نهاية «بعبع» الثانوية العامة.. تخفيف المناهج لإزالة الأعباء عن الطلاب وأولياء الأمور
تاريخ النشر: 20th, September 2024 GMT
مع بداية العام الدراسى الجديد، ينطلق نظام الثانوية العامة المُعدَّل بعد إعادة هيكلته، وإلغاء مواد ودمج أخرى للمراحل الثلاث بالثانوية العامة، وفقاً لخطة وضعتها وزارة التربية والتعليم، لتخفيف العبء عن الطلاب وأولياء الأمور، ومواجهة «بعبع الثانوية العامة»، بتقليل المقررات الدراسية. وبدأت هيكلة الثانوية العامة دراسة المناهج وأنظمة التعليم فى دول أجنبية، لبعضها أنظمة تعليم معتمدة فى مصر، حيث تمت بالتنسيق مع وزارة التعليم العالى، بهدف إعادة تصميم المناهج ودمج وحذف ما يمكن، واستندت عملية إعادة تصميم محتوى وتقليل مواد الثانوية العامة على قواعد علمية بمراجعة خبراء متخصصين، كما حظيت بنسبة قبول كبيرة لما لها من أثر فى تخفيف العبء عن الأسرة، دون التقصير فى المعارف التى سيدرسها الطلاب.
يأتى ذلك فيما انتهت وزارة التربية والتعليم من إعداد مناهج مرحلة الثانوية العامة للصفوف الثلاثة، وإتاحتها للطلاب إلكترونياً، عبر الموقع الرسمى للوزارة، بما فيها مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوى، والإحصاء للشعبة الأدبية، والأحياء للشعبة العلمية، والرياضة للشعبة الرياضية بعد إدخال تعديلات عليها، شملت إضافة وحذف بعض الوحدات الدراسية.
وأكدت الوزارة أنه بعد انتهاء إتاحة المناهج فإن المواد المقررة على طلاب الصف الأول الثانوى ست مواد بدلاً من عشر، وهى: اللغة العربية واللغة الإنجليزية والتاريخ والرياضيات والفلسفة والعلوم المتكاملة، التى تضم تحتها وحدات من مواد الكيمياء والفيزياء والأحياء، بينما يدرس طلاب الصف الثانى للشعبة العلمية، مواد: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والأحياء، والكيمياء، والفيزياء، أما الشعبة الأدبية، فموادها: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والتاريخ، والجغرافيا، وعلم النفس، والرياضيات.
وأضافت وزارة التعليم أنه لا تغيير فى محتوى مواد الصفين الأول والثانى الثانوى إلا بعض التخفيف فيما هو مكرر، ولكن بالنسبة لمادة الفلسفة للصف الأول الثانوى فقد جرى إدخال مفاهيم ودروس من الفلسفة للصف الثانى، وبذلك أصبحت الفلسفة موجودة فى الصف الأول الثانوى فقط، وهو نفس الأمر بالنسبة لمادة علم النفس للصف الثانى الثانوى، فهى ليست موجودة بالصف الأول الثانوى بعد أن تم دمج مفاهيم المادة بعد أن كانت مطبقة على الصفين الأول والثانى الثانوى، لتكون مطبقة على الصف الثانى.
استمرار «البابل شيت» مع آليات صارمة لمنع الغش.. ولا عودة لـ«اللغة الثانية».. وتدريس كل مادة بساعات معتمدة وفق معايير دوليةوأكدت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم تدريس المواد الدراسية والأنشطة لطلاب الصفين الأول والثانى من المرحلة الثانوية بشعبتيهما العلمية والأدبية على مدار العام الدراسى بفصليه الدراسيين الأول والثانى، وتُعتبر مادة التربية الرياضية منهجاً دراسياً يمارسه جميع الطلاب على مدار العام الدراسى، ويعقد له تقييم عملى ولا تضاف درجاته إلى المجموع الكلى، وتُعتبر مادة نجاح ورسوب، كما يُعتبر الانتظام فى الحضور والتفوق فى النشاط الرياضى شرطاً للاشتراك فى المسابقات الرياضية التى تنظمها الوزارة، أو المديرية التعليمية أو الإدارة التعليمية، أو المدرسة.
وبالنسبة لأعمال السنة، توزع درجات التقييم للفصل الدراسى الواحد بنسبة 100% لكل مادة دراسية للصفين الأول والثانى الثانوى العام، إذ يضم الفصل الدراسى الواحد اختبارين شهريين، ويستهدف اختبار الشهر الأول أجزاء المقرر التى يتم تدريسها فى الشهر الأول من بداية كل فصل دراسى بنسبة 15% من الدرجات، فيما يستهدف اختبار الشهر الثانى أجزاء المقرر التى يتم تدريسها فى الشهر الثانى من بداية كل فصل دراسى بنسبة 15%، وتستهدف نواتج التعلم فى الفصل الدراسى بأكمله، ويحصل الطالب على 30% من الدرجة الكلية للمادة، وبذلك يكون إجمالى الاختبارات خلال الفصل الدراسى الواحد 60% من الدرجة الكلية للمادة. وأوضحت الوزارة أن أعمال السنة تتضمن السلوك والمواظبة بنسبة 10%، وكشكول الحصة والواجب 15%، والتقييم الأسبوعى 15%، ليكون بذلك إجمالى أعمال السنة 40% من الدرجة الكلية للمادة، ويتم احتساب مجموع درجات الطالب فى المادة الواحدة من خلال ضرب حساب متوسط درجة الطالب فى النهاية العظمى للمادة وقسمته على 100.
وفيما يخص الصف الثالث الثانوى، فإن طالب شعبة العلمى علوم سوف يدرس خمس مواد بدلاً من سبع مواد، وهى اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الأحياء، الكيمياء، الفيزياء، إذ تمت إضافة فصل يتضمن بعض دروس الجيولوجيا لمادة الأحياء لطلاب تلك الشعبة بعد إلغاء مادة الجيولوجيا كلياً، وكان مهماً وجود بعض الوحدات منها لتضاف على الأحياء، وسيكون تدريسها من خلال معلم الأحياء، وبالنسبة لطلاب شعبة العلمى رياضيات مواد اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والرياضيات، والكيمياء، والفيزياء، بينما أكد المصدر أن الرياضة التطبيقية لم تُلغ بشكل كامل، ولكن أضيف منها بعض الدروس على مادة الرياضيات البحتة لتكون بفرع واحد.
وفيما يخص الشعبة الأدبية، فإن الطالب سوف يدرس اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والجغرافيا، والإحصاء، حيث أوضح المصدر أن مادة الإحصاء ستكون بسيطة وليست ثقيلة مراعاة لطلاب الأدبى، وهى ذات المادة عندما كانت خارج المجموع، ولكن أضيف عليها بعض المفاهيم التى تجعل الطالب متمكناً فى علوم البيانات والحاسبات والرياضة، أما المواد غير المضافة للمجموع فى الصف الثالث الثانوى للشعبتين العلمية والأدبية، وهى مواد نجاح ورسوب، فتشمل «التربية الدينية واللغة الأجنبية الثانية والتربية الدينية والتربية الرياضية والتربية الوطنية».
وبالنسبة إلى نظام التقييم والامتحانات، أكدت وزارة التعليم أنه لا يوجد تغيير فى نظام الدراسة أو الامتحانات فى الصف الثالث الثانوى، مع وضع آليات جديدة وصارمة لمنع الغش، وإعادة هيكلة الثانوية العامة تركزت على تحديد مواد بعينها بهدف إتاحة الفرصة للمعلم لتدريسها، وفقاً لعدد الساعات المعتمدة لكل مادة، وكذلك تنمية مهارات الطلاب والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: العام الدراسى الجديد كثافة الفصول عجز المعلمين عودة الطلاب الثانویة العامة الثانى الثانوى اللغة الأجنبیة الأول الثانوى اللغة العربیة الأول والثانى
إقرأ أيضاً:
رئيس هيئة الأركان العامة يدشّن أعمال الملتقى الدولي الأول لضباط الصف القياديين
برعاية صاحب السمو الملكي الأمير خالد بن سلمان بن عبدالعزيز وزير الدفاع، دشّن معالي رئيس هيئة الأركان العامة الفريق الأول الركن فياض بن حامد الرويلي، في مدينة الرياض اليوم، أعمال الملتقى الدولي الأول لضباط الصف القياديين تحت شعار “تطوير وتمكين”.
وبَدَأَ الحفل بتلاوة آيات من القرآن الكريم، ثم ألقى مستشار رئيس هيئة الأركان العامة لشؤون ضباط الصف رئيس الرقباء أحمد بن حمد المطيري كلمة قدّم فيها الشكر والامتنان لسمو وزير الدفاع على رعايته الملتقى، الذي يأتي بتنظيم متكامل من ضباط الصف وبإشراف مباشر من معالي رئيس هيئة الأركان العامة. وأشار إلى أن الملتقى سيناقش عددًا من الموضوعات منها: دور القادة في تنمية الكفاءات القيادية، وتمكين المرأة بوزارة الدفاع في ظل رؤية المملكة 2030- الفرص والتحديات، ومقومات القيادة الإبداعية وأثرها في الأداء المؤسسي، بالإضافة لمناقشة منهجيات صناعة القيادات الواعدة لتحقيق الإستراتيجيات.
عقب ذلك شاهد الحضور عرضًا عن التطوير القيادي لضابط الصف في أفرع القوات المسلحة.
عقبها ألقى معالي رئيس هيئة الأركان العامة كلمة بهذه المناسبة أكّد فيها أن الملتقى يأتي تماشيًا مع توجيهات صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ولي العهد رئيس مجلس الوزراء – حفظه الله – في استثمار قدرات المواطن، وتوظيف إمكاناته، وتمكين الكوادر الوطنية وتأهيلها لتكون في الطليعة على المستوى الإقليمي والعالمي، مبينًا أن وزارة الدفاع شهدت نقلة نوعية في تطوير منظومة ضباط الصف من خلال مبادرات برنامج تطوير الوزارة، ما أدى إلى تحقيق العديد من المنجزات منها: تطوير الأنظمة، والمسارات الوظيفية والتأهيلية، وإنشاء وحدات أكاديمية وتدريبية متخصصة، وتحديث منظومة التقييم والأداء، وإطلاق برامج نوعية للتدريب والتأهيل التأسيسي والمتقدم والاحترافي.
وأشاد معالي الفريق الأول الركن فياض بن حامد الرويلي بدور ضباط الصف، الذي يمثل حجر الزاوية في تحقيق التطلعات المستقبلية والتي تتضمن نشر ثقافة التحول، وتعزيز مفهوم الابتكار الدفاعي، والتحول الرقمي، إضافةً لتطبيق أفضل الممارسات العالمية في مجال التدريب والتأهيل، إلى جانب مفاهيم إجراءات العمل المشترك.
بعد ذلك انطلقت الجلسات الحوارية للملتقى، حيث شهد معاليه الجلسة الأولى بعنوان “دورة القادة في تنمية الكفاءات القيادية” التي تناولت أهمية التأهيل الاحترافي للكفاءات القيادية لتهيئتهم لتولي مناصب قيادية، وذلك بمشاركة مستشار إعداد القيادات والعلاقات العامة الدكتور عبدالله بن سعيد الحوطي، والمقدم الركن حزام بن علي القحطاني، ورئيس الرقباء المتقاعد من الجيش الأمريكي برادلي بريكر.
تلاها افتتاح معاليه للمعرض التوعوي المصاحب الذي يستعرض برنامج تطوير وزارة الدفاع والأدوار القيادية لضباط الصف ونماذج لابتكارات ضباط الصف من أفرع القوات المسلحة، بالإضافة لإبراز مدرسة ضباط الصف القياديين بالقوات البرية، ومدرسة ضباط الصف القياديين بالقوات الجوية، إلى جانب التعريق ببرنامجي “اعتزاز” و “معًا”.
حضر حفل تدشين الملتقى، معالي نائب رئيس هيئة الأركان العامة الفريق الركن فهد بن عبدالله الغفيلي، ومعالي قائد قوة الصواريخ الإستراتيجية الفريق الركن جارالله بن محمد العلويط، ومعالي قائد قوات الدفاع الجوي الفريق الركن مزيد بن سليمان العمرو، ومعالي رئيس أركان القوات البرية الفريق الركن فهد بن سعود الجهني، ومعالي الرئيس التنفيذي لبرنامج تطوير وزارة الدفاع الدكتور سمير بن عبدالعزيز الطبيّب، ووكيل وزارة الدفاع للشؤون الإستراتيجية اللواء الطيران الركن سلمان بن عوض الحربي.