سميرة توفيق وأم كلثوم.. الوسط الفني يكتسح المناهج الدراسية|الشعب الأردني بين المؤيد والمعارض
تاريخ النشر: 22nd, September 2024 GMT
تداول مجموعة كبيرة من رواد مواقع التواصل الاجتماعي صوراً من منهاج التربية الفنية والموسيقية والمسرحية للصف الرابع الابتدائي في الأردن تظهر فيها الفنانة اللبنانية الشهيرة سميرة توفيق، والأمر الذي تسبب في حالة من الجدل وسخط الأوساط الأردنية من المنهج.
سميرة توفيقجدل في الأردن بسبب سميرة توفيق وأم كلثومأثارت مناهج الصف الرابع الابتدائي حالة من الجدل وغضب الشعب الأردني، إذ تداول الجماهير مجموعة من الصور من المناهج والتي تعد إصداراً تجريبياً جديداً يُدرج لأول مرة هذا العام والتي تحتوي على سيرة ذاتية لمجموعة من الفنانين والمغنين مثل سميرة توفيق، والتي أثارت استياء وغضب البعض.
والأمر الذي تسبب في غضب أكبر هو تواجد السيرة الذاتية للفنانة الكبيرة الراحلة "أم كلثوم" أحد دروس مادة اللغة الإنكليزية للصف الثامن، وسرعان ما انقسم الجماهير بين المؤيد والمعارض، إذ اعتبر المؤيدين أن هذه المناهج هي خطوة لتعزيز الهوية الثقافية العربية، بينما كانت أراء المعارضين أن هناك شخصيات تاريخية أردونية كان لها الأولوية ضمن المناهج التعليمية.
أم كلثومسميرة توفيقأنقسام أراء رواد السوشيال ميديا بسبب سميرة توفيقبعد انتشار الصور بدقائق قليلة، انهالت التعليقات والأراء من قبل رواد مواقع التواصل الاجتماعي، خاصة موقع "إكس" تويتر سابقًا، مما أدى إلى انقسام الجماهير بين المؤيد والمعارض، وجاءت التعليقات المرحبة بالفكرة كالأتي، " سميرة توفيق أراها أيقونية غنائية أردنية والتركيز عليها في كتاب التربية الفنية والموسيقى جميل ، كان وصفي وحابس رحمهم الله في اصعب الأوقات يكتبون الكلمات ويوجهون لهذه الأغاني الوطنية الأردنية ف لسميرة توفيق وصوتها وأغانيها الأردنية تاريخ عظيم يجب أن يعلمه كل اردني"، " عملو اثارة جدل غير طبيعيه ...كتاب اسمو فن وموسيقى يعني عم شو راح يكتبوا .عن حياة علماء والا تاريخ"، " للناس اللي بتنتقد، كتاب تربية فنية شو يحطو فيه علم الذرة".
سميرة توفيقسميرة توفيقسميرة توفيقبينما جاءت التعليقات المعارضة للمنهج كالأتي، " لاتربط سماعك للاغاني بقبولك او وفضك لوجودها بالمنهاج لكن إظهارها كمؤثره هو المشكله،ارفض ان تكون قدوه لأبنائي وارفض ان تكون ابنتي مطربه،للفن درجات أعلاه مايترك أثر وأدناه ما لم يضيف لنا سوى مجرد اغاني"، " اليوم سميرة توفيق و بكرا هيفا وهبي و بوس الواوا"، " شو هاد الحكي يا مومني هل ترضى ان تصبح ابنتك مغنيه وتغني وتفتن الشباب بصوتها ولبسها وحضورها وتدفع لها الاموال هؤلاء عباره عن عباد المال القذر سبب في نشر الرذيله في مجتمعتنا وسبب ضياع عقول الشباب من ورا الفنانين والمشاهير وهو لا يرضى رب العباد هذا الكلام ستواجه فيه امام الله".
سميرة توفيقسميرة توفيقسميرة توفيقخبير التربية والتعليم وإدارة المناهج في الأردن يعلق على الأمر
علق خبير التربية والتعليم وإدارة المناهج ذوقان عبيدات على وجود سميرة توفيق وأم كلثوم في المناهج قائلًا :" يجب احترام جميع الفنانين، ولكن الأطفال لا يعرفون بعضهم، والمطلوب تعريفهم بأصالة الفن والقيم الفنية، وتجنب السخرية التي ظهرت في وسائل التواصل الاجتماعي، ومن الأفضل التركيز على فنانين مثل توفيق النمري أو فيروز أو أم كلثوم".
أم كلثومسميرة توفيق
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: سميرة توفيق الفنانة سميرة توفيق مناهج 4 ابتدائي مناهج الصف الرابع الابتدائي وزارة التربية والتعليم سمیرة توفیق أم کلثوم
إقرأ أيضاً:
إدارات التعليم تؤكد على الانضباط المدرسي واستكمال المناهج
دعت إدارات التعليم بمختلف المناطق والمحافظات إلى ضرورة الالتزام الجاد والانضباط المدرسي حتى نهاية العام الدراسي، مؤكدةً أن استقرار البيئة التعليمية وتحقيق نواتج تعلم متميزة يرتبطان ارتباطًا وثيقًا بمدى التزام المدرسة والطالب بالحضور المنتظم والانضباط السلوكي.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وأكدت الإدارات التعليمية في تعميمات وتوجيهات حديثة أهمية الدور المحوري لقادة المدارس والمعلمين والمعلمات في غرس ثقافة الانضباط، ومتابعتها بشكل فعّال، بالشراكة مع الأسرة، عبر تفعيل قنوات التواصل وإرسال الرسائل التوعوية لأولياء الأمور، لتعزيز حضور أبنائهم وبناتهم، وبيان أثر الغياب على تحصيلهم العلمي وسلوكهم الدراسي.
أخبار متعلقة اقتلاع أشجار وقطع مسيجات.. ضبط 8 أشخاص لمخالفتهم نظام البيئةمؤتمر "مبادرة القدرات البشرية" يكشف عن قائمة المتحدثينوشددت التوجيهات على أهمية التعامل الواقعي والدقيق مع بيانات الغياب والحضور، بعيدًا عن المجاملة أو التهوين، لما لذلك من أثر مباشر على مؤشرات الأداء، ومستوى المتابعة المدرسية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } إدارات التعليم تؤكد على الانضباط المدرسي واستكمال المناهجمتابعة الخطط الدراسيةكما حثت إدارات التعليم على متابعة تنفيذ الخطط الدراسية، وضمان سير المناهج وفق التوزيع الزمني المعتمد، بما يضمن استكمال المحتوى العلمي وتحقيق أهدافه خلال المدة المحددة.
وأشارت إلى ضرورة استمرار تطوير بيئة التعليم والتعلم من خلال تحديث أساليب التدريس والتقويم، وتفعيل استراتيجيات الصف النشط، بما يرفع من مستوى التحصيل الأكاديمي، ويعزز من فرص النجاح النوعي للطلبة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } إدارات التعليم تؤكد على الانضباط المدرسي واستكمال المناهج
ودعت التوجيهات إلى استكمال عمليات رصد نواتج التعلم، وبناء الخطط العلاجية الفاعلة التي تعالج جوانب الضعف وتدعم المتعلمين، وفق أسس واقعية وتحليل موضوعي للبيانات التعليمية.
كما نبهت إدارات التعليم إلى أهمية التأكد من إسناد الجداول الدراسية لجميع المعلمين والمعلمات، دون ترك أي عضو من الهيئة التعليمية دون مهام تدريسية، لما لذلك من أثر على انسيابية العملية التعليمية، وانعكاسه على تقييم الأداء الوظيفي للمعلمين والمعلمات.
وتواصل إدارات التعليم جهودها في متابعة الميدان التعليمي ميدانيًا وإلكترونيًا، لضمان جودة التنفيذ، وتحقيق بيئة تعليمية محفزة، تتكامل فيها أدوار المدرسة والأسرة والمجتمع، لبناء جيل واعٍ، ملتزم، ومؤهل للمستقبل.