رابط الواجبات المدرسية المرحلة الإعدادية 2024-2025.. موحد لكل الطلاب
تاريخ النشر: 22nd, September 2024 GMT
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رابط الواجبات المدرسية المرحلة الإعدادية 2024-2025، لجميع الصفوف الدراسية الأول والثاني والثالث الإعدادي، للأسبوع الأول في العام الدراسي الجديد 2024/2025، عبر الموقع الرسمي لوزارة التعليم.
رابط الواجبات المدرسية المرحلة الإعدادية 2024-2025أكدت وزارة التربية والتعليم، الواجبات المدرسية المرحلة الإعدادية 2024-2025 الصفوف المختلفة سيكون موحدا على مستوى جميع المدارس، وكذلك التقييم الأسبوعي والملخصات، التي يجري بثها على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم، مشيرا إلى أن الواجبات المدرسية يخصص لها 5 درجات من أعمال السنة لجميع صفوف النقل.
أوضحت وزارة التربية والتعليم، خطوات الدخول على الواجبات المدرسية للمرحلة الإعدادية 2024/2025 عبر الموقع الرسمي لوزارة التعليم، وهي كالتالي:
- الدخول على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.
- الضغط على الخدمات الإلكترونية.
- بوابة التعليم الإلكتروني.
- اختيار المرحلة التعليمية.
- اختيار السنة الدراسية.
- اختيار الفصل الدراسي.
- اختيار نوع المحتوى «التقييمات والأداء الصيفية والمنزلية».
- المواد الدراسية.
- الضغط على حفظ.
- تظهر لك الواجبات المنزلية للمرحلة الإعدادية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: رابط الواجبات المدرسية التعليم المرحلة الإعدادية الموقع الرسمی لوزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
"تعليم منيا القمح" توجه بتفعيل دور لجنة الصيانة لإجراء التفتيش الدوري على المباني المدرسية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قام عبدالشافي حسن مدير عام الإدارة التعليمية بمنيا القمح بجولة تفقدية لمتابعة سير العمل داخل المدارس، يرافقه مدير إدارة المتابعة وتقويم الأداء والمسؤول الإعلامي للإدارة.
و+شملت الجولة زيارة مدرسة الصنافين الابتدائية المشتركة ومدرسة عمر مكرم الابتدائية المشتركة، حيث بدأ الوفد زيارته بحضور طابور الصباح، والاستماع إلى فقرات الإذاعة المدرسية، والمشاركة في تحية العلم، مع التأكيد على أهمية غرس القيم الوطنية لدى الطلاب.
وخلال الجولة، تم تفقد الفصول الدراسية للاطمئنان على نسب حضور الطلاب ومدى التزام المعلمين بجداول الحصص، كما تمت مراجعة نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول والتأكد من تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي.
كما تم التأكيد على ضرورة تفعيل السجل 26 قرائية، وإعداد برامج علاجية مكثفة للطلاب الضعاف وفق جدول زمني محدد، لضمان تحسين مستواهم التعليمي.
وشملت المتابعة أيضًا الاطلاع على دفاتر تحضير المعلمين، والتأكد من تواجد الإشراف اليومي في أماكنه، بالإضافة إلى متابعة نظافة الفصول وتوفير التهوية والإضاءة المناسبة للطلاب.
وخلال الزيارة، شدد مدير عام الإدارة على أهمية تفعيل الأنشطة المدرسية الجاذبة للطلاب للحفاظ على ارتفاع نسب الحضور، مع ضرورة الاهتمام برعاية الموهوبين والمتميزين وتقديم الدعم اللازم لهم، بالإضافة إلى تكريمهم خلال طابور الصباح كوسيلة لتعزيز ثقتهم بأنفسهم وتحفيزهم على المزيد من الإبداع.
كما تم التأكيد على ضرورة الالتزام بالتقييمات والواجبات المنزلية وتوزيعها على مدار الأسبوع، مع متابعة عملية التصحيح بشكل مستمر، مع تطبيق مبدأ تسجيل الغياب لضمان انضباط الطلاب.
وتم التوجيه بالحفاظ على نظافة المباني المدرسية وجميع مرافقها، مع تعقيم الفصول والحمامات بالمواد المطهرة لضمان بيئة تعليمية آمنة وصحية.
وشدد على ضرورة تفعيل دور لجنة الصيانة البسيطة لإجراء التفتيش الدوري على المباني المدرسية، والتأكد من فصل مصادر الكهرباء وإغلاق المياه والنوافذ والأبواب في نهاية اليوم الدراسي.
كذلك تم التنبيه على لجنة الإشراف اليومي ومسؤول الأمن بضرورة التفتيش بعد انتهاء اليوم الدراسي للتأكد من خروج جميع الطلاب والعاملين.
وفي ختام الجولة، أكد مدير عام الإدارة على ضرورة الالتزام بتنفيذ القرارات الوزارية والتعليمات بكل دقة، مع استمرار المتابعات الميدانية لضمان تحقيق أعلى مستوى من الانضباط وتحسين جودة التعليم داخل المدارس خلال شهر رمضان.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا