هندسة منوف تحصد المركز الأول في ملتقى الابتكارات ومشروعات التخرج بالجامعة الأمريكية
تاريخ النشر: 23rd, September 2024 GMT
فاز فريق Raspberry Pi Industrial Shield بكلية الهندسة الإلكترونية بمنوف، بالمركز الأول في ملتقى الابتكارات ومشروعات التخرج لنقابة المهندسين لعام 2024 والذي أقيمت فعالياته بالحرم اليوناني بالجامعة الأمريكية بالقاهرة.
وأعرب الدكتور أيمن السيد عميرة عميد الكلية عن سعادته بفوز الفريق بالمركز الأول، واصفًا إياهم بمستقبل الهندسة فى مصر كونهم شبابًا ساعيًا للنجاح وتقديم إضافة جديدة للدولة.
وأضاف الدكتور أيمن السيد عميرة عميد الكلية، أن من خلال هذا الملتقى يتم عرض أفكار شباب المهندسين في مجالات متعددة، تشمل المدن الذكية، وتطبيقات التحول الرقمي، والذكاء الاصطناع والطاقة المتجددة، وتقنيات مواد البناء الحديثة، مشيرًا إلى أن هذه المجالات تعد مستقبل مهنة الهندسة، منوهًا أن هذا الملتقى عمل على توفير منصة لعرض أفكار الشباب، وتعزيز التواصل بين الشباب والخبراء في مختلف التخصصات لإكسابهم الخبرات، بالإضافة لإتاحة فرص توظيف في كبرى الشركات والمصانع، مؤكدًا أن دور النقابة لا يقتصر فقط على تقديم الدعم الفني والمشورة، بل يمتد ليكون منصة حاضنة للابتكار والإبداع.
والملتقى هو أحد الأنشطة التي تقوم بها النقابة واصفًا إياه بأنه بادرة طيبة للتعاون ودعم الابتكار لدى المتفوقين من الشباب، مؤكدًا أن النقابة تسعى في كل الاتجاهات ودورها في كافة القضايا التي تهم المهندسين سواءً كانت اجتماعية أو مهنية.
ويذكر أن مشروع Raspberry Pi Industrial Shield تم تصعيده أولا ضمن ملتقى الابتكارات ومشروعات التخرج والذي اقيم لاول مرة بنقابة المهندسين بالمنوفية، الذي نظمته لجنة الشباب والتوظيف والمشروعات الصغيرة والذي يهدف لاختيار أفضل المشروعات والابتكارات لتمثيل النقابة في ملتقى الابتكارات ومشاريع التخرج بالنقابة، إذ تم تصعيده للمشاركة ضمن حفل الختام لفعاليات ملتقى الابتكارات ومشروعات التخرج للنقابة العامة لعام 2024.
وفكرة الملتقى هي حلقة الوصل بين النقابات الفرعية والنقابة العامة مع شباب مهندسي الجمهورية إذ يتم تصعيد عدد من المشاريع المتميزة من النقابات الفرعية والتى تضمن تقديم حلول هندسية مبتكرة تحقيق الاستدامة وقابلية التطبيق العملى وحل مشكلة مجتمعية وتوفير الطاقة للمشاركة في ملتقى الابتكارات ومشاريع التخرج بالنقابة العامة، وأن الملتقى يتيح الفرصة لنقل المعرفة والخبرات بين الشباب ويشجعهم على رفع قدراتهم وتنمية مهاراتهم لمواكبة التطور العلمي والاستفادة من التطورات في المجالات الهندسية المختلفة.
وقسمت لجنة الاختبارات بالملتقى المشروعات الفائزة إلى 6 شعب وهي الشعبة المدنية وشعبة الهندسة الكهربائية وشعبة الهندسة الميكانيكية وشعبة الهندسة الكيميائية وشعبة البترول والتعدين وشعبة الهندسة المعمارية، حصلت هندسة منوف الإلكترونية على المركز الأول في شعبة الهندسة الكهربائية.
وتكون فريق عمل مشروع واجهة صناعية للـRaspberry Pi من يحيى طارق خضر، يوسف سامح جابر، يوسف علاء محمد، يوسف وحيد صبح، مدحت عبد الله سلامة، محمد محمد عثمان، محمد رامي صبري بقسم هندسة الإلكترونيات الصناعية والتحكم، تحت إشراف الدكتور محمد إبراهيم ودكتور بلال أبو ظلام، ويعمل هذا المشروع على توفير بديل أوفر وأقوى لأنظمة الأتمتة الصناعية التقليدية المُستخدمة في المنشئات الصناعية والمصانع، وذلك من خلال واجهة إلكترونية صُمّمت وصُنعت بمعايير الأنظمة الصناعية عالية الجهد مبنية على أجهزة Raspberry Pi ذات القدرة العالية على معالجة البيانات وتحليلها للتحكم في خطوط الإنتاج والعمليات الصناعية، مما يتيح لأنظمة التحكم الاتصال بكافة الأنظمة الرقمية الحديثة من مستشعرات تناظرية وآلات تصوير، بالإضافة لقدرتها على عمل حسابات دقيقة وبسرعة عالية للقيام بعمليات لا غنى عنها في الجيل الجديد من المصانع بعد قيام الثورة الصناعية الرابعة مثل معالجة الصور والحوسبة السحابية، مما يساعد على ربط العمليات الصناعية وخطوط الإنتاج بالعالم الرقمي.
ويذكر أن الملتقى أقيم تحت رعاية رئيس مجلس الوزراء، ووزارات الموارد المائية والري، والتعليم العالي والبحث العلمي، والتجارة والصناعة، والإنتاج الحربي، والشباب والرياضة، والبيئة، وعدد من كبرى المكاتب الاستشارية وبعض الشركات العالمية والوطنية مثل شركة "نسترا إيجيبت" وشركة "سيجنى فاي- Signi Fi". وشركة "ميراكو" وغيرها من الشركات.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: المنوفية رقمنة منوف هندسة منوف تحول رقمي ملتقى الابتکارات ومشروعات التخرج فی ملتقى الابتکارات
إقرأ أيضاً:
ملتقى بجعلان بني بوحسن يدعو لدمج الذكاء الاصطناعي في التدريس
نظّمت وحدة الدراسات الاجتماعية بدائرة الإشراف التربوي بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الشرقية، بالتعاون مع مدرسة الشيخ عبدالله بن القاسم، الملتقى الرابع لتجويد التعليم في الدراسات الاجتماعية بعنوان "تطبيقات الذكاء الاصطناعي"، وذلك بحضور سعود بن عبدالله الحارثي، مدير دائرة الإشراف التربوي، ومشرفي ومعلمي المادة.
ويهدف الملتقى إلى تعزيز توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تدريس الدراسات الاجتماعية لرفع جودة التعليم، وتمكين المعلمين والمشرفين من أدوات الذكاء الاصطناعي لدعم العملية التعليمية، واستعراض أحدث التطبيقات والبرامج التي يمكن استخدامها في تصميم المحتوى التعليمي والتقييم التفاعلي، وتبادل الخبرات والتجارب العملية بين المشرفين والمعلمين في توظيف التكنولوجيا الحديثة، وتحفيز الإبداع والابتكار في تصميم الدروس التفاعلية باستخدام الذكاء الاصطناعي.
وتضمّن الملتقى ثماني أوراق عمل قُدّمت خلال جلستين، قدم الورقة الأولى مشرف التقنيات التعليمية ناصر بن راشد الصواعي، تناول فيها شرح موقع Napkin لعمل العروض التقديمية، وقدم الورقة الثانية علي بن حميد الجلندي من مدرسة الإمام عبدالملك بن حميد، استعرض فيها موقع Stopwatch لإنشاء ألعاب إلكترونية مختلفة مثيرة للطلبة، أما الورقة الثالثة، فقد قدمها سلطان بن سيف المطاعني من مدرسة الشيخ عبدالله بن القاسم، واستعرضت الورقة موقع Prezi لتصميم العروض التقديمية بأسلوب ديناميكي وتفاعلي، وختمت الورقة الرابعة التي قدمها عبدالكريم بن عبدالله العريمي من مدرسة القعقاع بن عمرو، لشرح تطبيق TraveBost لتحويل الرحلات إلى قصص مرئية جذابة.
أما الجلسة الثانية، التي أدارها فهد بن سالم المسروري، مشرف جغرافيا، فقد تناولت أيضًا أربع أوراق عمل، وتطرقت الورقة الأولى، التي قدمها علي بن راشد الجعفري من مدرسة الشيخ عبدالله بن القاسم، لموقع Mootion وهو منصة لإنشاء الفيديوهات باستخدام الذكاء الاصطناعي، واستعرضت الورقة الثانية، التي قدمها علي بن سالم الوهيبي من مدرسة فلج المشايخ، تطبيق Room Planner وأهميته في تعزيز التفاعل والمشاركة وتقديم تغذية راجعة للطالب ودعم المعلمين.
أما الورقة الثالثة، التي قدمها راشد بن جمعة الحكماني من مدرسة سعود بن عزان البوسعيدي، فقد تطرقت لشرح تطبيق Qizzizz وهو أداة تعليمية تفاعلية تُستخدم لإنشاء اختبارات ومسابقات تعليمية ممتعة، وفي الورقة الرابعة، التي قدمها طارق بن سعيد المشرفي من مدرسة عقبة بن نافع، فقد تطرقت للتطبيق المشهور Canva وهو أحد أفضل البرامج المتخصصة في التصميم الجرافيكي.
وخرج الملتقى بمجموعة من التوصيات، أهمها تعزيز دمج الذكاء الاصطناعي في التدريس من خلال تنظيم حلقات عمل متخصصة لمعلمي الدراسات الاجتماعية، وتوفير التدريب المستمر للمعلمين حول أحدث تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المجال التعليمي، وتشجيع المعلمين على تبادل التجارب الناجحة في استخدام الأدوات الرقمية داخل الفصول الدراسية، وإنشاء مجتمعات تعلم مهنية لمتابعة تطورات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها بفعالية في العملية التعليمية.
وفي ختام الملتقى، قام راعي الحفل سعود بن عبدالله الحارثي مدير دائرة الإشراف التربوي بتكريم مقدّمي أوراق العمل والمشرفين على الملتقى تقديرًا لجهودهم في إثراء العملية التعليمية وتطوير مهارات المعلمين في توظيف الذكاء الاصطناعي.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية