خبير تربوي: تطوير عملية هيكلة المناهج تتناسب مع قدرة استيعاب الطلاب
تاريخ النشر: 20th, September 2024 GMT
قال حسن شحاتة، أستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، إن مرحلة التعليم قبل الجامعي يضم حول 25 مليون طالب وطالبة، لافتا إلى أن كثافة الطلاب بالفصول ستنخفض، وستوفر معلمين متخصصين في المدارس.
وأضاف «شحاتة»، خلال مداخلة هاتفية على قناة «إكسترا نيوز»، أن الدولة المصرية طورت عملية هيكلة المناهج الدراسية، لتخفيف المواد الدراسية، عن طريق عدم ضم بعض المواد للمجموع، وترحيل مواد لمراحل دراسية أخرى، فضلا عن دمج بعض المواد.
وتابع: «الهدف يكمن في تخفيف العبء المعرفي المقدم للطلاب هذا العام لجعله يتناسب مع قدرة استيعابهم، ومع عدد الحصص المخصصة لكل مادة تعليمية».
الاستفادة من بنك المعرفةووجه بعض النصائح للأسر المصرية قبل بداية العام الدراسي الجديد، مثل الاعتماد في معلوماتهم عن التعلم أو المدارس أو المناهج الدراسية على مواقع وزارة التربية والتعليم، والاستفادة من بنك المعرفة ومن المعلوماتية، التي تغني الطلاب عن الكتاب المدرسي، وعن المعلومات التي يحصل عليها الطالب من المعلمين غير المتخصصين أو السناتر، لأن مواقع وزارة التربية والتعليم تقدم خدمة تعليمية تتمثل في سؤال وإجابة ومعلومات، يستفيد منها الطلاب في الامتحانات وخلال العام الدراسي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: بنك المعرفة المناهج الدراسية وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي: الدولة تتبنى سياسة حازمة لمنع الغش في امتحانات الثانوية العامة
أشاد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، بإجتماع رئيس مجلس الوزراء مع وزراء التعليم العالي والتربية والتعليم لضبط امتحانات الثانوية العامة 2025
حيث قال الدكتور تامر شوقي : إن عقد الاجتماع على هذا المستوى الرفيع يعني تبنى الدولة المصرية سياسة حازمة لمنع الغش في امتحانات الثانوية العامة 2025 ، وعدم تكرار ما حدث خلال السنوات السابقة
وأضاف الدكتور تامر شوقي ، إن الحكومة استمعت بشكل جيد لشكاوى الناس فيما يتعلق بوجود غش وتسريبات في امتحانات الثانوية العامة خلال السنوات السابقة، وعزمت على عدم تكرار ذلك العام الحالي
وأشار الدكتور تامر شوقي ، إلى أن استفحال حالات الغش والتسريب خلال السنوات السابقة في ضوء ضخامة اعداد الطلاب سنويا ، استدعى أن تتعاون جهات اخرى مع الوزارة في منع الغش مثل التعليم العالي بما تمتلكه من كفاءات علمية في كليات الحاسبات والمعلومات والهندسة قادرة على توظيف اجهزة حديثة لمنع الغش الإلكتروني بالمدارس، مؤكدا أن الأمر يقتضي الاستعانة ببعض امكانات وزارة التعليم العالي في عقد بعض لجان الثانوية العامة وخاصة في المناطق التى تكررت فيها حالات الغش والتسريب خلال السنوات السابقة
وأكد الدكتور تامر شوقي أن عقد الاجتماع بشكل مبكر عن بدء امتحانات الثانوية العامة 2025 يعطى ميزة بحث كل السبل لتأمين اللجان والسيطرة عليها، وتوفير الاعداد المطلوبة من الملاحظين والمراقبين، وتحرك كل الجهات المسؤلة في الدولة كل فيما يخصه في تأمين وضبط اللجان
وأشار الدكتور تامر شوقي : إلى أن مثل هذا الاجتماع وما سيليه من اجتماعات ذات الصلة يبث الثقة في نفوس الطلاب وأولياء الأمور في عدالة امتحانات الثانوية العامة 2025 هذا العام وضمان تطبيق مبدأ تكافؤ الفرص
وقال الدكتور تامر شوقي : وزارة التربية والتعليم هى المسؤل الأول والأخير عن حسن وضع أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 لضمان مرور الامتحانات على خير ،مشددا على أهمية أن تخلو امتحانات الثانوية العامة 2025 من اى أخطاء سواء بسيطة أو كارثية
اجتماع عاجل بشأن امتحانات الثانوية العامة 2025وكان قد عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، اجتماعًا لاستعراض عدد من المقترحات التي تكفل تحقيق الانضباط وحوكمة لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 ، وذلك بحضور الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، و محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور مصطفى رفعت، أمين عام المجلس الأعلى للجامعات.
وقال المستشار محمد الحمصاني، المتحدث الرسمي باسم رئاسة مجلس الوزراء، إن الاجتماع ناقش مجموعة من المقترحات المُقدمة بشأن تطبيق مجموعة من الإجراءات التي تضمن تحقيق الانضباط والسيطرة على جميع محاولات الغش والتسريبات أثناء إجراء امتحانات الثانوية العامة 2025 للعام الدراسي الجاري، بهدف تحقيق العدالة بين الطلاب.
وأضاف "الحمصاني" أن الإجراءات التي تمت مناقشتها اليوم تستهدف إنهاء بعض الظواهر السلبية المُصاحبة لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 على مدار الأعوام الماضية، ومن بينها الغش والتسريبات بطرقها المُختلفة، وهو ما يعكس رغبة الحكومة في أن يحصد الطالب المتفوق ثمار جدّه واجتهاده على مدار العام.
وتابع المتحدث الرسمي باسم رئاسة مجلس الوزراء أن الاجتماع استعرض بيانات الطلاب الذين سيخوضون امتحانات الثانوية العامة 2025 ، وكذا عدد لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 وأعداد المُراقبين والمُلاحظين.
وفى نهاية الاجتماع كلّف رئيس الوزراء باستكمال دراسة هذه المقترحات، ومراجعة الوزارات والجهات المختصة الأخرى، بهدف الوصول إلى إجراءات تسهم فى تأمين امتحانات الثانوية العامة 2025 ، ومنع الظواهر السلبية المختلفة.
محمد بن زايد يبحث مع وزير الخارجية التركي تعزيز العلاقات والتطورات الإقليمية