بدء قبول الطلاب ببرنامج "تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي " بحاسبات طنطا
تاريخ النشر: 30th, September 2024 GMT
أعلن الدكتور محمد حسين القائم بأعمال جامعة طنطا عن إطلاق برنامج "تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي "بنظام الساعات المعتمدة، بكلية الحاسبات والمعلومات، حيث يدرس الطلاب 138 ساعة، يمكن للطالب الانتهاء من الدراسة ببرنامج "تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي " خلال ثلاثة ونصف سنوات دراسية، سعيا لتأهيل كوادر من الخريجين قادرين تحقيق التميز في جودة التعليم والبحث العملي وإعداد قادة في العلوم الحاسوبية والمساهمة في التنمية الصناعية والمجتمعية.
أكد الدكتور محمد حسين، أن الجامعة تعمل بشكل دائم على استحداث برامج تعليمية متميزة، وفقا للدراسات الفعلية لسوق العمل المحلي والدولي.
مشيراً إلى أهمية مجال "تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي" خاصةً في ظل التطور التكنولوجي الهائل، حيث يعمل البرنامج على تطوير مهارات الطلاب الرقمية في مجال الدعم والتطوير التقني باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، مما يؤهلهم لقيادة المستقبل الرقمي بكفاءة عالية، دعماً لخطة الدولة للتنمية المستدامة ورؤية مصر 2030.
من جانبها أوضحت الدكتورة نانسي الحفناوي القائم بعمل عميد الكلية أن برنامج "تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي" يعمل على إعداد خريجين لديهم القدرة على برمجة الآلة لمحاكاة العقل البشرى وطريقة عمله وقدرته على التفكير والاستفادة من التجارب السابقة، وتحليل البيانات المعقدة بدقة وتأهيل الخريجين بدرجة عالية في مجال علوم البيانات والحوسبة والذكاء الاصطناعي بما يتوافق مع معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: أكد الدكتور كواد اعلن الدكتور الخريجي درجة عالية الدولة للتنمية تنمية المستدامة تحلیل البیانات والذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
عميد طب طنطا يعلن نتيجة مسابقة الطالب والطالبة المثاليين بالكلية
أعلن الدكتور أحمد غنيم عميد كلية الطب جامعـة طنطـا ورئيس مجلس إدارة المستشفيات الجامعية نتيجة مسابقة الطالب المثالى والطالبة المثالية بالكلية للعام الجامعى ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥ م تحت رعاية الدكتور أحمد غنيم عميد الكلية ورئيس مجلس إدارة المستشفيات الجامعية والدكتورة هويدا إسماعيل وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب وبحضور الدكتور محمد حنتيرة وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث وأعضاء فريق التعليم الطبى بالكلية الدكتورة رويدا رأفت أستاذ مساعد الكيمياء الحيوية الطبية والدكتورة مروة عوض أستاذ مساعد الفسيولوجيا الطبية وتحت إشراف الأستاذة وفاء شلش مدير إدارة رعاية الشباب بالكلية والعاملين بالإدارة .
أكد الدكتور أحمد غنيم عميد الكلية ورئيس مجلس إدارة المستشفيات الجامعية أن إدارة الكلية لا تدخر جهدا فى دعم كافة الأنشطة والمسابقات الطلابية وتوفير كافة الإمكانيات لدعم ورعاية الطلاب المتميزين، معربا عن سعادته وفخره بمستوى أبنائه ومهنئا الطلاب الفائزين بإعتبارهم مثل أعلى وقدوة لجميع الطلاب لبذل المزيد من الجهد والتفوق، مشيرا إلى أن الطلاب الفائزين سيمثلون كلية الطب جامعـة طنطـا فى المشاركات الخارجية ومتمنيا التوفيق لباقى الطلاب .
وشكل الدكتور أحمد غنيم عميد الكلية لجنة إختيار الطالب المثالى والطالبة المثالية العام الجامعى ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥ م وتضم، الدكتورة هويدا إسماعيل وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب " رئيس اللجنة " والدكتور لؤى الأحول وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والدكتورة عبير شهبة أستاذ الباطنة العامة والدكتورة عزة أبو رية رئيس قسم التعليم الطبى والدكتورة أمل بعلش أستاذ الكيمياء الحيوية الطبية والدكتورة نهلة رمزى أستاذ الأمراض الجلدية والأستاذة وفاء شلش مدير إدارة رعاية الشباب بالكلية والأستاذ أحمد أبواليزيد مشرف اللجنة الرياضية والإجتماعية والطالب محمود شمس أمين إتحاد الطلاب بالكلية والطالب نبيل أشرف أمين اللجنة الإجتماعية بإتحاد طلاب الكلية " أعضاء اللجنة " .
وأسفرت المسابقة عن فوز الطالب محمد عبدالسلام فهمى بدرة المقيد بالفرقة الخامسة بالكلية بالمركز الأول فى مسابقة الطالب المثالى فيما فازت الطالبة جنى أحمد عبدالمنصف الطوخى المقيدة بالفرقة الخامسة بالكلية بالمركز الأول فى مسابقة الطالبة المثالية بمشاركة عدد ٩ طلاب من مختلف الفرق الدراسية بالكلية ( ٦ طلاب و ٣ طالبات ) .
وجدير بالذكر أنه تم التنافس وتقييم النتائج على أساس مجموعة من الأسس والمعايير وشملت، التفوق الدراسي والمقابلة الشخصية التى تتضمن المظهر والثقة بالنفس وسرعة البديهة والقدرة على الإقناع إلى جانب إختبار المعلومات العامة واللغة بالإضافة إلى كيفية العرض التقديمى للمهارات الشخصية والتى يكون جزء منها باللغة الإنجليزية وأن يكون الطالب من المشاركين المتميزين فى الأنشطة الطلابية والأنشطة المجتمعية مثل الجمعيات الخيرية والعمل التطوعى والتوعية الصحية و عرض إحدى القضايا المجتمعية والحلول من وجهة نظره أو طرح مبادرة طلابية لعلاج مشكلة فى مجتمعه المحيط به .