أعلنت جامعة الأزهر قبل قليل نتيجة تنسيق كلية طب جامعة الأزهر 2024 بنين وبنات، خلال المؤتمر الصحفي الذي عقدته الجامعة لإعلان نتيجة تنسيق الأزهر 2024، وذلك قبل نحو أسبوع من بداية العام الدراسي بمختلف كليات الجامعة على مستوى الجمهورية.

نتيجة تنسيق كلية طب جامعة الأزهر 2024 بنين وبنات

وحول نتيجة تنسيق كلية طب جامعة الأزهر 2024 بنين وبنات، وفق ما أعلنه الدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر في المؤتمر الصحفي لإعلان نتيجة الثانوية الأزهرية، فجاءت كالتالي:

كلية طب بنين وبنات القاهرة الحد الأدنى لها 95.

08% عبر البث المباشر.

خطوات الاستعلام عن نتيجة تنسيق الثانوية الأزهرية 2024

في السياق، يستطيع طلاب الثانوية الأزهرية الاستعلام عن نتيجة تنسيق الأزهر 2024 عقب ظهورها اليوم، وذلك من خلال اتباع الخطوات التالية:

 زيارة موقع التنسيق الإلكتروني.

 اختيار خدمات تنسيق الثانوية الأزهرية.

كتابة رقم الجلوس والرقم السري الخاص بالطالب.

النقر على أيقونة عرض نتيجة تنسيق الأزهر 2024.

الكليات المتاحة في تنسيق كليات الأزهر 2024 علمي وأدبي

ويمكن للطالب الحاصل على شهادة الثانوية الأزهرية الالتحاق بكلية من الآتي في تنسيق كليات الأزهر 2024 علمي وأدبي بنين:

أصول الدين القاهرة تخصص عام انتظام

اللغة العربية القاهرة تخصص عام انتظام

طب الأسنان بنين بأسيوط تخصص عام انتظام

اللغات والترجمة القاهرة شعبة الدراسات الإسلامية باللغة الأوردية انتظام

الدعوة الإسلامية القاهرة تخصص عام انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين القاهرة تخصص عام انتظام

التجارة بنين بالقاهرة تخصص عام انتظام

التربية  بالقاهرة تخصص عام انتظام

اللغات والترجمة القاهرة تخصص عام انتظام

الطب للبنين  بالقاهرة تخصص عام انتظام

طب الأسنان بنين بالقاهرة تخصص عام انتظام

الصيدلة للبنين بالقاهرة تخصص عام انتظام

العلوم للبنين بالقاهرة تخصص عام انتظام

الزراعة بنين بالقاهرة تخصص عام انتظام

الهندسة بنين بالقاهرة تخصص عام انتظام

الطب بنين دمياط تخصص عام انتظام

الهندسة بنين قنا تخصص عام انتظام

القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا تخصص عام انتظام

الطب بنين أسيوط  تخصص عام  انتظام

العلوم بنين أسيوط تخصص عام انتظام

الصيدلة بنين أسيوط تخصص عام انتظام

الهندسة الزراعية بالقاهرة انتظام

الزراعة بنين أسيوط تخصص عام انتظام

اللغة العربية القاهرة شعبة التاريخ والحضارة انتظام

الإعلام بنين بالقاهرة انتظام

اللغات والترجمة القاهرة شعبة الدراسات الإسلامية باللغة الانجليزية انتظام

اللغات والترجمة القاهرة شعبة الدراسات الإسلامية باللغة الفرنسية انتظام

اللغات والترجمة القاهرة شعبة الدراسات الإسلامية باللغة الالمانية انتظام

اللغات والترجمة القاهرة شعبة الترجمة الفورية إنجليزي انتظام

التربية بالقاهرة شعبة المكتبات و المعلومات وتكنولوجيا التعليم انتظام

التربية الرياضية بنين القاهرة انتظام

اللغات والترجمة القاهرة شعبة دراسات إسلامية لغات إفريقية  انتظام

اللغات والترجمة القاهرة شعبة اللغة الإنجليزية وآدابها  انتظام

التربية بالقاهرة شعبة التربية الفنية انتظام

شريعة وقانون القاهرة شعبة شريعة وقانون باللغة الاجنبية انتظام «بمصروفات»

شريعة وقانون القاهرة قسم الشريعة والقانون انتظام

شريعة وقانون القاهرة قسم الشريعة الإسلامية انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين القاهرة تخصص عام انتســاب

أصول الدين القاهرة تخصص عام  انتســاب

اللغة العربية القاهرة تخصص عام انتســاب

التجارة بنين بالقاهرة تخصص عام  انتســاب

التجارة بنين بالقاهرة شعبة التجارة باللغة الإنجليزية انتظام «بمصروفات»

شريعة وقانون القاهرة قسم الشريعة والقانون انتســاب

كليات تنسيق الأزهر علمي بنين في القاهرة

 شريعة وقانون القاهرة قسم الشريعة الإسلامية انتســاب

اللغة العربية القاهرة شعبة التاريخ والحضارة انتســاب

الزراعة بالقاهرة فصول السادات بالمنوفية

التربية بالقاهرة شعبة الخدمة الاجتماعية انتظام

التربية بالقاهرة شعبة التربية الخاصة انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دمياط شعبة اصول الدين انتســاب

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دمياط شعبة الشريعة الإسلامية انتســاب

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دمياط شعبة اللغة العربية انتســاب

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دسوق كفر الشيخ شعبة أصول الدين  انتســاب

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دسوق كفر الشيخ شعبة الشريعة الإسلامية  انتســاب

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دسوق كفر الشيخ شعبة اللغة العربية انتســاب

الدراسات الإسلامية والعربية بنين ديدامون الشرقية  شعبة أصول الدين  انتســاب

الدراسات الإسلامية والعربية بنين ديدامون الشرقية  شعبة الشريعة الإسلامية  انتســاب

الدراسات الإسلامية والعربية بنين ديدامون الشرقية  شعبة اللغة العربية  انتســاب

الدراسات الإسلامية والعربية بنين ديدامون الشرقية  شعبة أصول الدين  انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين ديدامون الشرقية  شعبة الشريعة الإسلامية  انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين ديدامون الشرقية  شعبة اللغة العربية  انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دمياط شعبة اصول الدين انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دمياط شعبة الشريعة الإسلامية انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دمياط شعبة اللغه العربية انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دسوق كفر الشيخ شعبة أصول الدين  انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دسوق كفر الشيخ شعبة الشريعة الإسلامية  انتظام

الدراسات الإسلامية والعربية بنين دسوق كفر الشيخ شعبة اللغة العربية  انتظام

معهد اعداد فني المختبرات بكلية العلوم بنين بالقاهرة «بمصروفات»  

معهد اعداد فني التحاليل البيولوجية بكلية العلوم بنين بالقاهرة «بمصروفات»

معهد اعداد فني المختبرات بكلية العلوم بنين بأسيوط «بمصروفات»  

معهد اعداد فني التحاليل البيولوجية بكلية العلوم بنين بأسيوط «بمصروفات»

معهد نظم المعلومات الإدارية بكلية التجارة بنين بالقاهرة «بمصروفات»

معهد معاوني القضاء بكلية الشريعة والقانون بنين بالقاهرة «بمصروفات»

كلية الهندسة الزراعية بنين بالقاهرة فصول أسيوط تخصص عام انتظام

كلية التربية بنين بالقاهرة شعبة التعليم الأساسي انتظام       

المعهد الفني الصحي للتسجيل الطبي والإحصاء بكلية العلوم بنين بالقاهرة «بمصروفات»

المعهد الفني الصحي للتسجيل الطبي والإحصاء بكلية العلوم بنين بأسيوط «بمصروفات»    

اللغات والترجمة القاهرة قسم الدراسات الإسلامية باللغة الصينية انتظام    

كلية الخدمة الاجتماعية بنين بالخانكة انتظام

 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: نتيجة تنسيق كلية الطب كلية الطب جامعة الأزهر تنسيق الأزهر بنین بالقاهرة تخصص عام انتظام القاهرة تخصص عام انتظام شعبة الشریعة الإسلامیة اللغة العربیة القاهرة التربیة بالقاهرة شعبة أسیوط تخصص عام انتظام شعبة اللغة العربیة الثانویة الأزهریة بکلیة العلوم بنین انتظام التربیة معهد اعداد فنی تنسیق الأزهر بنین بأسیوط بنین أسیوط

إقرأ أيضاً:

عميد  كلية الدراسات الاقتصادية: الذكاء الاصطناعى قضية محرية للبشرية

وقال الدكتور أحمد وهبان، عميد كلية الدراسات الاقتصادية والعلوم السياسية بالاسكندرية ، إن الذكاء الاصطناعي يمثل قضية محورية للبشرية قاطبة الآن وفي المستقبل، إذ أن آثاره ستكون كبيرة على أنماط حياة البشر، وخصوصاً أن التطورات في هذا المجال تبدو متلاحقة وبلا أفق، وأنه كلما بلغت أفقاً فتحت آفاقاً أخرى أكثر اتساعاً ورحابة، وأضافت مزيداً من التحديات للتعامل معها.

جاء ذلك خلال مشاركتهم في ندوة نظمتها، كلية الدراسات الاقتصادية والعلوم السياسية، في جامعة الإسكندرية، مساء الثلاثاء، تحت عنوان «الذكاء الاصطناعي بين البحث والتحكيم العلمي».

وتطرق «وهبان» إلى تباين الرؤى حول ظاهرة الذكاء الاصطناعي، إذ يعتبرها البعض أمراً إيجابياً في الإجمال، سيكون من شأنه إدخال تطورات متلاحقة في مجال دعم البحث العلمي، وتعظيم الإنتاج الصناعي والزراعي والخدمي، وتشخيص الأمراض، وتطوير آليات العلاج والعقاقير الطبية، وغير ذلك، في حين يرى البعض الآخر أن الذكاء الصناعي ستكون له عواقب وخيمة على البشرية بعامة فيما يتصل بتطوير الأسلحة الفتاكة، والهيمنة على العقول، وإلغاء الكثير من أنماط الوظائف بما يؤدي بدوره إلى تفاقم البطالة.

 

 ناهيك عن دوره السلبي في إغراء اللجوء إلى تقنياته من جانب الباحثين لإنتاج أبحاث كاملة ونسبها إلى أنفسهم وغير ذلك من السلوكيات ذات الأثر السلبي على النزاهة العلمية، والإبداع الإنساني عموماً.

فيما تناول الدكتور نبيل العربي، أستاذ الاقتصاد الرقمي بالكلية، العديد من المحاور أبرزها، الفرق بين تعلّم الآلة والتعلم العميق؟ ‎الذكاء الاصطناعي التوليدي GenAI، كيف يغير العالم الذي نعرفه؟ ‎ما أهمية النموذج اللغوي الكبير؟ ‎كيف نوجّه ونحاور نموذج الذكاء الاصطناعي؟ ‎ما حدود الذكاء الاصطناعي في مهام البحث العلمي؟ ‎هل تستخدم الذكاء الاصطناعي في التحكيم العلمي؟ ‎هل يلزم إعادة تعريف دور الباحث لاستحقاق الدرجة العلمية؟.

وقال «العربى» إن الذكاء الاصطناعي التوليدي وتأثيره على الحياة البشرية، يتمثل في إنتاج مقالات أصيلة وكتب جديدة، إنتاج صور وأعمال فنية رقمية دون حاجة للمهارات التقليدية، إنتاج المواد الصوتية والفيديو بتعليمات بسيطة، تسهيل التعليم والتعلم الذاتي لكل فرد بما يناسب مستوى تقدمه وحاجاته، تحسين الرعاية الصحية ودعم الأطباء بالمساعدة في تحليل الصور الطبية والتشخيص.

وأشار إلى بعض الإشكاليات المتمثلة في تعظيم الإنتاجية وتحفيز الإبداع، النموذج اللغوي الكبير، متطلبات استحقاق درجة الماجستير ،و كيفية التعامل مع تغول تطبيقات الذكاء الاصطناعي، مستعرضاً العديد من مقترحات الحلول ‎لمشكلات الانتحال العلمي التي يمكن أن تنتج من استغلال بعض الباحثين لتقنيات الذكاء الاصطناعي في إنتاج الأبحاث ونسبها إلى أنفسهم، وأدار حواراً مع الحضور من أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب حول رؤاهم الخاصة في مجال التأثير الإيجابي والسلبي لتلك التقنيات على البحث العلمي عموماً، وكيفية الإفادة منها في تطوير البحوث في إطار من النزاهة والشفافية، والنأي بها عن الانتحال.

مقالات مشابهة

  • مواعيد صرف مرتبات شهري نوفمبر وديسمبر 2024.. وهذا هو الحد الأدنى للأجور
  • نائب رئيس جامعة الأزهر للوجه البحري يشهد احتفالية كلية الدراسات الإنسانية بتفهنا الأشراف
  • أكاديمية الأزهر العالمية تختتم دورة تنمية المهارات الدعوية لخريجات "الدراسات الإسلامية والعربية"
  • عميد  كلية الدراسات الاقتصادية: الذكاء الاصطناعى قضية محرية للبشرية
  • محافظة القاهرة تخصص أتوبيسات تقدم الخدمة بالمجان لنقل رواد المنتدى الحضري العالمي
  • رئيس جامعة القاهرة: كلية طب قصر العيني لها رونقها فى التعليم والبحث العلمي
  • بشأن تطبيق الحد الأدنى للأجور.. اجتماع لعمومية الوفد بحضور نقيب الصحفيين
  • جامعة أسيوط تفتتح أولى ندوات أسبوع الدعوة الإسلامية
  • أمين عام «البحوث الإسلامية» يلتقي نائب رئيس جامعة الأزهر للوجه القبلي
  • نائب رئيس جامعة الأزهر يتابع العملية التعليمية بـ دراسات بنين كفر الشيخ