بدأ العام الدراسى الجديد 2024/2025، ومعه بدأ «دورى المعاناة»، كما يُطلق عليه أولياء الأمور، حيث ينتهى فى 5 يونيو 2025، ويستمر على مدار 35 أسبوعًا، تم توزيع المناهج فيها على فصلين دراسيين، ينتهى الأول يوم 23 يناير القادم.
خلال الفترة الماضية، تابعنا استعدادات الوزارة والمديريات، لانطلاق العام الدراسى، ونستطيع القول إن الوضع مبشر، خصوصًا بعد التشديد على إجراءات تسكين المعلمين فى كل فصول المدرسة، وجاهزية وسائل الأمان والإطفاء بالمديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، وإجراء الصيانة الدورية التى تم الانتهاء منها.
وبما أننا نتحدث عن بدء العام الدراسى، فلا يفوتنا ما قامت به مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، للعام الدراسى الجديد، بتجهيز المدارس والفصول والانتهاء من جميع أعمال الصيانة والنظافة، والتنسيق مع الأحياء لرفع الإشغالات والمخلفات حول الأسوار، تنفيذًا لتوجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة، وأشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة.
ما تابعناه فى اليوم الدراسى الأول، فى مدارس الجيزة، يدعونا للتفاؤل بعد وصول الكتب الدراسية لمدارس المحافظة، قبل انطلاق الدراسة، وتسليمها للطلاب بشكل سريع طبقًا لجداول التسليم المعلنة بكل إدارة تعليمية.
ربما أهم ما يلفت الانتباه وسنتابع تنفيذه خلال الفترة المقبلة، توجيهات أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، لمديرى عموم الإدارات التعليمية، ومديرى المراحل التعليمية وإدارات التنسيق والمتابعة والتخطيط داخل الإدارات التعليمية، بتنفيذ قرارات الوزارة وتقليل الكثافات بحد أقصى من 40 إلى 45 طالبًا، واستغلال المدارس الثانوية والاستفادة منها فى توزيع الكثافات للاستفادة من البنية التكنولوجية الموجودة بالإدارات التعليمية.
أما التوجيهات الأخرى، التى تتعلق بالمدارس الخاصة التابعة لمديرية التربية والتعليم بالجيزة، فكانت بشأن المناهج الحديثة، وما تم إلغاؤه من المناهج المحذوفة، حيث تم التشديد على عدم تدريس كتب خارجية أو مناهج مستوى رفيع إلا بعد موافقة الوزارة.
لعل ما يمكن وصفه بالخطوة الإيجابية، هو التنبيه على ضرورة وجود زائرة صحية لمتابعة أى حالات مرضية، وحظر التدخين نهائيًا داخل المدارس، وتطبيق القرار الخاص بالغرامة فى حال مخالفة ذلك، إضافة إلى تنفيذ لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسى وشرح البنود لأولياء الأمور ووضعها بمدخل المدرسة وفى الأدوار بأماكن ظاهرة، وتقسيط المصروفات على أقساط للتيسير على أولياء الأمور.
هناك خطوة إيجابية أخرى، نتمنى أن تكون مفعلة، وليست مجرد «تسديد خانة»، وهى تخصيص مديرية التربية والتعليم بالجيزة، أرقام على تطبيق واتس آب لتلقى شكاوى أولياء الأمور ومقترحاتهم.
فى النهاية، نرجو أن يكون هذا العام، عام خير ونجاح لجميع أبنائنا الطلبة، وأولياء الأمور، وكافة أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية، لتكون سنة دراسية ناجحة ومختلفة عن سابقاتها، فى ظل تغيير المناهج والاستراتيجية الجديدة لوزارة التعليم، لينعكس ذلك بالإيجاب على التحصيل الدراسى لأبنائنا.
[email protected]
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: رضا سلامة العام الدراسى الجديد 2024 2025 وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محافظ الجيزة محافظة الجيزة مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة التربیة والتعلیم بالجیزة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية تتلقى اقتراحات النقابات حول القانون الأساسي والنظام التعويضي
كشفت وزارة التربية الوطنية، في بيان لها، أنها تلقت اقتراحات من 13 منظمة نقابية حول القانون الأساسي والنظام التعويضي.
وجاء في البيان، أنه قبل أسبوع من التاريخ الذي حددته وزارة التربية الوطنية كآخر أجل لتقديم المنظمات النقابية المعتمدة لدى القطاع لملاحظاتها واقتراحاتها بخصوص القانون الأساسي والنظام التعويضي، فإن الوزارة تُشيد الوزارة بالانخراط الإيجابي للمنظمات النقابية التي أبانت عن حِسٍّ نقابي ومهني عالٍ من خلال الحفاظ على حسن سير تمدرس التلاميذ وكذا الخدمات المقدمة لهم، وحماية مؤسساتنا التربوية، وكذلك تلك التي قدّمت اقتراحاتها.
كما سجلت الوزارة تلقيها للاقتراحات من 13 منظمة نقابية وهي كالآتي:
1 ـ النقابة الوطنية المستقلة لموظفي المصالح الاقتصادية لقطاع التربية.
2 ـ النقابة الوطنية المستقلة لمساعدي ومشرفي التربية.
3 ـ النقابة الوطنية المستقلة لمستشاري التربية.
4 ـ النقابة الوطنية المستقلة لنظار الثانويات.
5 ـ النقابة المستقلة لموظفي التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني.
6 ـ النقابة الوطنية لموظفي المخابر لقطاع التربية.
7 ـ النقابة الوطنية للمشرفين والمساعدين التربويين.
8 ـ النقابة الجزائرية لعمال التربية.
9 ـ نقابة مفتشي التربية الوطنية.
10 ـ المنظمة الوطنية لموظفي مخابر التربية.
11 ـ النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم المتوسط.
12 ـ المجلس الوطني المستقل لنظار الثانويات.
13 ـ النقابة الوطنية المستقلة لموظفي التربية.
وذلك تمهيدا لصياغة مشروع تعديل يحظى بتوافق الجميع.
وأكدت وزارة التربية الوطنية على أهمية الدور الذي يؤديه الشريك الاجتماعي، وفي هذا الإطار فإن الوزارة تؤكّد على انتهاجها الدائم لمبدأ التشاركية والحوار المسؤول، وحرصها على فتح قنوات التواصل مع الشركاء الاجتماعيين بهدف تحسين ظروف الموظفين وضمان السير الحسن للقطاع.
كما أكدت الهيئة ذاتها، على مسؤوليتها تجاه جميع أسلاك القطاع سواء الأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية أو الأسلاك المشتركة أو العمال المهنيين.
كما أكدت الوزارة سهرها على حماية حق الشركاء الاجتماعيين في ممارسة حقهم النقابي بكل حرية في إطار ما ينص عليه القانون 23-02 المتعلق بممارسة الحق النقابي والقانون 23-08 ونصوصهما التطبيقية لاسيما المرسوم التنفيذي رقم 23 -361.
وفي هذا الإطار فإن الوزارة تهيب بالمنظمات النقابية للحرص على استيفاء شروط المُطابقة ومتطلبات صِفة التمثيلية التي نص عليها القانون 23-02، كما تدعو الجميع إلى بذل مزيد من الجهود لبناء دولة وفي الأخير دعت الوزارة المنظمات النقابية التي لم تقدم اقتراحاتها لتقديمها خلال الأجل المحدّد.
مخلفات محطة الهارثة الحرارية تسبب حالات إغماء بين الطلبة والتدريسيين