مهرجان الغردقة يخصص جلسة لعلاقة السياحة بصناعة السينما و تحويل الوطن العربي لبلاتوه مفتوح
تاريخ النشر: 22nd, September 2024 GMT
عقد مهرجان الغردقة لسينما الشباب اليوم ندوة مهمة عن علاقة السياحة بصناعة السينما و كيفية تحويل الوطن العربي الى بلاتوه مفتوح و استثمار القوة الناعمة من السينما والسياحة في تحقيق اهداف مجتمعاتنا و نقل الصورة الايجابية عن الوطن العربي.
شارك في الندوة الخبير السياحي د. عاطف عبد اللطيف نائب رئيس جمعية مستثمري مرسى علم ورئيس جمعية مسافرون للسياحة و السفر و المخرج البحريني بسام الذوادي و المخرج السعودي عمر الجاسر المخرج العراقي نزار شهيد و أدار الندوة الكاتب الصحفي قدري الحجار مدير مهرجان الغردقة .
وقال الخبير السياحي الدكتور عاطف عبد اللطيف ان الوطن العربي يتمتع بمعالم سياحية وطبيعية كبيرة ويجب وضع تصورات ورؤى لتحويل الوطن العربي الى بلاتوه مفتوح و الاستفادة من السياحة والمعالم السياحية لخدمة الفن والسينما و كذلك الترويج للمعالم السياحية من خلال السينما والفن .
و أشار الى ان امريكا بنت قوتها وحضارتها بداية من السينما الامريكية التي شكلت صورة ذهنية معينة عن امريكا مؤكدا أن السينما الامريكية هي اقوى سلاح تمتلكه الولايات المتحدة الامريكية للتأثير على شعوب العالم و هذا يؤكد قوة السينما في العالم .
وقال المخرج السعودي عمر الجاسر ان السينما المصرية احببتنا في مصر ومازالت هوليود الشرق مصر بالنسبة لنا و الان في السعودية اصبحنا متكاملين كهيئات سعودية لاستقطاب صناع السينما و لدينا 49 جزيرة بالبحر الاحمر و حضارة بالمدن و السعودية حاليا اصبحت بلاتوه مفتوح و تتميز بسهولة التصاريح .
وقال ان اي عمل عربي يتم تصويره يتم دعمه بشكل كبير و هذا انعكس على زيادة السياحة الى 19 مليون سائح في 2024 بخلاف السياحة الدينية.
وكشف المخرج البحريني بسام الذوادي ان البحرين الان ليست لديها مشكلة في جذب صناع افلام و لكن جذب الافكار ونحن ما رأينا مصر الحديثة مثلا في الافلام الاجنبية ولكن يصورون الاثار و هذه الاشكالية انه يجب التركيز و التصوير على بلادنا الحديثة .
واوضح لابد من وجود هيئة عربية لدراسة الافلام واستقطاب النوعية التي تسلط الضوء على مدننا وحداثتنا وليس تصوير الاهرامات و الجمال و الصحراء فقط .
واشار الى وجود بيروقراطية شديدة في التصاريح و الموافقات للتصوير و لذلك لابد من تعديل وتبسيط الاجراءات في التصاريح و التراخيص ونحن في مصر نواجه تحديات العمل في جزر منعزلة وليست مؤسسة واحدة تسهل التراخيص ومؤخرا حدث هذا بالفعل.
وقال المخرج العراقي نزار شهيد ان العراق يتميز بطبيعة مختلقة جغرافية وطبيعية و لكن المشكلة نظرة الاخر للعراق فهم ينظرون للعراق كمنطقة حرب مشتعلة و اغلب الاعمال الاجنبية التي صورت الحرب العراقية كانت بعيدة عن العراق .
واضاف ان العراق يعاني من تعمد تشويه صورة العراق من السينما الأجنبية ولذلك يجب العمل على علاج هذا العوار .
وقال قدري الحجار مدير مهرجان الغردقة لسينما الشباب نحن ننادي بعمل فيلم يجمع صناع السينما من الوطن العربي و الغاء الرسوم من تصوير الاعمال السينمائية العالمية و العربية مثل ما يحدث حاليا في المغرب حاليا .
واجمع المشاركون على الاستفادة من دور اتحاد الفنانين العرب لتسهيل عملية السينما و التصوير بالدول العربية و لابد من اتفاق عدم تشتيت الجهود في العديد من المهرجانات ولكن يجب التركيز على مهرجانات مهمة و دعمها .
واتفق المشاركون على تصوير برنامج عربي مشترك عن الترويج للسياحة و التواصل لحل مشاكل وتعقيدات التراخيص و التصاريح .
1000176281 1000176284 1000176287 1000176290المصدر: بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
حوارات ثقافية| أحمد فضل شبلول لـ «البوابة نيوز»: «أدب الأطفال في الوطن العربي قضايا وآراء».. وقفة حول الشكل الجديد والمؤثر فى عالم الطفل تابعت جهود 22 شاعرا عـربيا قدموا 525 نصًّا شعريَّا للصغار
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
_دور التكنولوجيا فى صنع أدب جديد للأطفال العرب أحد محاور الكتاب
_ المسيرة الحقيقية لأدب الطفل بدأت من الشاعر أحمد شوقى
يشير الشاعر والكاتب أحمد فضل شبلول إلى أن الاهتمام بالكتابة إلى الطفل في العصر الحديث بدأ منذ سفر رفاعة الطهطاوي إلى باريس حيث لاحظ الاهتمام بأدب الطفل هناك، فحاول ترجمة ما كتب وتقديمه للأطفال في مصر بعد عودته، ولكن مشروعه هذا لم يتم.
ثم جاء بعده محمد عثمان جلال وإبراهيم العرب، وجبران النحاس ثم الشاعر أحمد شوقي الذي تبدأ من عنده المسيرة الحقيقية لأدب الأطفال والشعر الموجه إليهم، حيث تأثر شوقي بقصص الحيوان عند لافونتين الفرنسي، أكثر مما تأثر بكليلة ودمنة.
«البوابة نيوز» التقت الشاعر والكاتب أحمد فضل شبلول، لمعرفة الكثير عن تاريخ أدب الطفل، وللحديث عن تفاصيل كتابه الجديد «أدب الأطفال في الوطن العربي قضايا وآراء»، مزيد من التفاصيل في نص الحوار التالي:
■ متى جاء الاهتمام في المؤسسات الثقافية الرسمية أو غير الرسمية بأدب الأطفال؟
- حتى وقت قريب، قبل منتصف السبعينيات تقريبا ، لم يكن هناك اهتمام حقيقي في المؤسسات الثقافية الرسمية أو غير الرسمية بأدب الأطفال، ولكن يلاحظ أنه منذ منتصف السبعينيات حدث في العالم كله اهتمام كبير بأدب الطفل وتنميته، فتكونت الجمعيات والمجالس المتخصصة والمكتبات والمعارض والمهرجانات، وأنشئت الجوائز.
واهتم الأكاديميون وعدد لا بأس به من الأدباء بهذا الأدب الوليدـ أو بهذا الأدب القديم الجديد ـ وبدأت تظهر إلى النور سلاسل من الكتب والمجلات الجديدة للأطفال، ومما لا شك فيه أن هذا سوف يثري حركة أدب الطفل والطفولة في عالمنا العربي.
وهذا الأمر أدَّى إلى وجود اهتمام متزايد بأدب الأطفال الذي صارت له أبحاثه العلمية، وأقسامه الأكاديمية في بعض الكليات والجامعات العربية، الأمر الذي أدى إلى وجود رصيد نقدي وتأليفي وثقافي حول هذا الأدب، ولكن من ناحية أخرى لوحظ أن هناك بعض الكتاب والباحثين يكـررون جهود من سبقوهم في هذا الميدان.
وأن هناك فريقا آخر يبدأ دائما من الصفر، وكأنه لا وجود لكتابات وأبحاث أجريت قبلهم، وهم عادة يلجأون ـ في جانب كبير من مؤلفاتهم ـ إلى الجانب التنظيري، وإلى تأكيد الحاجة إلى وجود أدب للأطفال (مع أنه أصبح حقيقة واقعة لا مراء فيها) وإلى وضع شروط يجب توافرها فيمن يَكتب للأطـفال، وفيما يُكـتب للأطفال، ناسين أن مبدعينا الأوائل حينما كتبوا للأطفال ـ بنجاح كبير ـ لم يضعوا مثل هذه الشروط التي يضعها ـ بصرامة ـ بعض مؤلفينا الآن.
لقد كتب الأوائل من أمثال: محمد عثمان جلال وأحمد شوقي ومحمد الهراوي وكامل كيلاني، ومحمد سعيد العريان ومحمد أحمد برانق وغيرهم ـ بحس داخلي، وقناعة أكيدة بضرورة وجود هذا اللون من ألوان الأدب الموجَّه لأطفالنا، فأبدعوا في هذا المجال، وأعطوه ما يسـتحق من الرعاية والاهتمام.
■ كيف جاءت فكرة كتابك "أدب الأطفال فى الوطن العربي _ قضايا وآراء"؟
- قمت بتأليف كتاب سابق على كتاب "أدب الأطفال في الوطن العربي قضايا وآراء"، بعنوان: "جماليات النص الشعري للأطفال" تابعت فيه جهود اثنين وعشرين شاعرا عـربيا قدموا أكثر من ٥٢٥ نصًّا شعريَّا لأحبائنا الصغار، وذلك من خلال اثنتين وعشرين دراسة في نصوصهم قدموها عبر دواوينهم المختلفة.
ومع مزيد من القراءات المتتابعة حول أدب الأطفال، وحول الدراسات التي قُدمت إلى المكتبة العربية في هذا المجال، وخصوصا أثناء عملى في إعداد معجم شعراء الطفولة في الوطن العربي خلال القرن العشرين.
ومع مزيد من التأمل في عالمنا المعاصر بتقنياته المؤثرة، ومفرداته التكنولوجية الجديدة، وجدت أن لأدب الأطفال (بمعناه الشامل أو الواسع) نصيبًا كبيرًا من هذا التقدم التكنولوجي الذي أخذ يزاحم الكتاب المطبوع على الورق، لذا رأيت أن تكون هناك وقفة حول الشكل الجديد والمؤثر في عالم الطفل وأدبه وثقافته الجديدة.
■ كتاب "أدب الأطفال في الوطن العربي – قضايا وآراء" يناقش ثلاثة محاور.. اشرح لنا ذلك؟
- القسم الأول: وضعت فيه بعض المقالات والدراسات التي كتبتها حول أدب الأطفال، وبخاصة الشعر المكتوب لهم مثل: تجربته مع معجم شعراء الطفولة في الوطن العربي خلال القرن العشرين، وأحمد شوقي في عيون دارسي أدب الأطفال، وجدل أدبي حول ريادة شعر الأطفال.
القسم الثاني: عرضت فيه لبعض الكتب التي تناولت أدب الأطفال في بعض البلاد العربية، والتي تخللها بعض القضايا والآراء حول هذا الأدب، مثل: شعر الأطفال لعبدالتواب يوسف، وأدب الأطفال في ضوء الإسلام لنجيب الكيلاني، وأساسيات في أدب الأطفال لمحمود شاكر سعيد، والأسلوب التعليمي والتهذيبي في كليلة ودمنة لمحمد علي حمد الله، ورواد أدب الأطفال.
وأدب الطفولة بين كامل كيلاني ومحمد الهراوي لأحمد زلط، وأطفالنا في عيون الشعراء لأحمد سويلم، ودراسات في أناشيد الأطفال وأغانيهم لعبد الفتاح
أبومعال، وأدب الطفل وبحوثه وثقافته في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لعبدالرحمن الربيع وأحمد زلط، والإنتاج الفكري المطبوع للطفل في المملكة العربية السعودية لهدى با طويل.
القسم الثالث: تحدثت فيه عن دور التكنولوجيا في صنع أدب جديد للأطفال العرب وثقافتهم، وعرضتُ فيه لبعض القصص الإلكترونية التي أنتجت للأطفال على شرائط الـ c.d سواء كان الإنتاج مباشرا مثل قصة "الطاووس المغرور، أو بعد تحويل القصة الورقية إلى قصة إلكترونية مثل قصة "القرد والغيلم" المأخوذة من كتاب كـليلة ودمنة.
وكان لا بد من الحديث في هذا القسم من الكتاب حول خصائص البرنامج الإلكتروني الموجَّه للأطفال، والذي به اختتم فصول هذا الكتاب وأقسامه.
ومن القضايا أو الملاحظات العامة التي لاحظتها، وتحدثت عنها في كتابي الذي صدرت طبعته الثانية منذ أيام، أنه لا تزال الشواعر العربيات اللواتي يكتبن للأطفال بعامة، عددهن أقل بكثير عن الشعراء.
وهي الملاحظة التي لاحظتها أيضا أثناء إعدادي لمعجم "شعراء الطفولة في الوطن العربي خلال القرن العشرين" في منتصف التسعينيات من القرن الماضي، ولا يزال الوضع على ما هو عليه. ولا تزال الإجابات غامضةً حول هذا الشأن.
■ ما أهدافك الأساسية من هذا الكتاب ؟
أمل أن يكون بكتابى هذا، قد أضفت حجرًا جديدًا في صرح أدب الأطفال في وطننا العربي.
484282955_1833741304080027_3465744741681073941_n
وزيرة البيئة: أطلقنا أول منصة إلكترونية تحوي ما يزيد على 40 فرصة استثمارية