وزير التربية والتعليم يشهد حفل تكريم أوائل الثانوية العامة في العلمين
تاريخ النشر: 12th, August 2023 GMT
شهد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى احتفالية تكريم الطلاب أوائل الثانوية العامة لعام ٢٠٢٣.
استمرار تلقى طلبات تظلمات الثانوية العامة 2023 خطوات تقديم تظلمات الثانوية العامة 2023 إلكترونيًاونظم احتفالية تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 جريدة الجمهورية بالتعاون مع الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، بمقر الأكاديمية بمدينة العلمين الجديدة.
جاء ذلك بحضور اللواء خالد شعيب حسين محافظ مطروح، والمهندس عبد الصادق الشوربجي رئيس الهيئة الوطنية للصحافة، والدكتور إسماعيل عبد الغفار إسماعيل فرج رئيس الاكاديمية العربية للعلوم، والتكنولوجيا والنقل البحري، وإياد أبو الحجاج رئيس مجلس إدارة دار التحرير، وعبد الرازق توفيق رئيس تحرير جريدة الجمهورية.
وأعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته بالمشاركة في هذا الحفل الكريم الذي تقيمه جريدة الجمهورية بالتعاون مع الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، موجها لهم خالص الشكر والتقدير على ما يبذلونه من جهود مخلصة وتعاون صادق وشراكة حقيقية مع الوزارة، من أجل تقديم كافة أوجه الدعم الشامل لرعاية أبنائنا الطلاب خاصة المتفوقين منهم، مشيدا باختيار مدينة العلمين كمكان لإقامة الحفل.
كما أعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته بلقاء أوائل الثانوية العامة للمرة الثانية، مشيًرًا إلى مدى اهتمام القيادة السياسية بالمتفوقين والنابغين والموهوبين، كما أكد أن الوزارة حريصة على مواصلة دعمهم وتشجيعهم، موضحًا أن المتفوقين فى شهادة الثانوية العامة هم فخر للوزارة ومصر بأكملها.
وأوضح الوزير أن الدرجة التى حصل عليها أوائل الثانوية العامة هذا العام، تتسم بالعدالة والشفافية، مشيرا إلى أن كل طالب له الحق في التظلم، موضحًا أنه في حالة استحقاق الطالب لأي درجات سيحصل عليها فورًا.
وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة حرصت فى امتحانات هذا العام على أن تكون فى أفضل صورها، لافتا إلى أن الوزارة بذلت جهودا ضخمة واتخذت العديد من الإجراءات لضمان انتظام سير الامتحانات.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه أصدر كتابا دوريا جديدا للمرحلة الثانوية بمنع اي تحويلات ابتداء من الصف الأول الثانوي حتى الصف الثالث الثانوي إلا لأسباب استثنائية محددة، وبموافقة لجنة من الوزارة.
وأضاف وزير التربية والتعليم أنه تم تشكيل لجنة مختصة من الخبراء والموجهين بعد انتهاء كل امتحان، لمراجعة الامتحان ونموذج الإجابة قبل التصحيح، لافتا إلى أنه تم رفع نماذج الأسئلة والإجابة للمواد على موقع الوزارة.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه تم اتخاذ كافة الإجراءات فى اللجان الامتحانية، لمنع عمليات الغش، حيث تم استخدام الكاميرات فى اللجان، والعصا الإلكترونية فى تفتيش الطلاب؛ وذلك لتحقيق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، كما تم وضع باركود أعلى وأسفل ورقة الأسئلة وورقة اجابة بابل شيت وورقة إجابة الأسئلة المقالية لكل طالب؛ للتأكيد على أن الورقة تخص الطالب أثناء التظلم وضمان حقه عند إطلاعه على الإجابة.
وأكد وزير التربية والتعليم أن النجاح في الحياة ليس فقط بالحصول على درجات وشهادات بل أيضًا بامتلاك المهارات والجدارات، لأن المنافسة أصبحت قوية.
ووجه وزير التربية والتعليم حديثه لأوائل الثانوية العامة قائلا: "عليكم أن تفتخروا بأنفسكم وتفوقكم هذا العام"، موضحًا أن أن السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية عندما أعلن عام ٢٠١٨ عن إطلاق استراتيجية بناء الإنسان المصري كان الهدف منها بناء متعلم صاحب شخصية متكاملة وقادر على التعبير عن أفكاره وأن ينافس غيره، وليس فقط اختزال عملية التعلم في الحصول على درجات.
وأكد وزير التربية والتعليم أنه في إطار استكمال منظومة تطوير المناهج، فإنه تم الانتهاء من تطوير مناهج المرحلة الابتدائية، وبعد الانتهاء من الإطار العام لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية نبدأ في التطوير في المرحلة الثانوية استكمالًا لخطة التطوير لأن التطوير خطة دولة.
ووجه وزير التربية والتعليم خالص شكره وتقديره لجريدة الجمهورية، وللأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري على الرعاية الكريمة لهذا الحفل، كما توجه بخالص التهنئة إلى أبنائه وبناته الطلاب على هذا الإنجاز المتميز، متمنيا لهم الانطلاق نحو الريادة بخطى حثيثة، وسعي دءوب وإخلاص وأمانة؛ ليحققوا لأنفسهم النجاح والتفوق، ولوطنهم التقدم والازدهار كما قدم الشكر والتقدير للجندي المجهول وراء هذا التفوق، وهم أولياء الأمور، قائلا لهم : "أنتم السند الحقيقي طوال العام لأبنائكم، وكلمات الشكر لا تفي بما في نفسي لكم فأنتم وراء نجاحهم وتميزهم، فبكم يقتدون، ومنكم يتعلمون، وبأسلوبكم الراقي يتأثرون شكرًا لكم فأنتم مثال لأبناء الوطن المخلصين، الذين يزرعون ليحصد أبناءهم ثمرة أعمارهم"، معربا عن خالص أمنياته للطلاب بالمزيد من التفوق في حياتهم القادمة.
ترحيب بتكريم أوائل الثانوية العامة 2023ورحب اللواء خالد شعيب محافظ مطروح باستضافة محافظة مطروح وخاصة مدينة العلمين بتكريم أوائل الشهادة الثانوية العامة ومشاركة فرحتهم على مدينة العلمين الجديدة، مرحبا بالاحتفال الذى تقيمه وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع جريدة الجمهورية وحرصها على الرعاية والاهتمام بالطلاب جيل المستقبل، والشكر للأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى برئاسة الاستاذ الدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الاكاديمية على استضافتها لهذا الحدث الكبير.
وأشاد محافظ مطروح بجهود وزارة التربية والتعليم بقيادة الدكتور رضا حجازى للارتقاء وتطوير منظومة التعليم، ومتابعته المستمرة على مدار العام الدراسى الماضى لكل المحافظات بما فيها مطروح وتذليل كافة العقبات من أجل خروج عام دراسى متميز، والسباق من أجل ملاحقة أحدث التقنيات وتكنولوجيا التعليم لتخريج جيل قادر على الفهم و مواكبة تطورات العصر ،كما توجه بالشكر والتقدير والاحترام لأولياء الأمور .
وأكد محافظ مطروح أن ذلك يأتى بفضل توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي قائد مسيرة البناء ومؤسس الجمهورية الجديدة ،بأهمية بناء الإنسان المصري والاهتمام بالنشء ورعايته بما يتواكب مع ما تقيمه الدولة من مشروعات قومية عملاقة وغير مسبوقة، وعجلة تنمية لا تتوقف في كافة ربوع الوطن وفى كل المجالات من أجل مستقبل أفضل وحياة كريمة تليق بالإنسان المصري وبدولتنا العريقة.
ووجه التهنئة للطلاب أوائل شهادة الثانوية العامة بأقسامها الثلاث معربا عن أمنياته لهم بمستقبل مشرق، مؤكدا انه بالعلم والعمل تبنى الأمم.
وأعرب الدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الاكاديمية العربية للعلوم، والتكنولوجيا والنقل البحري عن سعادته بهذه الاحتفالية لتكريم الطلاب المتفوقين، مشيدا بحجم الجهود التي بذلوها من أجل التفوق والنجاح .
وقال الدكتور إسماعيل عبد الغفار إن الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري تدعم المتفوقين فى شتي المجالات ولاسيما أبنائنا اوائل الثانوية العامة الذين هم بحق باقة من العقول المستنيرة.
وفي هذا الصدد أكد أن مصر والأمة العربية تزخران بالكثير والكثير من النماذج الناجحة للشباب المتفوق الذي يتحدى الظروف والصعاب والعقبات من أجل الوصول إلي هدفه وغايته، فالشباب هم أمل المستقبل .
وأوضح الدكتور إسماعيل عبد الغفار أن الاكاديمية تعد بالفعل بفرعها فى مدينة العلمين الجديدة أول جامعة في مصر تنشيء كلية للذكاء الاصطناعي، وذلك اعتبارا من الفصل الدراسي سبتمبر ۲۰۱۹، مشيرا إلى أنه تم انشاء الكلية بفرع الأكاديمية بمدينة العلمين الجديدة لمنح درجة البكالوريوس فى الذكاء الاصطناعى بالشراكة مع جامعة اتؤمنا بأسبانيا، وذلك بهدف دعم الابتكار والإبداع، والتعلم الذكى، وهو التعلم الذي يستند إلى منهجية متكاملة لتوظيف التكنولوجيا المتطورة فى إحداث تغيير إيجابي في منهجيات التعليم التقليدي، وخلق بيئة محفزة لبناء مهارات الإبداع والابتكار والمشاركة الاجتماعية وتنمية الثقافة الفكرية والتواصل الفعال بين عناصر العملية التعليمية.
كما أكد الدكتور إسماعيل عبد الغفار على أن الأكاديمية تحرص دائماً على تسخير إمكانياتها لخدمة الشباب العربي وقد دأبت على منح الطلاب المتميزين منح دراسية مجانية للدراسة بالأكاديمية تشجيعاً منها لهذه الشريحة من الطلاب النوابغ وذلك في إطار مسئوليتها المجتمعية والتي تعد أحد أهم الأهدافها الاستراتيجية.
وفى كلمته، أعرب المهندس عبد الصادق الشوربجي رئيس الهيئة الوطنية للصحافة عن سعادته بالمشاركة فى تكريم أوائل الثانوية العامة، مشيدًا بجهود الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وجميع القائمين على أعمال امتحانات الثانوية العامة التى تكللت بالنجاح المميز، وبما اتسمت به من عدالة ونزاهة، واستنادها إلى معايير التحول الرقمى، وأحدث الأساليب التكنولوجية المتطورة، بما يليق بالجمهورية الجديدة، وبما ينتظر مصر من مستقبل واعد بعقول وأيادى أبنائها المتفوقين والمخلصين.
وتقدم الشوربجي بالتهنئة لأوائل الثانوية العامة على مستوى الجمهورية، مثمنًا جهودهم وتفوقهم وتميزهم، متمنيًا لهم مزيد من التقدم، مشيرًا إلى جهود الدولة المتواصلة لبناء الإنسان المصرى، من أجل أن تتبوء مصر مكانتها المرموقة كدولة عظيمة بين كافة الدول.
وأشار الشوربجى إلى أن فرع الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري فى مدينة العلمين تعد منارة علمية، التى أرست فلسفة جديدة لتكون نقطة تحول جذرى فى التعليم العالى بما تقدمه من خدمة تعليمية متطورة، تواكب العصر ومتطلبات التقدم، وتحقيق رؤية مصر ٢٠٣٠، وإعداد خريجين قادرين بالفعل على الاسهام الناجح فى مسيرة التنمية.
وفى ختام الاحتفالية، أهدى اللواء خالد شعيب محافظ مطروح درع المحافظة للدكتور رضا حجازى، كما قدم الدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى درع الأكاديمية للوزير تقديرا لجهوده.
كما كرم الوزير الطلاب أوائل الثانوية العامة من أجل دعمهم وتحفيزهم وتشجيعهم على المزيد من التفوق والإجادة، وتنمية ما لديهم من مواهب وإبداعات إلى جانب تعزيز ثقتهم بأنفسهم، وتعميق ولائهم لوطنهم.
تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023 تكريم أوائل الثانوية العامة 2023المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الثانوية العامة أوائل الثانوية العامة رضا حجازي الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا وزير التربية والتعليم مدینة العلمین الجدیدة محافظ مطروح إلى أنه إلى أن من أجل أنه تم
إقرأ أيضاً:
جلسة وزير التربية والتعليم مع أعضاء نقابة المهن التعليمية حول مقترح البكالوريا
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين، لقاءً مع أعضاء النقابة العامة للمهن التعليمية، بحضور خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب.
جاء ذلك في إطار جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح "نظام شهادة البكالوريا المصرية" لمناقشة ملامح النظام واستعراض الآراء والمقترحات المتعلقة به.
وأعرب وزير التربية والتعليم عن تقديره العميق للجهود التي تبذلها النقابة العامة للمهن التعليمية في دعم المعلمين، والسعي لتحسين ظروف عملهم بما يساهم في خلق بيئة تعليمية فعالة ومحفزة.
إشادة وزير التربية والتعليم بالمعلمينوأكد وزير التربية والتعليم إيمانه الراسخ بالدور المحورى للمعلم، وأن أي جهد في سبيل تطوير التعليم أو تحديث النظام التعليمي لن يتم إلا بجهود المعلمين، الذين يمثلون العنصر الأساسي في النهوض العملية التعليمية.
وثمن وزير التربية والتعليم ما شهدته لقاءاته المتعددة مع المعلمين على مستوى الجمهورية، من حوار بناء بهدف الارتقاء بالمنظومة التعليمية، مؤكدًا أن المعلمين مسؤولون عن نجاح العملية التعليمية نظرًا لوجودهم في الميدان، وهم المسؤولون أيضًا عن تنفيذ استراتيجية تطوير التعليم، وتعد آرائهم المعيار الأساسي لمدى قابليتها للتنفيذ على أرض الواقع.
وتطرق وزير التربية والتعليم إلى الدافع وراء قرار الهيكلة الجزئية للمرحلة الثانوية والذي يرجع إلى الكم الكبير من المواد الدراسية التي كان سيدرسها حوالي ٣ مليون طالب سوف يلتحقون بهذه المرحلة وما يمثله ذلك من عبء مادي ونفسي على كاهل الطلاب وأولياء أمورهم، فضلًا عن عدم قدرة المعلمين على الانتهاء من المناهج الدراسية في الوقت المحدد مما قد يضطر الطالب إلى اللجوء لمصادر خارجية، مضيفًا أنه لم يكن من الممكن ترك هؤلاء الطلاب وأولياء أمورهم في هذه المعاناة.
وأشار الوزير إلى أن امتحان الثانوية العامة ينظر إليه على أنه امتحان يؤهل لدخول الجامعة بينما هو يحدد مصير الطالب الذي لا يستطيع تغيير مساره نتيجة لامتحان الفرصة الواحدة، لذلك تم طرح هذا النظام والذي يؤهل الطالب ويمنحه فرص متعددة ويسلحه بالمهارات المطلوبة.
واستعرض الوزير خلال اللقاء مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، موضحًا أن الوزارة تستهدف وضع نظام معتمد يواكب الأنظمة التعليمية الدولية القائمة حاليًا، والتى يدرس فيها الطالب عدد مواد دراسية أقل، مقارنة بطالب الثانوية العامة المصرية، وتقسم المواد فيه على عامين من خلال منحهم فرصة دراسة مواد منفصلة وليست متصلة، ويحصل الطالب على نظام متكامل بعدد ساعات دولية معتمدة على أن تنتهى المادة فى سنة دراسية واحدة، حتى يكون هذا النظام متطابق مع أفضل النظم الدولية فى التعليم.
وأوضح الوزير أن تقليل عدد المواد الدراسية لا يعنى اختلاف فى نواتج التعلم المتوقعة، مشيرًا إلى أنه تم دراسة هذا الأمر مع أكثر من جهة لضمان الحفاظ على نفس نواتج التعليم، مشيرا إلى أن المعيار الأساسى في هذا النظام هو تحقيق افضل استفادة ممكنة للطالب والتخفيف عن كاهل الأسرة.
وثمن خلف الزناتي نقيب المعلمين قرار الدولة بإطلاق حوار مجتمعى حول مشروع "شهادة البكالوريا المصرية"، كما أشاد بقرارات الوزير محمد عبد اللطيف التي أحدثت فارقًا منذ بداية العام الدراسى الحالي، والتطور الملموس فى العملية التعليمية والذى أسفر على إيجاد حلول سريعة لأزمتين ظلت على مدى عقود طويلة، وهما حل مشكلات كثافة الفصول والعجز فى أعداد المعلمين، وهو ما انعكس ايجابيًا على انتظام الطلاب فى المدارس، لافتًا إلى أن نجاح جهود الوزارة يعد إنجازًا يعكس التزام الدولة بتحقيق بيئة تعليمية ملائمة مما يتيح للطلاب التفاعل بشكل أفضل مع المعلمين والاستفادة القصوى من العملية التعليمية.
وأكد نقيب المعلمين على اتفاق نقابة المعلمين على فلسفة مشروع "البكالوريا المصرية" ورؤيته وأهدافه، والضرورة الملحة لتطوير الثانوية العامة التي أصبحت عبئًا نفسيًا على المجتمع، بجانب هدف تقليل الاعتماد على الدروس الخصوصية، كما أن هذا المقترح ينهي حالة القلق والتوتر لدى طالب المرحلة الثانوية ويمنحه فرص متعددة لتحقيق حلمه.
وأضاف أن رؤية نقابة المعلمين تتفق مع رؤية الوزارة حول أهداف شهادة البكالوريا المصرية التي تسعى لتحقيق جودة تعليمية تؤهل الطلاب للجامعات وتلبى احتياجات سوق العمل وليس مجرد تغيير مسمى الثانوية العامة أو مجرد وجود محاولات امتحانية متكررة كما حدث سابقا فى نظام التحسين الذى تم الغاؤه.
وأبدى نقيب المعلمين عدة ملاحظات على مقترح " نظام البكالوريا المصرية"، موضحًا أن هذا النظام يتطلب تحقيق مستوى مرتفع من الجودة المطلوبة في العملية التعليمية، ويتطلب تطويرًا شاملًا للبنية التحتية بالمدارس بما يشمل التكنولوجيا والمعامل وتدريب المعلمين بشكل متعمد بأساليب التدريب الحديثة.
كما أعرب خلف الزناتي عن توافق رؤية نقابة المعلمين مع وزارة التربية والتعليم حول مقترح إضافة مادة التربية الدينية للمجموع الذي سينعكس على زيادة اهتمام الطلاب بالمبادئ الحسنة والقيم والأخلاق، مضيفا أنه لا يجب أن تتحول إلى مادة تنافسية بين الطلاب، وأن تكون دراسة الدين في صورة أنشطة يتم تنفيذها على مدار العام الدراسي ويحصل من خلالها الطالب على درجات يتم جمعها نهاية العام.
وخلال اللقاء، أشاد أعضاء نقابة المهن التعليمية بجهود الوزير في حل المشكلات المزمنة التي واجهت العملية التعليمية على مدار سنوات طويلة، كما ثمنوا الجهود المبذولة في جلسات الحوار المجتمعي للفئات المختلفة لتضمين كافة المقترحات والآراء التي تساهم في النهاية في تحقيق توافق مجتمعي كامل حول المقترح.
وشهد اللقاء أيضا طرح عدد من الاقتراحات بخصوص آليات تنفيذ المقترح في حال إقراره، ومنها أن يكون هناك جهة معتمدة تشرف على تدريب المعلمين على ما يتم استحداثه من مواد فى إطار النظام الجديد، وأن يكون للتدريب آليات حوكمة تعتمد على قياس أثر التدريب ونجاحه من خلال مراجعة الجودة، كما تم طرح اقتراح بتأسيس منصة للمواد التى سيتم تدريسها وأن تكون منصة تفاعلية للتواصل بين معلمين المادة والطلاب.