ندوة تثقيفية للمنتفعين بالتجمعات التنموية بمركز نخل في شمال سيناء
تاريخ النشر: 1st, October 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظم مركز بحوث الصحراء بوزارة الزراعة بمركز الخدمات الزاعيه التنموية بالنثيلة برئاسة دكتور عماد عوض أستاذ التنمية المجتمعية بالمركز ندوة تثقيفية إرشادية للمنتفعين باراضي التجمعات التنموية بأبو رصاصة والنثيلة والخفجه وطويل الحامض وطيبة التمد وكذلك المنتفعين بتجمعات مركز الحسنة في حضور المدير العام محسن سالم رئيس مركز ومدينة نخلوذلك بناءً على توجيهات سيادة اللواء دكتور خالد مجاور محافظ شمال سيناء.
وقام أساتذة المركز بشرح مفصل لكيفيه تجهيز وزراعة الأرض طبقا للتركيب المحصولي المقترح من مركز بحوث الصحراء وفقا لتحليل عينات التربه لكل تجمع ونسبه الملوحه بالمياه كما تم عرض كيفيه وبرامج التسميد العضوي طبقا لخصائص تربه كل تجمع كما تم عرض مقترح المحاصيل الصيفيه الشتويه التي يتم زراعتها طبقا لتحيلات التربه والمياه لكل تجمع.
وقد استقبل محسن سالم رئيس مركز ومدينة نخل بشمال فريق بحثي برئاسه الدكتور عماد عوص استاذ التنميه الاجتماعيه بمركز بحوث الصحراء بوزاره الزراعه وذلك بالتنسيق مع مكتب شئون القبائل بمركز نخل لبحث ودراسه متطلبات المواطنيين وتوعيتهم في التنميه الزراعيه حيث تم زياره تجمع اولا مفرج بطويل الحامض وتم عقد جلسات استماع للرجال والسيدات بالتجمع للاستماع لمطالبهم لعرضها علي الجهات المعنيه لتلبيه المطالب بما يتلائم مع احتياجات الاهالي من مشروعات زراعيه وثروه داجنه وبرامج توعيه زراعيه بما يعود علي المجتمع بالنفع العام.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التجمعات التنموية بحوث الصحراء المحاصيل الصيفية محافظ شمال سيناء وزارة الزراعة مركز بحوث الصحراء
إقرأ أيضاً:
ندوة المدارس العلمية والفكرية بمحافظة شمال الشرقية في معرض مسقط الدولي للكتاب
العُمانية / نظمت محافظة شمال الشرقية ندوة عن المدارس العلمية والفكرية بالمحافظة، وسلطت الضوء على أهمية المدارس التعليمية لصقل الكوادر المؤهلة.
وقال الدكتور خالد بن محمد العبدلي، أستاذ مساعد بكلية العلوم الشرعية:"يشهد العالم الإسلامي والعربي تحديات عظيمة تواجه الثقافة والانتماء وغياب المرجعيات وهجوم العولمة وآثارها، لذلك من المهم جدًا التحدث عن المدارس التعليمية. وسلطنة عُمان نالت نصيبًا وافرًا من المدارس التعليمية، حيث كان لها الأثر البالغ في المجتمع وتأهيل جيل من المتعلمين القادرين على حمل أمانة العلم."
وعن مدرسة الشيخ حمود بن حميد الصوافي، أكد أنها تُعد بمثابة علاج ناجح للتحديات العالمية المعاصرة للثقافة الإسلامية، وتعتمد في إدارة أنظمتها على الأنظمة التراثية التقليدية مع المنهج التربوي الحديث، حيث يتولى الشيخ حمود الصوافي إدارتها بمساعدة مجموعة من أساتذة المدرسة لمتابعة تنفيذ آليات انتظام المدرسة، كما تُسند إلى الطلبة مجموعة كبيرة من المهام كنوع من التعليم في المهارات الحياتية وتفعيل حقيقي للإدارة الذاتية.
وأوضح: "المدرسة تعد امتدادًا للمدارس الدينية في سلطنة عُمان التي بدأت منذ دخول سلطنة عُمان الإسلام ولا زالت مستمرة في رسالتها."من جانبه، قال الدكتور سلطان بن عبيد الحجري، باحث في وزارة الأوقاف والشؤون الدينية: "الحركة الفكرية في ولاية بدية لها مظاهر يمكن أن تُدرس من خلالها، كحركة نسخ الكتب ووجود المكتبات في قرى الولاية ومجالس العلم والحلقات والمدارس، بالإضافة إلى وجود المتعلمين والمعلمين والعلماء الذين تزخر بهم الولاية والذين يزورونها باستمرار."
وأوضح أن أهم مدرسة في ولاية بدية هي مدرسة مسجد سلطان بن عبيد، حيث تزامن بناء المسجد مع رجوع طلبة العلم الذين تغربوا ودرسوا مع الشيخ سعيد بن خلفان الخليلي، وهم سعيد بن عبيد الحجري ومحمد بن سالم الحجري.
ولفت إلى أن البيئة العلمية يصنعها المحسنون من الناس ممن يولون أهمية للعلم والعلماء ؛ فبإكرام العلماء وطلبة العلم يزدهر العلم والتعليم.
ثمانية وكلاء للنائب العام يتلقون تدريبًا متقدمًا ضمن اتفاق تعاون دولي مع فرنسا