فينك آ بنموسى؟ انطلاق الموسم الدراسي بدون أقسام بأزيلال
تاريخ النشر: 20th, September 2024 GMT
زنقة 20 ا الحوز | محمد المفرك
تزامنا مع انطلاق الدراسة بالأقسام التعليمية ما زال حوالي 60 تلميذ(ة) لم يلتحقوا بصفوف الدراسة بإحدى القرى بإقليم أزيلال، نتيجة الإهمال من قبل المسؤولين الإقليمين على المنظومة التعليمية بالمنطقة.
ففي نداءات وجهتها فعاليات جمعوية كشفت أن بعد قرار هدم حجرة دراسية دوار تمݣنسيفت جماعة أيت تمليل إقليم أزيلال، في أواخر شهر أبريل 2024، لم يقم المسؤولون ببرمجة إعادة بناء حجرة للاستئناف الدراسة.
وطالبت الفعاليات ببدء أشغال إعادة بناء مدرسة فرعية تمݣنسيفت مركزية ايت تمليل التي تم هدمها كان يتابع فيها أزيد من 60 تلميذ و تلميذة دراستهم من الصف الـول الى السادس ابتدائي، وهو الأمر الذي يتطلب التسريع والتعجيل في بدء عملية البناء” بالإضافة إلى ضرورة إطلاق برنامج التعليم الأولى بنفس الدوار.
ويشار إلى أن مديرية التعليم باقليم ازيلال أمرت بهدم كلي لبناية ” مدرسة تمكنسيفت ” بجماعة أيت تمليل أواخر شهر أبريل 2024 ، وذلك بعد مرور سنوات على بناءها بعد بروز تصدعات في البناية ، وهو ما شكل خطرا محدقا على صحة وأرواح التلاميذ ، حيث وفرت جمعية محلية فضاء من أجل إتمام الموسم الدراسي المنصرم (2023/2024).
المصدر: زنقة 20
إقرأ أيضاً:
انتهاء الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الثاني بجامعة الإسكندرية
أعلن الدكتور علي عبد المحسن القائم بأعمال نائب رئيس جامعة الإسكندرية لشئون التعليم والطلاب خلال مجلس شئون التعليم والطلاب اكتمال الاستعدادات والترتيبات اللوجستية بجميع كليات الجامعة الخاصة بتنظيم امتحانات نصف الفصل الدراسي الثاني ( ميد تيرم ) واتباع كل الإجراءات والتدابير اللازمة لتوفير بيئة امتحانية ملائمة للطلاب مشيداً بمستوى انتظام العملية التعليمية داخل كليات الجامعة.
وأشار الدكتور على عبد المحسن إلى تنظيم الجامعة عدد من الندوات التثقيفية بالفصل الدراسي الثاني بمشاركة نخبة من العلماء والخبراء والأكاديميين بهدف المساهمة في رفع وعى الطلاب بمختلف كليات الجامعة وإدراك كافة التحديات التي تواجهها مصر، وتنمية روح الولاء والانتماء للوطن، ومناقشة القضايا المجتمعية في العصر الراهن.
وفى إطار استراتيجية الجامعة لدعم التعاون بين الأكاديميا والصناعة ناقش المجلس الإطار العام لنموذج اتفاقية التعليم التشاركى بين كلية الهندسة والشركاء الصناعيين، ثم رفعه إلى مجلس الجامعة لاعتماده.
وفى ظل توجه الجامعة لدعم الطلاب من ذوى الإعاقة أحيط المجلس علما بخطاب المجلس الأعلى للجامعات بشأن تحديد الفئات المستفيدة من الورقة الاختبارية الموضوعية بناء على أسس علمية تتناسب مع خصائص كل منهم .
واستعرض الدكتور سامح نخلة مدير مركز القياس والتقويم بالجامعة تقريرا مفصلا حول تطور الأداء الأكاديمي للطلاب الحاصلين على إنذارات وأثر الإرشاد الأكاديمي في تقليل أعداد الطلاب المفصولين والمعرضين للفصل بالجامعة.
وكرم المجلس كل من الدكتورة نيفين بكرى، والدكتورة رحاب صالح، والدكتور أيمن شتيوى، من كليات طب الأسنان، والتربية للطفولة المبكرة، والأعمال، تقديراً لمجهوداتهم المتميزة خلال فترة توليهم منصب وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب متمنياً لهم دوام التوفيق والنجاح.
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد