جولة ميدانية لمدير تعليم الفيوم بمدارس طامية
تاريخ النشر: 29th, September 2024 GMT
قامت اليوم الأحد، الدكتورة أماني قرني، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بمتابعة ميدانية لمدارس إدارة طامية التعليمية، لمتابعة انضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدارس، والتأكيد على تطبيق لائحة الانضباط المدرسي، وكثافات الفصول، حيث تفقدت عدد من المدارس ومنها: مدرسة طامية الإعدادية بنين الجديدة، مدرسة الشهيد سيد صبحي عبدالقادر للتعليم الأساسي.
تفقدت وكيل الوزارة المدارس والفصول الدراسية وحجرات الأنشطة ومعمل العلوم والوسائط المتعددة، وناقشت طلاب المدرسة، وأكدت على ضرورة الجد والاجتهاد منذ بداية العام الدراسي وحتى نهايته، من أجل النجاح والتفوق.
كما أكدت وكيل الوزارة على ضرورة تفعيل لائحة الإنضباط المدرسى، وحضور جميع المعلمين وإدارة المدرسة والطلاب طابور الصباح وتحية العلم، وزرع روح الولاء والانتماء للوطن في نفوس الطلاب منذ الصغر.
كما تفقدت وكيل الوزارة، غرفة الزائرة الصحية، وما يتم تقديمه من خدمات صحية وطبية للطلاب، وطرق التعامل مع الحالات الطارئة حفاظا على صحة ابنائنا وتوفير بيئة صحية وتعليمية مناسبة لهم.
جولة ميدانية لمدير تعليم الفيوم بمدرسة المحمدية للبنات 8c9b617b-37c1-4c06-bd7f-c8231b8519f2 a5db6a43-a54c-47e0-9b33-bdf58b448ecf b1b33008-78ed-4b9f-b967-48cb17fbd220 f20452e1-ec54-4451-97d3-832897f8dba7
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم جولة ميدانية مدير تعليم الفيوم متابعة ميدانية طاميه لائحة الانضباط المدرسي
إقرأ أيضاً:
لمتابعة التقييمات.. وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد المدارس | صور
أجرى الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، جولة تفقدية مكثفة لعدد من المدارس منها مدرسة كفر دفرية تعليم أساسي التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية.
في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على متابعة سير العملية التعليمية وتوجيهات السيد الأستاذ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء دكتور علاء عبد المعطي محافظ كفر الشيخ.
التأكد من انتظام الطلابوحرص وكيل الوزارة على التأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية ومتابعة التقييمات، والنظافة العامة، وحضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالمناهج الدراسية، والتجهيزات المدرسية.
وتأكد من توافر المقاعد وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، وأجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول العملية التعليمية.