بالأسماء.. محافظة الإسماعيلية تنشر كشوف الطلاب المرشحين لمنح جامعة سيناء
تاريخ النشر: 30th, September 2024 GMT
قال اللواء أكرم جلال محافظ الإسماعيلية، إنه اعتمد كشوف المرشحين للحصول على المنح الدراسية بجامعة سيناء فرع القنطرة شرق، للطلاب المتفوقين على مستوى المحافظة ممن تنطبق عليهم الشروط من الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو الأزهرية هذا العام.
واضاف جلال في بيان، أن الترشيحات لمنح جامعة سيناء جرت وفقًا لعدد من الضوابط والشروط وكان من أهمها المجموع، مؤكدا استمرار دعم المحافظة لأبنائها المتفوقين من خلال توفير المنح الدراسية بشكل سنوي.
وقال محافظ الإسماعيلية إن 342 طالبا وطالبة، تقدموا للمنح الدراسية في جامعة سيناء بينهم 126 طالبا وطالبة لكلية الصيدلة و92 طالبا وطالبة لكلية طب أسنان و67 طالبا وطالبة لكلية العلاج الطبيعي و13 طالبا وطالبة لكلية الهندسة، و44 طالبا وطالبة لكلية تكنولوجيا المعلومات.
وأشار إلى أن الترشيحات بالجامعة انتهت باختيار 44 طالبا وطالبة، منها 10 طلاب بكلية الهندسة، و7 طلاب بكلية العلاج الطبيعي، و9 طلاب بكلية طب أسنان، و9 طلاب بكلية الصيدلة، و9 طلاب بكلية تكنولوجيا المعلومات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة سيناء منح جامعة سيناء مصاريف جامعة سيناء جامعة سیناء طلاب بکلیة
إقرأ أيضاً:
65 طالبا وطالبة في برنامج للكشف عن الموهوبين بالداخلية
يشارك 65 طالبًا وطالبة من مختلف مدارس محافظة الداخلية في اختبارات المرحلة الثانية من برنامج "الكشف عن الطلبة الموهوبين" «ثروة 3» التي تشرف عليها دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية؛ حيث يستهدف الطلبة الذين اجتازوا المرحلة الأولى من البرنامج ويستمر تطبيق المقياس ثلاثة أيام.
وقد أدى الطلبة المرشحون المقياس الذي يعد من أهم البرامج ذات البعد الاستراتيجي في مجال الموهبة وتنميتها على مستوى سلطنة عُمان إذ انطلق التطبيق من مدرسة مارية القبطية للتعليم الأساسي بولاية سمائل التي استضافت 15 طالبًا وطالبة من طلبة مدارس القطاع، أما في اليوم الثاني فتستضيف مدرسة الشعثاء بنت جابر للتعليم الأساسي بولاية نزوى 31 طالبًا وطالبة من طلبة قطاع مدارس نزوى ومنح وأدم والجبل الأخضر؛ أما في اليوم الثالث فتستضيف مدرسة آمنة بنت الأرقم للتعليم الأساسي بولاية بهلا 19 طالبًا وطالبة من قطاع مدارس بهلا والحمراء ومدرسة تنوف.
ويهدف التطبيق إلى تقييم مستوى الإبداع لدى الطلبة المشاركين في برنامج ثروة، وقياس مدى فعالية البرنامج في تنمية مهاراتهم الإبداعية، ويتضمن مجموعة من الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على التفكير بشكل إبداعي، وإيجاد حلول جديدة للمشكلات، والتعبير عن أنفسهم بطرق إبداعية، كما ستساعد نتائج هذا التطبيق في تطوير برنامج ثروة وتحسينه، لضمان فعاليته في تنمية مهارات الطلبة الإبداعية.