أعلنت وزارة العدل الأمريكية الثلاثاء، ملاحقة شركة بطاقات الدفع فيزا، بسبب ممارساتها المناهضة للمنافسة في الولايات المتحدة.
وفي الدعوى التي رفعت في نيويورك، اتهمت السلطات الأمريكية شركة فيزا، بإساءة استخدام موقعها المهيمن لفرض اتفاقيات حصرية على البنوك، والتجار. ونقل بيان عن وزير العدل ميريك غارلاند "نؤكد أن فيزا حصلت بشكل غير قانوني على سلطة فرض رسوم تتجاوز بكثير ما يمكن أن تحصل عليه في سوق تنافسية".رغم النفي.. العدل الأمريكية تدعو محكمة اتحادية إلى رفض طعن #تيك_توك في قانون لحظرها https://t.co/V6M0YtpUfR
— 24.ae (@20fourMedia) July 27, 2024 وقالت الوزارة إن الشركة تفرض اتفاقيات استبعاد على التجار والبنوك، ما يعاقب العملاء الذين يوجهون معاملاتهم عبر شبكات مختلفة، أو أنظمة دفع بديلة.وأضافت أن فيزا سعت إلى تحييد التهديدات المحتملة من شركات التكنولوجيا، والشركات الناشئة في التكنولوجيا المالية بالدخول في اتفاقيات شراكة بدل السماح لها بالمنافسة المباشرة.
وتفرض فيزا أيضاً التزامات بحجم المعاملات، ما يعاقب التجار والبنوك على استخدام المنافسين حتى عندما يعرض المنافسون أسعاراً أقل.
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: تفجيرات البيجر في لبنان رفح أحداث السودان الانتخابات الأمريكية غزة وإسرائيل الإمارات الحرب الأوكرانية الولايات المتحدة
إقرأ أيضاً:
تدشين دورات حول الدخول لبوابة الخدمات الإلكترونية تسهيل
تهدف الدورات تعريف المشاركين من التجار والمصنعين، بتطبيقات عملية على كيفية الدخول لبوابة الخدمات الإلكترونية "تسهيل" واستخدام الأنظمة والتطبيقات التي تندرج في إطارها مجانًا.
وفي الافتتاح أوضح المدير التنفيذي للهيئة سام البشيري أن الدورات ستسهم في مساعدة التجار والمصنعين عمليًا من الدخول للأنظمة والتطبيقات التي تندرج تحت بوابة الخدمات الإلكترونية "تسهيل" للقدرة على التعامل معها واستخدام الأنظمة لتسجيل منتجاتهم وتتبع معاملاتهم والحصول على الخدمات المقدمة عبر البوابة.
وأشار إلى أن الدورات ستشمل مجموعات المسجلين في التدريب تماشيًا مع الإعلان الذي دعت فيه الهيئة التجار والمصنعين لسرعة تسجيل المنتجات والتعامل عبر البوابة قبل انتهاء المهلة التي حددتها في تاريخ ٥ أبريل ٢٠٢٥م، مؤكدًا أن الدورات ستتواصل لرفع قدرات المشاركين من التجار والمصنعين على التعامل مع الخدمات الإلكترونية التي تقدمها البوابة.
مخلفات محطة الهارثة الحرارية تسبب حالات إغماء بين الطلبة والتدريسيين