وجهت وزارة التربية والتعليم تعليمات مهمة تزامناً مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2024/2025 غداً السبت، مشددة على ضرورة الانتظام وتعزيز الأداء التعليمي داخل الصف الدراسي، مؤكدة أهمية استخدام وسائل وطرق تعليمية فعالة، مثل كشكول الحصة والكتاب المدرسي، مشيرة إلى تخصيص كشكول واحد يُقسم إلى ثلاثة أجزاء.

خطاب رسمي للمديريات

وتابعت وزارة التربية والتعليم خلال خطاب رسمي للمديريات التعليمية، أن الجزء الأول من الكشكول يتعلق بالأداءات الصفية، وهي تكليفات يمنحها المعلم للطلاب أثناء الشرح، وتعتبر جزءاً مهماً من التقويم التكويني.

أما الجزء الثاني فهو خاص بالأداءات المنزلية، وهي تكليفات مرتبطة بالدرس تم إعدادها ليتم إنجازها في المنزل، حيث يتابع المعلم تصحيحها ويستطيع من خلالها تقييم التزام الطالب وتحديد نقاط التميز وأوجه القصور.

أما الجزء الثالث فيُخصص للتقييم الأسبوعي، ويهدف إلى التأكد من مدى تحقق نتائج التعلم للدروس التي درسها المعلم خلال الأسبوع. يتم إعداد هذا التقييم كأداة سريعة لقياس تقدم الطالب في العملية التعليمية، ويتم تصميمه لاكتشاف وتعزيز أوجه التميز ومعالجة أوجه القصور.

3 اختبارات متكافئة

وأشارت الوزارة إلى أنه سيتم إجراء ثلاثة اختبارات متكافئة في كل فصل دراسي، حيث تُوزع على الطلاب بأسلوب يضمن الاعتماد على معارفهم ومهاراتهم الشخصية. هذه الاختبارات تُعدّ أدوات فعالة لقياس نواتج التعلم، وتُستخدم لتحديد أعمال السنة لكل طالب بناءً على الأداءات السابقة، التقييم الأسبوعي، انتظام الطالب وسلوكه. وسيتم نشر الأداءات والتقييمات الأسبوعية على الموقع الرسمي للوزارة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التربية والتعليم المدارس الطلاب العام الدراسي الجديد

إقرأ أيضاً:

ننشر صورة استبيان البكالوريا المصرية الموزع على طلاب الإعدادية بالمدارس اليوم

حصل موقع “صدى البلد”، على صورة استبيان البكالوريا المصرية الذي توزعه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم على طلاب الشهادة الإعدادية 2025.

وفي صورة استبيان البكالوريا المصرية التي حصل عليها موقع صدى البلد ، كتبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه في حالة إلتحاقكم بالتعليم الثانوي العام طبقا لقواعد التنسيق الخاصة في محافظتهم، هل ستختاروا الثانوية العامة أم البكالوريا المصرية ( علما بأنه يكون على الطالب وضع علامة داخل مربع الاختيار).

ويدون على  استبيان البكالوريا المصرية ، اسم الطالب رباعي ، والرقم القومي للطالب ، و الرقم القومي لولي الامر ، و توقيع ولي الامر ، واعتماد مدير المدرسة ، واسم المدرسة و الإدارة التعليمية التابعة لها ، ومديرية التربية والتعليم.

وأكد شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن  استبيان البكالوريا المصرية  يستهدف طلاب الصف الثالث الإعدادي؛ لاستطلاع آراء أولياء أمورهم حول نظام البكالوريا المصرية، ونظام الثانوية العامة الحالي.

الآن.. نماذج استرشادية لـ امتحانات الإعدادية بنظام البوكليت في مادة الرياضياتننشر نماذج استرشادية لـ امتحانات الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت.. صور5 معلومات رسمية عن نظام البوكليت المقرر تطبيقه في امتحانات الشهادة الإعداديةبنظام البوكليت.. خبير تربوي يطالب التعليم بإتاحة نماذج استرشادية لامتحانات الإعدادية

وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ،  أن  استبيان البكالوريا المصرية يأتي في إطار مواصلة الحوار المجتمعي حول النظام الجديد المقترح، وحرص الوزارة على التواصل المباشر مع كل أطراف المنظومة التعليمية، واستطلاع آرائهم ومقترحاتهم حول النظام الجديد.

واستكمل المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تصريحاته لصدى البلد قائلا : أن  استبيان البكالوريا المصرية يعد استطلاع رأي مباشر من الميدان 

ما الفرق بين الثانوية العامة و البكالوريا المصرية؟

وكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال استبيان البكالوريا المصرية، عن التفاصيل الخاصة بالفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية، مؤكدة ما يلي:


الثانوية العامة

- عدد المواد: إجمالي مواد الصف الثاني والثالث الثانوي العام حاليا 5 مواد بعد إعادة الهيكلة.

- فرص الامتحان: واحدة بالدور الأول ثم امتحان الدور الثاني بنصف الدرجة فقط.

- التحسين: لا يوجد تحسين للمجموع.

- المسارات التعليمية: لا يحقق فرصة للطالب لتغيير المسار التعليمي (مسار واحد إجباري).

- حساب المجموع: يعتمد على السنة النهائية في حساب مجموع الطالب لدخول الجامعة وهو الصف الثالث الثانوي.

- المجموع: من 320 درجة.

- التربية الدينية: غير مضافة للمجموع.

- الشعب: علمي علوم - علمي رياضة - أدبي.

- اللغة الأجنبية الثانية: خارج المجموع.


البكالوريا المصرية

- عدد المواد: 7 مواد في الصفين الثاني والثالث الثانوي.

- فرص الامتحان: أكثر من فرصة امتحانية بواقع 4 محاولات في الصف الثاني ومحاولتين في الصف الثالث.

- التحسين: من حق الطالب تحسين درجاته واختيار الدرجات الأعلى في المحاولات التي يخوضها.

- المسارات التعليمية: يجوز للطالب تغيير المسار التعليمي بدراسة مواد إضافية في أي مستوى في حالة رغبته في ذلك.

- حساب المجموع: يتم محاسبة الطالب على درجاته الأعلى في الصفين الثاني والثالث الثانوي.

- مجموع الطالب: 700 بواقع 100 درجة لكل  مادة.

- التربية الدينية: مادة أساسية تضاف لمجموع الطالب.

- الشعب: 4 مسارات (الطب وعلوم الحياة - الأعمال - الهندسة وعلوم الحاسب - الأداب والفنون).

- اللغة الأجنبية الثانية: أصبحت مادة تخصص في مسار الأداب والفنون، يختار الطالب بينها و بين علم النفس.

مقالات مشابهة

  • وكيل الشيوخ يستعرض أوجه القصور بشأن شركات الأشخاص بقانون التجارة
  • أبو شقة يستعرض أوجه القصور والنصوص المقترحة بشأن شركات الأشخاص بقانون التجارة
  • ننشر صورة استبيان البكالوريا المصرية الموزع على طلاب الإعدادية بالمدارس اليوم
  • المرور العامة تصدر تعليمات جديدة بشأن فرصة تسجيل الدراجات النارية اصولياً
  • بعد ضبط المعلم المتحرش.. النيابة الإدارية توجه رسالة حاسمة للقائمين على التربية والتعليم
  • هتختار إيه؟.. التعليم: توزيع استبيان البكالوريا المصرية في المدارس غدا
  • روسيا توجه اتهاما إلى أوكرانيا بشأن منشآت الطاقة
  • تحت شعار رأيك يهمنا| التعليم لطلاب الإعدادية: هل ستختاروا الثانوية العامة أم البكالوريا؟
  • ما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية؟| التعليم تقدم شرحا جديدا الآن
  • بالانفوجراف.. نشرة الحصاد الأسبوعي لرصد أنشطة وزارة التنمية المحلية