مجلس جامعة الأزهر يكرم المشاركات في برنامج صناعة القيادات النسائية المشرقة
تاريخ النشر: 25th, September 2024 GMT
كرم مجلس جامعة الأزهر برئاسة فضيلة الدكتور سلامة جمعة داود المشاركات في برنامج صناعة القيادات النسائيَّة المشرقة الذي يعكس اهتمام الأزهر الشريف بصناعة القيادات النسائية وجهوده في دعم المرأة، ويستهدف تنمية القدرات، وإعداد قائدات ينهضن بالمجتمع.
النماذج المشرقةكما ألقى الضوء على النماذج المشرقة من النساء اللائي كان لهن تأثير في خدمة المجتمع، ويبين مكانة المرأة في الإسلام التي غفل عنها كثير من الناس، كما يغرس الأمل في نفوس الفتيات ويحفزهن للتعبير عن آرائهن في وسائل الإعلام بما يبرز تميز المرأة المسلمة، كما يوعي الفتيات بأهمية التماسك الأسري والمجتمعي الذي يسهم في استقرار الوطن.
وقدم المجلس الشكر للدكتورة نهلة الصعيدي، مستشارة شيخ الأزهر لشئون الوافدين عميدة كلية العلوم الإسلامية للوافدين؛ لجهودها في إعداد وتبني هذا البرنامج.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مجلس جامعة الأزهر جامعة الأزهر برنامج صناعة القيادات النسائية الأزهر الشريف
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة كفر الشيخ يترأس لجنة اختيار عميد كلية الصيدلة بالجامعة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
ترأس الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، اجتماع لجنة اختيار عميد كلية الصيدلة بالجامعة، لإجراء المقابلات واختيار المرشحين لعمادة الكلية، وذلك بعضوية الدكتور عبدالناصر بدوي سنجاب نائب رئيس جامعة عين شمس الأسبق لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور السيد حجازي نائب رئيس الجامعة الاسبق لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور رضا صالح نائب رئيس الجامعة السابق لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور عبدالمطلب مسعد رمضان وكيل كلية العلوم الاسبق والأستاذ المتفرغ بقسم الكيمياء بكلية العلوم جامعة كفر الشيخ.
هذا وقد رحب الدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ، باعضاء لجنة اختيار عميد كلية الصيدلة متمنياً لهم دوام التوفيق.
وأكد الدكتور عبد الرازق دسوقي، حرص جامعة كفرالشيخ على اختيار عمداء الكليات على مستوى الجامعة وفقا للمعايير المحددة وبحيادية كاملة وطبقًا لمحددات القرار الوزاري في هذا الشأن والمعتمد من المجلس الأعلى للجامعات الحكومية.
وصرح رئيس جامعة كفرالشيخ، بأن اللجنة استمعت خلال اجتماعاتها إلى خطط تطوير الأداء ومقترحات وأفكار المتقدمين للترشح لعمادة الكلية ورؤية كل متقدم لتطويرها سواء من الناحية التعليمية أو البحثية أو المجتمعية.