انطلاق سلسلة ورش تعليم الخط العربي بالرستاق
تاريخ النشر: 22nd, September 2024 GMT
الرستاق- خالد بن سالم السيابي
انطلقت بولاية الرستاق سلسلة ورش للخط العربي يقدمها الخطاط العماني بدر بن هلال الغافري، بالتعاون مع فريق الرستاق للفنون، ونادي الرستاق، بحضور عدد من المهتمين بمجال الخط والموهبين وطلبة اللغة العربية والفنون التشكيلية، بهدف إحياء الإرث العماني والعربي العريق في الخط العربي.
وتقام سلسلة الورش بشكل أسبوعي بهدف تنمية مهارات الخط العربي لدى المبتدئين والمهتمين في هذا المجال والتعريف بأسس الكتابة الصحيحة، وأنواع الخطوط العربية والأدوات المستخدمة وكيفية رسم الحروف بشكلها الصحيح وإظهار لوحة الخط بشكلها الأنيق.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
«تعليم مطروح»: دخول 5 مدارس جديدة الخدمة تزامنا مع انطلاق الدراسة
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمطروح عن دخول 5 مدارس جديدة إلى الخدمة خلال العام الدراسي الجديد الذي انطلق اليوم، وكذلك الانتهاء من جميع أعمال الصيانة التطوير في مختلف المدارس.
انتظام العملية التعليميةوتابع عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم، اليوم الأحد، بدء العام الدراسي الجديد في عدد من مدارس حي الشروق بمدينة مرسى مطروح، للاطمئنان على انتظام العملية التعليمية.
وتفقد وكيل تعليم محافظة مطروح، مدرسة السادات الابتدائية، واطمأن على انتظام طلاب الصف الأول بالفصول التعليمية، وانتظام براعم رياض الأطفال بالقاعات التعليمية المخصصة لهم، وتابع كذلك مطابقة قوائم الفصول للتعليمات الوزارية المتعلقة بتخفيف الكثافة الطلابية بما لا يتجاوز 50 طالبا بكل فصل.
تفعيل الحصص العمليةواستمع وكيل الوزارة خلال زيارته مدرسة مصطفى أمين هيبة الثانوية بنين، إلى شرح الحصص الدراسية لطلاب الصف الأول الثانوي، وتابع تفاعل الطلاب مع الشرح، مشددا على ضرورة تفعيل الحصص العملية بجانب الشرح النظري مع توافر جميع الخامات والأدوات المساعدة.
وهنأ وكيل تعليم مطروح، الطلاب بانطلاق العام الدراسي الجديد، مشددا على ضرورة الجد والاجتهاد في المذاكرة وتحصيل العلم أولاً بأول، والحرص على ممارسة الأنشطة التربوية لصقل مواهبهم وتنمية مهاراته.
وأكد وكيل تعليم مطروح، ضرورة تحقيق مفردات العملية التعليمية والنظافة العامة للمدارس، وتوافر اشتراطات ومعايير الأمان وتخفيض الكثافات الطلابية وسد العجز في هيئة التدريس.
الدفاع المدني الفلسطيني بغزة ينشر تحديثا للوضع الميداني للقطاع