“اللافي” يبحث مع “القيب” سبل تطوير قطاع التعليم العالي
تاريخ النشر: 24th, September 2024 GMT
الوطن| متابعات
بحث النائب بالمجلس الرئاسي ، عبدالله اللافي، مع وزير التعليم والبحث العلمي بالحكومة المنتهية عمران القيب،سبل دعم وتطوير قطاع التعليم العالي والبحث العلمي، ومتابعة خطوات الجامعات والأكاديمية الليبية، في دراسة الإشكاليات والأزمات التي تواجه القطاع، واقتراح أفضل السبل لمعالجاتها، وذلك بحضور رئيس الأكاديمية الليبية، وعدد من مدراء الإدارات والمكاتب، ورئيس اللجنة الاستشارية بالوزارة، وعضو النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي.
وقدم القيب ومدراء الإدارات والمكاتب، خلال اللقاء، إحاطة للافي عن استعدادات الوزارة، لاستقبال العام الجامعي الجديد، وانطلاق برامج الدكتوراه بالجامعات الليبية، وتذليل كافة الصعوبات أمامها، وتفعيل دور المرأة في كافة المؤسسات الجامعية.
وأكد اللافي في كلمة له، على أهمية مشروعات التحول الرقمي، وخاصة في مجال الأبحاث والنشر، مشيداً باهتمام الوزارة بتطوير أداء المكتبات، والرفع من مستوى الخدمة التي تقدمها بشكل علمي.
الوسوم#عبد الله اللافي عمران القيب ليبياالمصدر: صحيفة الوطن الليبية
كلمات دلالية: عبد الله اللافي عمران القيب ليبيا
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي: تصدر التصنيف العربي للجامعات يعكس دعمنا للبحث العلمي
قال الدكتور عادل عبد الغفار، المتحدث الرسمي للتعليم العالي، إن التصنيف العربي للجامعات يبرز زيادة أعداد الجامعات المصرية في التصنيف بما يعكس رؤية وزارة التعليم العالي لدعم البحث والابتكار وتحقيق المعايير العالمية للتصنيفات الدولية، والتركيز على الابتكار والنشر الدولي والعمل على التنمية المُستدامة.
وأشار إلى أن مصر تتصدر في التصنيف العربي بعدد الجامعات المدرجة بزيادة 20 جامعة عن العام الماضي، حيث تم إدراج 48 جامعة مصرية في نتائج التصنيف العربي للجامعات للعام 2024 وهذا يعد تفوق بارز للجامعات المصرية بالنسخة الثانية للتصنيف العربي للجامعات.
التصنيف العربي للجامعاتوتضمنت نتائج التصنيف تصدر جامعة القاهرة وتلاها جامعة عين شمس ثم جامعة المنصورة وبعدها جامعة الاسكندرية والزقازيق.
شارك في النسخة الثانية من التصنيف العربي للجامعات 373 جامعة من 16 دولة عربية ولم يستكمل بيانات التصنيف سوي 180 جامعة، ويركز التصنيف على 45% معلومات ومؤشرات من الجامعات، و55% مؤشرات وبيانات بقاعدة البيانات ،وتموضع 9 معايير أداء منها التعليم والتعلم ، والبحث العلمي، والابداع والإبتكار، والتعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع .
جودة التعليمجاء التصنيف العربي للجامعات لقياس مؤسسات التعليم العالي والجامعات بالوطن العربي لدعم جودة التعليم وتعزيزالتنافسية وفق المعايير الدولية وذلك بالتعاون بين اتحاد الجامعات العربية وجامعة الدول العربية والألكسو ومجالس البحث العلمي العربية.