رابط التقييم والأداء الصفي والمنزلي لطلاب النقل بالعام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 2nd, October 2024 GMT
رابط الواجبات المنزلية 2024.. بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بإتاحة الواجبات المنزلية والتقييمات لطلاب جميع الصفوف التعليمية، ويبحث الطلاب عن رابط الحصول على الواجبات المنزلية.
إتاحة الواجبات المنزلية على موقع الوزارةأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه يتم إتاحة الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية لجميع طلاب الصفوف التعليمية من الصف الأول الابتدائي وحتى الثالث الثانوي، عبر موقعها الإلكتروني الرسمي.
ويمكن للطلاب الحصول على الواجبات المنزلية الخاصة بالصف الدراسي والتعليمي الملتحق به، من خلال الضغط على الرابط التالي: رابط الواجبات المنزلية عبر موقع وزارة التربية والتعليم وعقب الدخول على هذا الرابط يتم اختيار المرحلة الدراسية والصف الدراسي التي يدرس به الطالب، والضغط على التقييمات والأداءات الصفية والمنزلية.
كتابة الواجب المنزليوأشارت الوزارة إلى أن المعلم يتولى مهمة كتابة الواجب المنزلي الخاص بالصف التعليمي الذي يُدرس لها على السبورة، ويقوم الطلاب بكتابة الواجبات المنزلية المدونة على السبورة أمامهم في كراسة الواجبات.
متابعة تنفيذ الواجبات المنزليةوشددت وزارة التعليم على المدارس بضرورة متابعة وتنفيذ الواجبات المنزلية وحلها مع الطلاب، للتعرف على مستوى الطالب ومدى فهمه للموضوعات التي تم تدريسها له على مدار الأسبوع، بالإضافة إلى معرفة نقاط القوة والضعف لدى الطلاب للتركيز على مستواهم.
وأكدت وزارة التعليم على المديريات والإدارات، بعدم طباعة الواجبات المنزلية من على موقع الوزارة، بل يقوم الطالب بنقلها يدويًا في كراسة الواجبات، مشيرة إلى أن الواجبات المنزلية عبارة عن أسئلة مقالية قصيرة ينقلها الطالب من المعلم داخل الفصل.
طريقة حل الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعيةوتسهيلًا على الطالب والمعلم، حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، طريقة حل الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية، وجاءت كالتالي:
- يقوم المعلم بالاستعانة بالواجبات المنزلية الموجودة على موقع الوزارة الإلكتروني.
- يقوم المعلم بكتابتها على السبورة للطلاب داخل الفصل.
- يقوم الطالب بنقلها الأسئلة الموجودة على السبورة في كراسة الواجب المنزلي.
- يقوم الطالب بحل هذه الأسئلة في المنزل.
- ويقوم الطالب بتسليم الكراسة للمعلم لمراجعتها وتقييمها.
اقرأ أيضاًوزير التعليم يوجه بضرورة الاهتمام بالواجبات المنزلية وكراسة الحصة
تفاصيل الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية.. اعرف طريقة لحساب أعمال السنة
قرارات مهمة لـ«التربية والتعليم» بشأن التقييمات الأسبوعية للطلاب والواجبات المنزلية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: موقع وزارة التربية والتعليم رابط الواجبات المنزلية الواجبات المنزلیة والتقییمات الأسبوعیة وزارة التربیة والتعلیم على السبورة یقوم الطالب
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يجري زيارة مفاجئة فى مدارس الفيوم (صور)
واصل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولاته الميدانية بمختلف محافظات الجمهورية لمتابعة انتظام سير الدراسة والالتزام بتطبيق التعليمات المنظمة للعملية التعليمية.
وأجرى وزير التربية والتعليم صباح اليوم زيارة مفاجئة لعدد ٦ مدارس بمحافظة الفيوم للوقوف على مستوى الأداء داخل المدارس.
ورافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
واستهل الوزير جولته بزيارة مدرسة إبشواي الإعدادية بنين، التابعة لإدارة إبشواى التعليمية، والتي يبلغ عدد طلابها (1266) طالبًا، حيث اطمأن على انتظام الحضور بين الطلاب والمعلمين، وتسليم الكتب للطلاب، كما تفقد الوزير الفصول الدراسية واطلع على دفاتر تحضير المعلمين وسجلات الدرجات والغياب، كما اطلع على كتب التقييمات الخاصة بالطلاب، مؤكداً على أهمية متابعة تحصيل الطلاب بصفة يومية.
وتوجه الوزير بعد ذلك إلى مدرسة إبشواي الثانوية بنات، والتي تضم (1137) طالبة، حيث تفقد صفوف الصفين الأول والثاني الثانوي، واطلع على دفاتر المعلمين وسجلات الدرجات.
وأجرى الوزير حوارًا مفتوحًا مع طالبات الصف الأول الثانوي حول اختيارهم لنظام شهادة البكالوريا المصرية، كما استفسر من الطالبات عن تجربتهن في الدخول على منصة “كيريو” الخاصة بمادة البرمجة، وأهميتها في تنمية المهارات الرقمية المؤهلة لوظائف المستقبل، حيث أشادت الطالبات بالمحتوى المتميز على المنصة وسهولة استخدامها، كما أكدن أنها تساعدهن على فهم المفاهيم التكنولوجية الحديثة بطريقة مبسطة وتفاعلية، وأن بعض الطالبات وصلن إلى مستويات متقدمة على المنصة.
وأكد وزير التربية والتعليم خلال حديثه مع الطالبات على أهمية الموازنة بين المواد العلمية والإنسانية، مشددًا على أن مادة التربية الدينية تأتي في المقام الأول لغرس القيم الأخلاقية، وأن مادة التاريخ ضرورية لفهم هوية الوطن وتاريخه العريق، فضلًا عن أهمية اللغة العربية التي تعد وعاء الفكر والثقافة.
وتضمنت الجولة زيارة الوزير لمدرسة إبشواي الابتدائية، والتي يبلغ عدد طلابها (3701) طالب وطالبة، حيث تفقد قاعات رياض الأطفال واطلع على الكتب التعليمية، وتفاعل مع الأطفال في حوار ودى حول المعلومات التي يتعلمونها داخل الفصول.
كما تفقد الوزير فصول الصف الرابع والخامس الابتدائي، واطلع على نماذج من تقييمات التلاميذ، وتابع أداء الطلاب في القراءة ومستوى تحصيلهم الدراسي، موجهًا بأهمية بناء المهارات الأساسية لدى الطلاب الضعاف في القراءة .
كما شملت الجولة زيارة الوزير لمدرسة شكر الابتدائية التابعة لإدارة شرق الفيوم والتى تضم عدد ٥٠٠ طالب وطالبة، حيث تفقد عددا من فصول المدرسة واطلع على دفاتر وسجلات المعلمين، كما تابع مستوى أداء الطلاب فى القراءة والتحصيل.
وعقب ذلك، توجه الوزير إلى مدرسة عزة زيدان الرسمية للغات التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية والتى يبلغ عدد طلابها ٢٠٠٠ طالب وطالبة، حيث تفقد فصول المدرسة بمختلف المراحل الدراسية، واطلع على سجلات ودفاتر تحضير المعلمين، ودراسات التقييمات للطلاب.
واختتم الوزير جولته بزيارة مدرسة جامعة عين شمس الثانوية بنات والتى تضم عدد ٩٢٥ طالبة، حيث تابع سجلات المتابعة والتقييمات.
وخلال الزيارة تحدث الوزير مع طالبات الصف الأول الثانوي حول مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ومدى استفادتهن منها، مؤكدًا أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بهذه المادة لما تمثله من أهمية لمستقبل الطلاب، مشيرًا إلى اختبار "توفاس" الذي يمنح الطلاب الحاصلين على المركز الأول على مستوى المحافظة فرصة عمل بإحدى الشركات اليابانية.
وفي ختام جولته، أشاد الوزير بحالة الانضباط التي لمسها داخل المدارس، وبحضور الطلاب والتزام المعلمين، مؤكدًا أن انتظام العملية التعليمية منذ بداية العام الدراسي يعكس الجهد الكبير المبذول من كافة الأطراف في المنظومة التعليمية، وحرص أولياء الأمور على متابعة أبنائهم لتحقيق أفضل النتائج، مؤكداً أن الوزارة ماضية في دعم المدارس لتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للتعلم.
وأكد الوزير أن جولاته الميدانية تهدف إلى متابعة تنفيذ الآليات والإجراءات والقرارات المنظمة للعملية التعليمية، وتقديم الدعم المباشر للعاملين في الميدان التعليمي، والاستماع إلى مقترحاتهم لتطوير العملية التعليمية على أرض الواقع.
شيخ الأزهر للسفير السويدي: لا حرية في الإساءة للمقدسات الدينية