أبوظبي في 11 أغسطس/ وام/ أعلنت مدرسة 42 أبوظبي، مدرسة البرمجة المبتكرة في أبوظبي، عن فتح باب التسجيل في نسخة شهر يوليو من برنامج التقييم النهائي لقبول الطلبة (البيسين)، والذي سينطلق في 4 سبتمبر 2023، وذلك بهدف اختيار نخبة جديدة من المرشحين للانضمام لبرنامجها المجاني لتعليم البرمجة، القائم على منهجية التعلم الذاتي المشترك عبر المشاريع العملية والألعاب.

ويتضمن برنامج التقييم النهائي لقبول الطلبة، أو ما يعرف باسم برنامج "البيسين"، وهي كلمة فرنسية بمعنى بركة السباحة، مخيم تدريب مكثف يستمر لمدة 25 يوماً، ويهدف إلى اختبار المهارات البرمجية لدى المرشحين، بالإضافة إلى استكشاف رغبتهم ومثابرتهم وتفانيهم في هذا المجال، ويمثل "البيسين" مرحلة التقييم الأخيرة للمرشحين، والتي تتيح للذين يجتازونها بنجاح الفرصة للانضمام إلى برنامج تعلم البرمجة الذي تقدمه المدرسة.

ويمكن للراغبين بالانضمام إلى برنامج التقييم النهائي لقبول الطلبة (البيسين) زيارة الموقع الإلكتروني للمدرسة للتسجيل، إذ تتضمن عملية التسجيل عدّة مراحل تبدأ باستكمال مرحلة اللعبة عبر الإنترنت، والتي تقيّم المهارات النقدية وقدرات التحليل المنطقي والذاكرة، حيث ينتقل المرشحون الناجحون بعدها لمرحلة تسجيل الدخول، وهي جلسة تجهيزٍ أولي يتعرفون خلالها على برنامج "البيسين" ومنهجية التعليم المعتمدة في المدرسة والمراحل التي يتوجب عليهم استكمالها للنجاح، ليبدأوا بعد ذلك مرحلة "البيسين".

وستتاح للمرشحين الذين يجتازون مرحلة "البيسين" الفرصة للاستفادة من شبكة الشراكات الإستراتيجية الخاصة بالمدرسة، والتي تضم باقة من أهم المؤسسات والشركات من مختلف القطاعات والتخصصات، بما في ذلك شركة مبادلة للاستثمار "مبادلة"، ودائرة الطاقة في أبوظبي، ودائرة الإسناد الحكومي، ومايكروسوفت، وشركة "بيكن رد"، وذلك بهدف تزويد طلابها بفرص التدريب والرعاية، ما يتيح المجال لفتح آفاق أوسع لخريجيها للعب دور محوري في تحقيق رؤية أبوظبي وريادة المستقبل الرقمي.

كما تساهم شبكة الشراكات الإستراتيجية للمدرسة في دعم المواهب الوطنية وصقل مهاراتها وخبراتها وإعدادهم لريادة مستقبل قطاع التقنية في الإمارة، وذلك من خلال تزويدهم بفرص الرعاية والمكافآت المالية المقدمة لكل طالب إماراتي ينضم إلى المدرسة.

وأثمرت شبكة الشراكات الناجحة التي طورتها المدرسة خلال العام الحالي عن توفير 358 فرصة عمل وتدريب لطلابها، بما في ذلك 109 فرص لرعاية الطلاب الإماراتيين.

وكذلك، تتيح المدرسة لطلابها الذين يستكملون المرحلة التأسيسية، وأربع وحدات دراسية إضافية، إلى جانب 6 أشهر من التدريب، الحصول على شهادةٍ معترف بها من قبل المركز الوطني للمؤهلات في تطوير البرمجيات كمُعادل لدرجة الدبلوم.

وقال ماركوس مولر هابيج، الرئيس التنفيذي بالإنابة لمدرسة 42 أبوظبي : " يسرنا استضافة النسخة الرابعة من برنامج (البيسين)، مؤكدين مواصلتنا لجهودنا الرامية لبناء جيل من المبرمجين المتميزين القادرين على ريادة مسيرة الإمارة نحو التحول الرقمي، وذلك في إطار التزامنا في مدرسة 42 أبوظبي بتمكين نخبة من الكفاءات الاستثنائية في مجال البرمجة وتعزيز وعيهم ومعارفهم وخبراتهم في المجال الرقمي بما يتماشى مع مساعينا المستمرة لتمكين طلابنا من بدء مسيرة مهنية استثنائية في المجالات الرقمية الناشئة".

وشهدت مدرسة 42 أبوظبي منذ انطلاقتها انضمام 475 طالباً إليها، بما في ذلك 137 طالباً وطالبة من مواطني دولة الإمارات، وذلك بهدف دعم جهود أبوظبي في توفير بنية تحتية تعليمية متنوعة وشاملة تساهم في تمكين كوادر تتمتع بالجاهزية لريادة المستقبل.

ولا يتطلب التسجيل في 42 أبوظبي أي خبرةٍ مسبقة في مجال البرمجة أو شهاداتٍ أكاديمية، ويشترط فقط أن يكون الطالب بعمر 18 عاماً وأكثر، وأن يتمتع بالطموح والشغف للتعلّم واكتساب معارف جديدة وقدراتٍ عالية في الإبداع والتصميم والتكيّف مع الضغط والتعاون للعمل ضمن فريق.

وتجسِّد مدرسة البرمجة 42 أبوظبي، التي أُسِّسَت عام 2020، نوعاً جديداً من مدارس البرمجة الحديثة والمبتكرة، وتعدُّ المدرسة إحدى مبادرات دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي، والتي تهدف إلى دعم جهود التنمية المتواصلة في أبوظبي عبر توظيف استثمارات متعددة الجوانب لتطوير الأعمال والابتكار والأفراد .

أحمد البوتلي/ ريم الهاجري

المصدر: وكالة أنباء الإمارات

كلمات دلالية: فی أبوظبی

إقرأ أيضاً:

عاجل - وزير التعليم يكشف عن نسبة حضور الطلاب ويفجر مفاجأة مدوية

أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه جارِ افتتاح مجمع مدارس بمنطقة بولاق لحل مشكلات الفترتين بمحافظة الجيزة.

وأضاف عبداللطيف في مؤتمر صحفي أنه خلال الفترة المقبلة جاري القضاء على هذه المشكلة خاصة في ظل عمل 47 ألف مدرسة تعمل بنظام الفترة الواحدة.

وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: أنا عايش وسط المدرسين وعارف مشاكلهم أكتر من اى حد أخر، مؤكدا على أنه يتم مناقشة اى مشكلات سواء متعلقة بالتقييمات أو الامتحانات.

وتابع الوزير: سيتم العمل على تطبيق الحد الأدنى للأجور على المعلمين بالمدارس الخاصة 6 آلاف جنيه والذى تم إعلانه خلال الفترة الماضية.

واستكمل وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى: يتم بناء مجمعات ومدارس فى القاهرة والجيزة وخاصة فى بولاق الدكرور وخلال سنوات ستكون الكثافات أقل.

وعلق وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على حل الطلاب التقييمات فى المنزل ومن على اليوتيوب وتآكل وقت الشرح للمعلم فى الفصل، قائلا: لو نظرنا لنسبة حضور كانت 9% ووصلت ل 85% حاليا،  لما عليه الوضع حاليا هناك تحسن كبير ودخلت مدرسة فى بنى سويف اسمها ميدوب الثانوية وذهلت وهذه المدرسة ممكن تأخد أفضل مدرسة دخلتها فى حياتى، المدرسة مفيهاش غلطة سواء مدرسين أو مستوى طلاب وفصول وهناك نماذج غير عادية فى بذل المجهود، موضحا المدرسة نسبة حضورها كانت فوق 95% وقت الزيارة التى كانت فى ديسمبر الماضى.

مقالات مشابهة

  • مدارس محمية عتمة.. بين حلم التعليم ومعاناة الواقع
  • مأساة في مدرسة لبنانية.. كروسان قتلت الطفل جو!
  • ماكرون زار هذه المدرسة في الجميزة اليوم (صورة)
  • البرنامج الشتوي.. إثراء معارف الطلبة بالمهارات التقنية الحديثة
  • «شباب من أجل الاستدامة» تفتح آفاق المستقبل خلال أسبوع أبوظبي للاستدامة
  • شباب من أجل الاستدامة تفتح آفاق المستقبل خلال أسبوع أبوظبي للاستدامة
  • جامعة أسيوط تفتح باب التسجيل في دورات التحول الرقمي للترقيات
  • مدرسة المانية تفرض غرامة مالية على التلاميذ المتأخرين عن الحصص
  • عاجل - وزير التعليم يكشف عن نسبة حضور الطلاب ويفجر مفاجأة مدوية
  • مدرسة ألمانية تفرض غرامة مالية على التلاميذ "المتأخرين"