رئيس جامعة الأزهر يوضح سبب تأجيل التعليم الموازي في العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 22nd, September 2024 GMT
أكد الدكتور سلامة داود رئيس جامعة الأزهر أن المجلس الأعلى للأزهر وافق بالفعل هذا العام على تطبيق فكرة نظام "التعليم الموازي" بعد عرضه عليه من قبل إدارة الجامعة.
سبب تأجيل العمل بنظام التعليم الموازي
قال رئيس جامعة الأزهر إن سياسية التعليم في الأزهر لا تعتمد على الانتقال بالتعليم في طفرة مفاجئة بحيث يهتز التعليم ولكن الأزهر إذا انتقل إلى خطوة لابد وأن تكون مدروسة جيدة حتى إذا وضعنا أقدامنا في هذا المجال فتكون خطوة جيدة ومدروسة ويكون المنتج التعليمي فيها جيد.
وتابع بناءً على ذلك داود إلى أن مجلس الجامعة رأى ضرورة تأجيل التعليم الموازي دراسة الأمر بأكثر دقة ووجود العديد من الضمانات لذلك تم تأجيل تطبيق الفكرة هذا العام.
وأضاف رئيس جامعة الأزهر خلال مؤتمر إعلان نتيجة التنسيق أن جامعة الأزهر ليس هدفها الربح فى المقام الأول وإنم تسعى لتقديم محتوى تعليمى يتناسب مع طبيعة رسالة المؤسسة
إنشاء كلية للذكاء الاصطناعي
وأضاف داود عن رغبتهم في دراسة إنشاء مركز للذكاء الاصطناعي للحفاظ على التراث الإسلامي، كما وضح إن التعليم الموازي تمت دراسته وعرض لائحته على المجلس الأعلى للأزهر الذي رغب في عمل مزيد من الدراسة لهذا المشروع حتى لا يكون الهدف منه مادي فقط، فاحتاج المجلس الأعلى للأزهر مزيد من الضوابط للعمل بنظام التعليم الموازي.
افتتاح كليات جديدة
كما تقرر إنشاء وافتتاح كلية الخدمة الاجتماعية بالقليوبية، افتتاح شعبة القراءات بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالقاهرة، وافتتاح 3 شعب جديدة لأول مرة بكلية التربية للبنات بالقاهرة، هي شعبة التربية الخاصة والتربية الفنية والتربية الإنجليزية، وافتتاح شعبة التعليم الأساسي في كلية التربية للبنين بأسيوط، وافتتاح شعبة الدراسات الإسلامية باللغة الصينية بكلية اللغات والترجمة بالقاهرة.
تنسيق الأزهر 2024
وقد أشار الدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر، خلال مؤتمر اليوم لتنسيق كليات ومعاهد الأزهر إلى أنه تم توحيد الحد الأدنى لكليات الطب وطب الأسنان والصيدلة والهندسة على مستوى المنطقة الجغرافية (القاهرة – قبلي – بحري) ترسيخًا لمبدأ المساواة بين أبنائنا الطلاب والطالبات، مشيرًا إلى أن إجمالى عدد الناجحين بالثانوية بلغ ( 91341) طالبًا، تقدم منهم للتنسيق (77065) طالبًا وطالبة.
وأوضح أن الحد الأدنى للقبول بكليات طب البنين والبنات القاهرة (618) درجة بنسبة 95.08%، كليات طب بنات وبنين دمياط (613) درجة بنسبة 94.31%، كليات طب بنين وبنات أسيوط (609) درجة بنسبة 93.69%، وكليات صيدلة بنين وبنات القاهرة (599) درجة بنسبة 92.15 %، كليات طب الاسنان بنين وبنات القاهرة (607) بنسبة 93.38% وكلية هندسة بنين وبنات القاهرة (582) درجة بنسبة 89.54%، وهندسة بنين قنا (576) درجة بنسبة 88.62%
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة الأزهر الأزهر رئيس جامعة الأزهر الجامعه التعليم الموازي تأجيل التعليم الموازي رئیس جامعة الأزهر التعلیم الموازی بنین وبنات درجة بنسبة کلیات طب
إقرأ أيضاً:
نائب رئيس جامعة الأزهر لفرع البنات يشيد بالمبادرة الرئاسية لبناء الإنسان
رحَّب الدكتور محمد فكري خضر، نائب رئيس جامعة الأزهر لفرع البنات، بالحضور من المجلس القومي للمرأة في رحاب جامعة الأزهر، وعبَّر عن سعادته بالمشاركة في هذه الندوة التثقيفية المتميزة التي يدور موضوعها حول: (بناء الإنسان: نحو أمن نفسي مستدام) بكلية طب البنات بالقاهرة، برئاسة الدكتورة هناء عبد الحميد العبيسي عميدة الكلية، من أجل دعم قيم الانتماء والولاء وبناء شخصية الطلاب، وانطلاقًا من واجبهم نحو الوطن.
اختيار رسالة دكتوراه لباحثة في جامعة الأزهر أفضل رسالة دكتوراه للعام 2024 الاثنين.. انطلاق المؤتمر الدولي الثالث للعلوم الأساسية بكلية العلوم جامعة الأزهروأشاد فكري بمبادرة «بناء الإنسان» وهي إحدى المبادرات المهمة التي أطلقها فخامة السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، وتهدف إلى تنمية المواطن المصري في جميع الجوانب الإنسانية، من خلال الاهتمام بالتعليم، والصحة، والثقافة، والقيم الأخلاقية.
وأشار فكري إلى أن هذه المبادرة تعكس رؤية القيادة السياسية لبناء جيلٍ جديدٍ من المصريين قادرٍ على مواجهة تحديات العصر والإسهام في تحقيق التنمية المستدامة.
وأكد فكري أن بناء الإنسان هو أعظم استثمار يمكن لأي مجتمع أن يقدمه لتحقيق التقدم والازدهار، مشيرًا إلى أن الإنسان هو أساس الحضارة ومحرك التنمية، ومن خلال تنمية قدراته العقلية، والروحية، والجسدية، نستطيع تحقيق وبناء مستقبل أفضل؛ ولهذا فإن بناء الإنسان ليس عملًا لحظيًّا، بل هو مشروع مستمر يتطلب تكاتف الجهود من جميع أفراد المجتمع ومؤسساته، فلنحرص على تنمية أنفسنا وأبنائنا.
وبيَّن فكري أن الأزهر الشريف بمكانته العظيمة وتاريخه الممتد منذ نشأته، لم يكن مجرد مؤسسة تعليمية، بل كان -ولا يزال وسيظل- حارسًا للقيم والمبادئ التي تُرسِّخ السكينة النفسية والاستقرار الفكري لأبنائه وبناته ومن هنا، فإن دوره في تعزيز الأمن النفسي لدى الطالبات دورٌ جوهري، ينبع من رسالته في الجمع بين العلم النافع والتربية الروحيَّة والأخلاقيَّة، وهذا ظاهر جلي فى اهتمام فضيلة الإمام الأكبر بالمرأة ودورها في الإسلام؛ حيث إنه يخصص حلقات كاملة للتحدث عن المرأة وكيفية احترامها والتعامل معها.
مدرب بايرن ميونخ: ليون جوريتسكا قدوة لكل اللاعبين