بولنديًّا
  • طلب إحاطة لوزير التعليم بسبب أزمة بمدارس سوهاج
  • مصطفى سالم: وزارة التعليم تتسبب في أزمة بمدارس سوهاج
  • لجميع مستويات الذكاء| روشتة التفوق الدراسي لطلاب المدارس
  • تقدّم 135 طالبًا وطالبة لانتخابات اتحاد طلاب جامعة حلوان الأهلية
  • وكيل «تعليم الجيزة» يوجه بتوأمة بين المدارس الحكومية والخاصة لسد عجز المعلمين بأكتوبر
  • «تعليم الجيزة»: توأمة بين المدارس الحكومية والخاصة لسد العجز
  • رغم بيعها لهم بمبالغ مالية كبيرة.. مليشيا الحوثي تجبر طلاب المدارس على إعادة الكتب المدرسية من أجل بيعها مجددًا
  • الإحصاء: إجمالي طلاب مراحل التعليم قبل الجامعي 28.5 مليون طالب عام 2023/2024
  • «صحة جنوب سيناء» تنظم ندوات في المدارس والمصالح الحكومية ضمن مبادرة «بداية»