التعليم تحدد موعد تحصيل القسط الأول من مصروفات المدارس الرسمية
تاريخ النشر: 29th, September 2024 GMT
القسط الأول من مصروفات المدارس الرسمية.. حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد دفع القسط الأول من مصروفات المدارس الرسمية للعام الدراسي الحالي، وطريقة السداد.
موعد تحصيل القسط الأول من مصروفات المدارس الرسميةأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه سيتم تحصيل القسط الأول من مصروفات المدارس الرسمية لكافة صفوف المراحل التعليمية، بداية من الأسبوع الجاري.
أشارت الوزارة إلى أنه يتم سداد المصروفات الدراسية للمدارس الرسمية 2024، لحساب صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية من خلال منافذ التحصيل الإلكتروني المتعاقد معها، ومكاتب البريد بجميع أنحاء الجمهورية، بموجب الرقم القومي للطالب، ويتم سدادها عن طريق:
- مكاتب البريد باستخدام الرقم القومي للطالب في حساب صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية.
- إمكانية سداد المصروفات الدراسية من خلال منافذ التحصيل والدفع الإلكتروني، منها: «مصاري - آمان - فورى - غيرها من منافذ الدفع الرسمية».
- يتم السداد في منافذ التحصيل الإلكتروني المتعاقد معها من خلال أكواد دفع محددة لصالح سداد المصروفات المدرسية.
يتم سداد القسط الأول من أقساط المصروفات الدراسية، من أول شهر أكتوبر المقبل 2024
- القسط الأول من المصروفات الدراسية من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الأول الإعدادي بــــ 244.60 جنيه.
- القسط الأول من المصروفات الدراسية للصفان الثاني الإعدادي والثالث الإعدادي بــــ 170.60 جنيه.
- القسط الأول من المصروفات الدراسية للصف الأول الثانوي العام بــــ 412.60 جنيه.
- القسط الأول من المصروفات الدراسية للصفان الثاني والثالث الثانوي العام بــــ 400.60 جنيه.
- القسط الأول من المصروفات الدراسية للصف الأول الثانوي والفني بكل أنواعه وأنظمته بــــ 185.60 جنيه.
- القسط الأول من المصروفات الدراسية لباقي صفوف التعليم الثانوي الفني من الصف الثاني الثانوي الفني بكل أنواعه وأنظمته «3-5 سنوات» بــــ 170.60 جنيه.
انطلاق الدراسة بالعام الجديدوالجدير بالذكر أن الدراسة بالعام الدراسي الجديد انطلقت من يوم السبت الموافق 21 سبتمبر الجاري، لكافة المدارس الحكومية والخاصة والرسمية، طبقًا للمواعيد المعلنة في الخريطة الزمنية للعام الدراسي الحالي 2024-2025.
اقرأ أيضاًموعد دفع أول أقساط المصروفات المدرسية 2024
تبدأ أكتوبر المقبل.. مواعيد سداد أقساط مصروفات المدارس الحكومية
3 أقساط.. وزارة التعليم تعلن مصروفات المدارس في العام الجديد والفئات المعفاة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مصروفات المدارس الرسمية مصاريف المدارس الرسمية القسط الأول من المصروفات الدراسية 2024 سداد المصروفات موعد دفع
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يزور عددا من المدارس اليابانية
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة في عدد من المؤسسات التعليمية، وذلك في إطار اليوم الثاني من زيارته الرسمية لدولة اليابان.
واستهل الوزير زيارته بمدرسة «تاما الابتدائية»، حيث كان في استقباله أبي هيرويكي، عمدة مدينة تاما، وتشيبا ماسانوري، مشرف التعليم في مجلس التعليم بالمدينة، وسوزوكي جونيشيرو، مدير مدرسة «كايتوري الابتدائية» في تاما، إلى جانب ممثل السفارة المصرية باليابان.
غناء وعزف النشيد الوطني المصرياستقبل الطلاب الوزير بحفاوة، حيث أدّوا النشيد الوطني المصري غناءً وعزفًا، وارتدوا أزياء مستوحاة من الطراز المصري، في مشهد يعكس التقدير الكبير للعلاقات بين البلدين، وتُعد هذه المدرسة إحدى المؤسسات التي يزورها معلمو المدارس المصرية اليابانية خلال فترة التدريب العملي.
تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتيةوتفقد الوزير محمد عبد اللطيف فصول المدرسة، وتابع تنفيذ أنشطة «التوكاتسو» داخلها، والتي تهدف إلى تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية، مشيدًا بالمستوى المتقدم لهذه الأنشطة.
كما أجرى حوارًا مع الطلاب اليابانيين حول معرفتهم بالثقافة المصرية، وموادهم الدراسية المفضلة، وحبهم للتعلم، وممارستهم لدور القيادة. وأشار إلى أن الطلاب لديهم معرفة واسعة عن مصر وثقافتها، مما يعكس نجاح برامج التبادل الثقافي بين البلدين.
وتضمنت الجولة زيارة حضانة ومدرسة «أودا غاكين» لمرحلة رياض الأطفال، حيث استقبلته السيدة إيشيزاكا تسونيكو، مديرة المؤسسة، التي تُعد نموذجًا للتعاون بين وزارتي التعليم والصحة في اليابان، إذ تقدم خدمات متكاملة للأطفال تشمل الرعاية الصحية، وتقديم الوجبات، والتعليم من خلال اللعب.
وأشاد الوزير بما تقدمه هذه المؤسسة للأطفال، مشيرًا إلى أنها تمثل نموذجًا يمكن الاستفادة منه في تطوير منظومة الطفولة المبكرة في مصر، ومؤكدًا أهمية التكامل بين القطاعات المختلفة لدعم العملية التعليمية وتحقيق التنمية المستدامة.
وفي ختام جولته، أعرب الوزير عن تقديره العميق لحفاوة الاستقبال والتجارب التعليمية المتميزة التي شهدها، مشددًا على حرصه على استمرار التعاون مع اليابان للاستفادة من هذه النماذج الناجحة في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجالي التعليم الأساسي والطفولة المبكرة.