وكيل تعليم الغربية يتابع انتظام الدراسة كفر الزيات
تاريخ النشر: 2nd, October 2024 GMT
قام اليوم المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، بمتابعة عدد من مدارس ادارة كفر الزيات التعليمية تتمثل فى مدرسة كفر حشاد للتعليم الأساسي ، ومدرسة الشهيد عميد اركان حرب محمد السيد الكومى الإعدادية. ومدرسة كفر الهواشم للتعليم الاساسى .
وتفقد انتظام الدراسة بالمدارس واثنى على التفاعل الجيد بين الطلاب والمعلمين داخل الفصول وكذلك ارتفاع معدلات نسب حضور الطلاب، وأثنى حسن على إلتزام المدارس بمعدلات الكثافات داخل الفصول، وتلاحظ خلال المتابعة ،إلتزام الطلاب بالزي المدرسى، كما تابع جداول المعلمين ودفاتر التحضير، والاشراف المدرسى .
وتابع حسن قاعات رياض الأطفال بمدرستى كفر حشاد للتعليم الأساسي، ومدرسة كفر الهواشم للتعليم الأساسي، وأثناء المتابعة أكد وكيل الوزارة على ضرورة الإهتمام بالتغذية السليمة للأطفال وتوعيتهم وتوعية أولياء الأمورمن خلال تنفيذ العديد من الندوات التثقيفية التى تهدف للتوعية بأهمية الغذاء الصحى وأهميته لبناء الجسم والعقل.
واطمأن حسن على توافر وسائل الأمن والسلامة بالمدارس ووجه حسن بضرورة الإهتمام بالنظافة داخل الفصول ، ودورات المياة ،وتفعيل حصص الانشطة للطلاب خلال اليوم الدراسي، والتأكيد على نظافة حجرات الأنشطة، وعدم تواجد أى تشوينات بها.
رافق وكيل الوزارة خلال الاجتماع فتوح مرعى مديرعام إدارة كفر الزيات التعليمية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: وكيل تعليم الغربية
إقرأ أيضاً:
معلمون يتحرشون بالطالبات داخل الفصول.. و«التعليم» ترد بـ«جسمي ملكي»
الفصل الدراسي الأول من العام الحالي 2024 – 2025 كان شاهدًا على عدد من حالات التحرش داخل أروقة مدارس محافظات الجمهورية، مما استدعى لتدخل وزارة التربية والتعليم.
حالات التحرش داخل الفصول.. معلمون يعتدون على طالباتهم
وعلى سبيل المثال وليس الحصر، أحالت النيابة الإدارية كبير معلمين بإحدى مدارس اللغات بالقاهرة للمحاكمة التأديبية العاجلة، خلال الأيام الماضية، وذلك لقيامه بالتحرش جنسيًا بإحدى تلميذات المرحلة الابتدائية، واعتياده ممارسة أفعال غير أخلاقية مع تلميذات وتلاميذ وطلاب المدرسة بالمراحل التعليمية المختلفة.
وحسب التحقيقات، ارتكب المتهم عددٍ من المخالفات الوظيفية والمسلكية الجسيمة تمثلت في تحرشه جنسيًا بإحدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بأن استطالت يداه لمواطن عفتها داخل الفصل عَقِب انتهاء الوقت المقرر لحصته الدراسية، وذلك أثناء وقوفها برفقة زميلتها أمام جدول الحصص الدراسية بالفصل.
كما قام بانتهاك خصوصية ذات التلميذة بالتقاط عدة صور لها مستخدمًا هاتفه المحمول، وتهديده لها بنشر تلك الصور على مواقع التواصل الاجتماعي، وتعمد إهانة ذات التلميذة بطريقة غير لائقة أمام تلاميذ الفصل، وتعديه بالضرب على تلميذة أخرى بذات الفصل حال محاولتها إيقاف المتهم عن الاستمرار في التحرش الجنسي بزميلتها الأولى.
وكشفت التحقيقات أيضا قيام المتهم بإنشاء مجموعة على أحد تطبيقات الهاتف المحمول لتلاميذ المرحلة الإعدادية ونشر صور غير لائقة ذات مدلول جنسي عليها، واعتياده انتهاك خصوصية طلبة وطالبات المرحلة الإعدادية بتصويرهم باستخدام هاتفه المحمول.
كما أمرت نيابة جنوب الجيزة الكلية بإحالة معلم اللغة العربية والتربية الدينية بأحد مدارس العمرانية "م. ش" إلى محكمة الجنايات، بعد مطالعة الأوراق وما تم بها من تحقيقات، تتهم النيابة العامة، "م.ش.م"، مدرس اللغة العربية والتربية الدينية بمدرسة أحمد زويل بالعمرانية، بهتك عرض المجني عليها الطفلة "م.م.ط" في يوم 29-9-2024 داخل المدرسة.
وأضاف أمر الإحالة، أن المتهم قام بملامسة مواطن عفة الطالبة مستغلًا حداثة سنها وضعف حيلتها وعدم تمييزها، حال كونه من المتولين ملاحظتها وممن لهم سلطة عليها على النحو المبين بالتحقيقات.
وقالت الطالبة المجني عليها خلال التحقيقات إن مدرس اللغة العربية قام بهتك عرضها بعد انتهاء الحصة الدراسية المعهودة إليه، حيث قام بإخراج زملائها من الفصل، وبعد ذلك أجلسها على رجله وقام بملامسة مواطن عفتها.
تحرك من وزارة التعليم.. تنفيذ مبادرة «جسمي ملكي» في المدارسووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، المديريات التعليمية، بتنفيذ مبادرة «جسمي ملكي» لمناهضة الطلاب لظاهرة التحرش بالألفاظ والأفعال واللمس والتحرش الإلكتروني، وتوعية الطلاب بمخاطر الاستخدام السيئ للأجهزة الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي، ومواجهة الظواهر الاجتماعية والمشكلات التي تواجه المجتمع المدرسي عن طريق قوافل الرعاية الاجتماعية للطلاب والتي تهدف إلى:-
التأكيد على الأخلاق الكريمة داخل المجتمع المدرسي. تنمية المهارات الحياتية للطلاب في مجال استخدام التكنولوجيا الآمنة. التربية الإيجابية للتعايش في بيئة آمنه ( صحيا - اجتماعيا - ثقافيا). التكنولوجيا الحديثة بين التأثير السلبي والاستخدام الآمن. تنفيذ برامج التوجيه الجمعي والإرشاد التربوي للطلاب وأولياء الأمور. حقوق الطفل والمرأة. تنشئة الطلاب على مكارم الأخلاق وحمايتهم من الأفكار والسلوكيات السلبية. مناهضة الطلاب ظاهرة التحرش. تنمية مهارات الطلاب الحياتية لبناء شخصيتهم وتنمية القيم الإيجابية. تنفيذ دراسة بحثية "دراسة الظاهرة" عن طريق مكاتب الخدمة الاجتماعية بالمديريات والإدارات المختلفة. تفعيل القرار 100 بشأن لائحة التحفيز والانضباط المدرسي. تنفيذ مبادرة جسمي ملكي والتي تهدف إلى تمكين الطلاب من حماية أجسامهم بأنفسهم من أي اعتداء عليه. تثقيف الطلاب بالمعلومات السليمة لحماية أنفسهم وفق ما ورد بالأديان السماوية. دراسة الحالات الفردية.