أعلنت جامعة الأزهر إتاحة فرص جديدة للطلاب الحاصلين على أقل من 70% في الثانوية الأزهرية للعام 2024، للالتحاق بعدة معاهد تقدم برامج تعليمية متميزة.

وهذه الخطوة تأتي بعد إعلان نتيجة تنسيق الثانوية الأزهرية، وتهدف إلى توسيع الخيارات التعليمية للطلاب بما يلبي احتياجات سوق العمل.

معاهد متاحة للطلاب بمجموع أقل من 70%

وفقا لنتيجة تنسيق الثانوية الأزهرية، فإن هناك عدة معاهد متاحة لتنسيق الثانوية الأزهرية 2024 أدبي بنات بمجموع أقل من 70%، التي تقدم برامج دراسية هامة تلبي احتياجات سوق العمل، وتدعم مسيرة التعليم في مصر.

- معهد نظم المعلومات الإدارية بكلية التجارة بنات بتفهنا الأشراف، بمصروفات، بمجموع 428 درجة، ما يعادل 67.94%.

- معهد معاوني القضاء بكلية الدراسات الإسلامية والعربية بنات القاهرة، بمصروفات، بمجموع 409 درجة، ما يعادل 64.92%.

- معهد نظم المعلومات الإدارية بكلية التجارة بنات بالقاهرة، بمصروفات، بمجموع 381 درجة، ما يعادل 60.48%.

- معهد نظم المعلومات الإدارية بكلية التجارة بنات بأسيوط، بمصروفات، بمجموع 355 درجة، ما يعادل 56.35%.

دعم مؤسسات الدولة لعملية التنسيق

عبر الدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر، عن شكره للجهات التي ساهمت في إنجاح عملية التنسيق، وخاصة وزارة الاتصالات لتقديمها الدعم الفني اللازم لتيسير الإجراءات، مما يعكس التعاون المشترك لتطوير التعليم الجامعي في مصر.

تلبية احتياجات سوق العمل

أكد «داود» أن المعاهد الجديدة توفر فرصا تعليمية متميزة، تلبي احتياجات سوق العمل المتغيرة، وتسعى الجامعة دائما لتقديم برامج تعليمية متطورة، تدعم مسيرة الطلاب الأكاديمية والمهنية.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الأزهر جامعة الأزهر تنسيق الثانوية الأزهرية تنسيق الأزهر احتیاجات سوق العمل الثانویة الأزهریة ما یعادل أقل من 70

إقرأ أيضاً:

أستاذ بجامعة القاهرة: البكالوريا تسعي لتلبية احتياجات سوق العمل| فيديو

تحدث الدكتور محمد كمال، أستاذ القيم بجامعة القاهرة، مسارات وتفاصيل تطبيق نظام البكالوريا الجديد بديل الثانوية العامة.

قال “كمال” في حواره مع نهاد سمير وأحمد دياب ببرنامج “صباح البلد” المذاع على فضائية صدى البلد، إن النظام البكالوريا المقترح يسعى لتطوير العملية التعليمية بحيث تكون أكثر تخصصًا ومرتبطة باحتياجات سوق العمل ومتطلبات العصر الحديث.

وأضاف محمد كمال، أن النظام المقترح للبكالوريا كبديل للثانوية العامة يهدف إلى تقسيم التعليم الثانوي إلى 4 مسارات تخصصية بدلاً من الشعبتين العلميين والأدبيين التقليديتين.

واستكمل: بأن الطالب في السنة الأولى سيدرس 9 مواد، منها 7 مواد إجبارية و2 اختياريتان، بينما سيُقلص العدد إلى 4 مواد فقط في السنة الثانية، تشمل 3 مواد إجبارية خاصة بكل مسار بالإضافة إلى مادة اختيارية.

وأوضح محمد كمال، أن بعض المواد الأساسية مثل اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية ستظل ثابتة في المراحل الأولى، لكنها ستُدمج في إطار التخصصات لاحقًا.

مقالات مشابهة

  • نائب محافظ الأقصر يلتقب لجنة التوظيف لبحث احتياجات سوق العمل
  • خطأ مطبعي فى فقرة بامتحان الشهادة الإبتدائية الأزهرية بالشرقية يثير الجدل
  • التقرير الاقتصادي الفصلي لبنك عوده: على أمل أن تتلقّف البلاد الفرصة التاريخية المتاحة
  • أزهر سوهاج يعلن فتح باب التقدم لشغل وظيفة مدير إدارة المراغة الأزهرية
  • أستاذ بجامعة القاهرة: البكالوريا تسعي لتلبية احتياجات سوق العمل| فيديو
  • بالرابط.. طريقة تسجيل استمارة الثانوية الأزهرية 2025
  • احتياجات سوق العمل.. فلسفة نظام البكالوريا الجديد بديل الثانوية العامة (فيديو)
  • رئيس منطقة القليوبية الأزهرية: لم نتلق شكاوي في امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية
  • محافظ كفرالشيخ يطمئن على انتظام امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية الأزهرية | صور
  • تفرق ايه عن الثانوية العامة ؟ .. تفاصيل جديدة وهامة عن البكالوريا المصرية