“جدل كبير”.. بعد إدراج السيرة الذاتية للفنانين في المناهج الأردنية 2024
تاريخ النشر: 23rd, September 2024 GMT
مقالات مشابهة وكالة تعليق الدراسة وحقيقة تعطيل اليوم الدراسي حتى الأحد المقبل.. والتعليم تحسم الجدل
9 دقائق مضت
«أبل» تدشن خصائص ذكاء اصطناعي جديدة13 دقيقة مضت
وزارة التربية الوطنية توضح مذكرة الدرس الافتتاحي السلامة المرورية للدخول المدرسي بالجزائر 202418 دقيقة مضت
متى يستحب قراءة اذكار الصباح والمساء خلال اليوم؟ دار الافتاء تجيب22 دقيقة مضت
“فاصل من الإثارة والمتعه”.. موعد وأماكن إنطلاق الألعاب الناريه اليوم الوطني 94
26 دقيقة مضت
تكتيك «حصار الشمال»… هل يقضي على آمال «هدنة غزة»؟31 دقيقة مضت
أعلن المركز الوطني لتطوير المناهج الأردنية 2024، حيث أشار الدكتور محيي الدين توق إن كافة المناهج التي تصدر عن المركز تكون تجريبية في العام الأول لطرحها، ومن ثم فقد جاءت تصريحاته في وقت تتزايد فيه الانتقادات المجتمعية حول السرديات الثقافية، والتاريخية، والدينية المقدمة في الكتب المدرسية، كما أكد توق التزام المركز بالشكل التعليمي الذي يتماشى مع الهوية والقيم الوطنية.
المناهج الأردنية 2024أشار المركز الوطني لتطوير المناهج الأردنية 2024، أن عملية تأليف المناهج تمر بالكثير من الخطوات قبل الوصول إلى يدي الطالب، كما أوضح رئيس مجلس أمناء المركز الوطني لتطوير المناهج محيي الدين توق اليوم الإثنين الموافق الثالث والعشرين من شهر سبتمبر 2024، بالخطوات التفصيلية لتأليف أي كتاب مدرسي، كما أشار إلى أنه يستند تأليف كل منهج من مناهج التربية في الأردن على إطارين مختلفين أولهما عام والآخر خاص، ومن ثم يستمد الإطار العام للمناهج الأردنية من:
أما بالنسبة للإطار الخاص فهو إطار مخصص لكل منهج حيث يعتمد بالدرجة الأولى على الإطار العام الذي يشمل مجموعة من القيم والثوابت ذاتها، ومن ثم فإن الكتاب التدريسي يمر بسلسلة من الفرق التربوية قبل إقراره.
جدل في الأردن بسبب سميرة توفيق وأم كلثومتداول أحد الجماهير مجموعة من الصور من المناهج الأردنية، حيث أثارت مناهج الصف الرابع الابتدائي حالة من الجدل وغضب الشعب الأردني، التي تعتبر إصدارًا تجريبيًا جديدًا، وجاءت كالتالي:
تم إدراج السيرة الذاتية لمجموعة من الفنانين والمغنين مثل سميرة توفيق وأم كلثوم، والتي أثارت استياء وغضب مجموعة من الشعب.كما تسبب وجود السيرة الذاتية للفنانة الراحلة أم كلثوم في غضب أكبر.حيث يوجد أحد دروس مادة اللغة الإنجليزية للصف الثامن الابتدائي.ومن ثم فقد انقسم المواطنين بين المؤيد والمعارض.حيث اعتبر المؤيدين أن هذه المناهج هي خطوة لتعزيز الهوية الثقافية العربية.أما بالنسبة لأراء المعارضين يوجد شخصيات تاريخية أردنية كان لها الأولوية أن يتم تدريسها في المناهج التعليمية.Source link ذات صلة
المصدر: الميدان اليمني
كلمات دلالية: دقیقة مضت ومن ثم
إقرأ أيضاً:
“معاً” تسهم في إطلاق 51 مشروعاً مؤثراً في قطاعات متعددة في 2024
أصدرت هيئة المساهمات المجتمعية – معاً، القناة الحكومية الرسمية في أبوظبي لتلقي المساهمات الاجتماعية، تقرير تخصيص المساهمات المجتمعية لعام 2024، الذي يستعرض تأثير المشاريع الاجتماعية المتنوعة التي تدعمها الهيئة ودورها في دفع عجلة التنمية الاجتماعية في أبوظبي.
ونجحت “معاً” خلال العام الماضي في دعم وتمويل عدد من الشركاء الاجتماعيين الرئيسيين، لتسهم في إطلاق 51 مشروعاً مؤثراً في قطاعات الشؤون الاجتماعية والصحة والتعليم والبيئة والبنية التحتية، بهدف معالجة الأولويات الاجتماعية في أبوظبي. ويشرف على هذه المشاريع مجموعة متنوعة من الشركاء، بما في ذلك دائرة الصحة – أبوظبي، ومؤسسة مبادلة، ودائرة البلديات والنقل، وبنك أبوظبي التجاري، ومركز النور، وغيرهم.
وقال سعادة عبدالله العامري، مدير عام هيئة المساهمات المجتمعية “معاً” إن الزيادة السنوية التي حققتها في المساهمات المجتمعية تزامنت مع عام المجتمع في دولة الإمارات، ما يؤكد التزام الهيئة ببناء مجتمع متكاتف يدعم أفراده بعضهم البعض.
من جانبه قال سعادة فيصل الحمودي، المدير التنفيذي لقطاع صندوق الاستثمار الاجتماعي في “معاً”، إن الهيئة ملتزمة بتوجيه الإسهامات نحو المشاريع الاجتماعية التي يقودها شركاؤها في القطاعات المختلفة؛ لتعزيز التنمية المجتمعية وبناء مجتمع متكاتف وفعال وشامل.
وأكد حرص الهيئة على بناء شراكات إستراتيجية في القطاعات الرئيسية، لتوسيع نطاق المشاريع الاجتماعية وتأثيرها بهدف إحداث تغيير إيجابي وتحقيق أفضل المزايا طويلة الأمد للمجتمع، من خلال تعزيز قيم المسؤولية المشتركة والعطاء المجتمعي بين أفراد المجتمع.
وتم تخصيص مساهمات مجتمعية بقيمة إجمالية قدرها 98.6 مليون درهم إماراتي في قطاعات متعددة، استفادت منها فئات مجتمعية مختلفة شملت أصحاب الهمم، وكبار السن، والأيتام، والطلاب، والمرضى، وغيرهم، وخُصص جزء كبير من هذه المساهمات لقطاع الصحة، بما في ذلك 36.8 مليون درهم إماراتي لدعم 9 مشاريع للخدمات الصحية المجتمعية.
وحصل القطاع الاجتماعي على 33.6 مليون درهم إماراتي موزعة على 26 مشروعاً تهدف إلى معالجة الأولويات المجتمعية، بما في ذلك تمكين الفئات المجتمعية في أبوظبي لتصبح عناصر فاعلة في المجتمع، كما تم توجيه مبلغ 20 مليون درهم إماراتي لقطاع التعليم؛ موزعة على ثمانية مشاريع تم إطلاقها بهدف توفير تعليم عالي الجودة وتعزيز فرص التعلم.
وخصصت هيئة “معاً” أيضاً مبلغ 8.2 مليون درهم إماراتي لقطاع البيئة والبنية التحتية، لتمويل ثمانية مشاريع تهدف إلى تعزيز التنمية المستدامة، والحفاظ على البيئة، وتحسين البنية التحتية.
وتمكنت الهيئة من خلال أجهزة الصراف الآلي وتطبيق “ADPay” ومنصة بنك أبوظبي الأول وبرنامج بوتيم وأجهزة المساهمات، من جمع مساهمات قدرها 2.7 مليون درهم إماراتي، تم توزيعها على 4 مشاريع مختلفة، ما عاد بالنفع على فئات مجتمعية متعددة.
وتعمل هيئة “معاً” كحلقة وصل بين الجهات الحكومية والخاصة والمؤسسات الاجتماعية وغير الربحية، بهدف جمع مساهمات وتوجيهها نحو مبادرات يقودها الشركاء، لدعم المشاريع والبرامج الاجتماعية التي تعالج الأولويات المجتمعية الرئيسية وتحقق أثراً مباشراً على المجتمع.
كما تعمل الهيئة مع الشركاء في القطاع الخاص من خلال ربط مبادرات المسؤولية المجتمعية للشركات بالأولويات الاجتماعية في الإمارة، وتلتزم بترسيخ ثقافة العطاء من خلال تفعيل مشاركة أفراد المجتمع في دعم المشاريع الاجتماعية، والتي تعود بدورها بالنفع على المجتمع.وام
ختام دور الـ16 من الدوري الأوروبي وتحديد مواجهات ربع النهائي