مستقبل الخريجين والنقابة أبرز الموضوعات.. حوار مفتوح في "أسبوع شباب الكليات التكنولوجية"
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
شهدت مدينة أبوقير بالإسكندرية حوارا مفتوحا بين رؤساء الجامعات التكنولوجية العشرة على مستوى الجمهورية، ووفود طلاب الجامعات ،وذلك في مستهل أسبوع شباب الجامعات التكنولوجية الذي ينعقد تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي،والذي انطلقت فعالياته صباح اليوم بمشاركة نحو 600 طالب وطالبة.
الجامعات التكنولوجية
واستعرض رؤساء الجامعات مع الطلاب الفرص المتاحة والطبيعة الفريدة لبرامج الجامعات التكنولوجية، كما أكدوا اتخاذ خطوات حثيثة لاستكمال وتوسيع قائمة الخدمات الموجهة للطلاب وزيادة مساحة فرص النشاط الطلابي، وكذلك استكمال تجهيزات المعامل والأجهزة وفتح قنوات تواصل مع الشركات وقطاعات الصناعة لتوظيف الخريجين، والإسهام بأنشطة تساهم في دفع مسيرة الدولة التنموية.
وخلال كلمته بافتتاح أسبوع شباب الجامعات التكنولوجية، أكد الدكتور أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي للتعليم التكنولوجي والفني، إن الأسبوع يهدف إلى تحقيق التكامل بين التعليم وبناء الطالب من مختلف الجوانب بما يواكب رؤية الدولة واستراتيجيتها نحو بناء الإنسان المصرى.
وأشار الصباغ إلى أن الأسبوع يعد فرصة لتعزيز التواصل بين الطلاب، لتبادل المعرفة والخبرات التكنولوجية، ودعم روح الابتكار، وريادة الأعمال، وبناء الشخصية القيادية، وتنمية المهارات الاجتماعية بين المشاركين، وتوفير الفرص التدريبية والتوظيفية لطلاب وخريجي الجامعات التكنولوجية.
ولفت إلى أن تلك الفعاليات فرصة متميزة لتحقيق الدعم والتواصل بين الطلاب وشركاء الصناعة، بما يكسب الطلاب العديد من الخبرات والمهارات، ويجمع بين شباب الباحثين والمبتكرين، لاستثمار جهودهم في الحوار والنشاط الطلابي الفعال، واستثمار طاقاتهم وطموحاتهم الواعدة وأفكارهم البناءة، لتطوير قدراتهم بشكل إيجابي.
وقال الدكتور عربى كشك رئيس جامعة الدلتا التكنولوجية أن هذا الحدث يتيح الفرصة للمشاركين للتواصل مع رواد الصناعة والخبراء، مما يعزز من فرصهم المهنية ويُسهم في بناء شبكة من العلاقات القيمة.
وأضاف كشك إن الجامعات التكنولوجية تتيح مشاركة الصناعة في وضع المناهج الدراسية والبرامج المتاحة بالجامعات التكنولوجية وفقا لاحتياجات الشريك الصناعي.
وقال الدكتور جمال تاج، رئيس جامعة أسيوط التكنولوجية، إن البنية التحتية فى الجامعات التكنولوجية أعدت بشكل يواكب الجامعات العالمية وتشعر أنك فى دولة أوروبية داخل الجامعات التكنولوجية.
وأضاف تاج هذا الكلام واقع فالمباني مجهزة بوسائل تعليمية متطورة وقاعات تدريس مناسبة ومريحة للطلاب مشيرا إلى أن الورش والمعامل حاليا تواكب أحدث المعامل فى العالم بعد أن قابلنا التحدي بتطوير المعامل والورش خلال فترة قصيرة بدعم هائل من الدولة بعد أن عانينا منها منذ 3 سنوات تقريبا،مؤكدا وجود مساعى لتوفير سكن طلابي لأبناء الجامعات التكنولوجية،التي لاتضم مدنا جامعية.
وقال إن الجامعات التكنولوجية تؤدي رسالتها تجاه المجتمع والدولة، مقدماً الشكر والتقدير للرئيس عبدالفتاح السيسي على دعمه ومساندته للجامعات التكنولوجية حيث أن الجامعات التكنولوجية هى المسار الذى تحتاجه الدولة فى الوقت الحالي.
من جانبها قالت الدكتورة هبة سالم، رئيس جامعة اكتوبر التكنولوجية، إن خريج الجامعات التكنولوجية يطلق عليه “تكنولوجي” وكشفت عن مساع جادة لإنشاء نقابة التكنولوجيين، مشيرة إلى أن مجلس النواب أقر بقانون نقابة التكنولوجيين ويتبقى فقط صدور اللائحة المنظمة لعمل النقابة
وأضافت أن مستقبل التعليم التكنولوجي من خلال مقابلات مع رجال الأعمال الجامعة تؤهلك والدولة والوزارة تدعم وتوفر ماعندها ويتبقى أن يكون الخريج منافسا عمليا ومهاريا وأخلاقياحتى ينجح فى سوق العمل.
ومن جانبه أكد الدكتور منتصر دويدار رئيس جامعة سمنود التكنولوجية أن للطالب دور مهم في إنجاح الجامعات التكنولوجية بحرصه على تحقيق الاستفادة العلمية وتطوير المهارات الشخصية والاهتمام بالنشاط الطلابي.
وشدد دويدار على أن منظومة الجامعات التكنولوجية في مصر وبرامجها تضاهي أفضل برامج العالم،مؤكدا أن هناك طلب شديد في مختلف دول أوروبا على خريجي هذا النوع من التعليم.
وفى ذات السياق أكد الدكتور عادل زين الدين رئيس جامعة طيبة التكنولوجية أن هناك تواصل يومي بين رؤساء الجامعات التكنولوجية للمتابعة والنقاش حول أفضل السبل للخدمات المقدمة للطلاب، ولفت إلى أنه تمت الموافقة على انضمام طلاب الجامعات التكنولوجية لمظلة رعاية صحية شاملة.
و استعرض الدكتور محمد وطني، رئيس اللجنة المنظمة لأسبوع شباب الجامعات،وعضو المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي دور المجلس في تطوير اللوائح الدراسية والحرص على مواكباتها لاحتياجات الصناعة وأسواق العمل، مشيرا إلى أن المناهج والبرامج الدراسية فى الجامعات التكنولوجية تواكب التقدم العالمي، والتطور العلمى، ووفقاً لاحتياجات المجتمع، ومتطلبات السوق
وأكد أهمية الشريك الصناعي الذى يتبنى البرنامج الدراسي بما يضمن استمرار البرنامج وطبقا لمتطلبات التطور العالمى وأشار إلى وجود 40 برنامج دراسي بالجامعات التكنولوجية.
ولفت إلى الحرص على وجود الشريك الصناعي في الجامعات التكنولوجية بما يضمن تدريب الطلاب في البرامج المختلفة والتي من بينها تصميم البرامج، مشيرا إلى أن الأمر ليس أكاديمي بحت.
وأكد وطني أن الجامعات التكنولوجية أكبر تحدى للدولة بما تنفقه من أموال طائلة على التجهيزات والعملية التعليمية داخل الجامعات التكنولوجية.
وتتواصل فعاليات أسبوع شباب الجامعات التكنولوجية حتى 21 سبتمبر الجارى، ويستقبل الأسبوع نحو ألف زائر من رجال الصناعة والشركات والمجتمع الأكاديمي، في لقاءات وورش عمل تدريبية مع الطلاب إلى جانب زيارة معرض الابتكارات الطلابية والذي يضم نحو 40 ابتكارا للطلاب من نواتج مشروعات التخرج.
ويشهد الأسبوع الشبابي منافسات بين 270 فرقة طلابية في الأنشطة الرياضية والثقافية والفنية والعلمية،إلى جانب مسابقة في الابتكار والروبوت.
وشارك في افتتاح الأسبوع بمدينة أبوقير الشبابية لفيف من مسؤولي الجامعات والتعليم العالي والشركات وممثلي وزارة الشباب والرياضة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: مدينة أبوقير الجامعات التكنولوجية الدكتور أيمن عاشور الدولة التنموية قطاعات الصناعة أسبوع شباب الجامعات التکنولوجیة رئیس جامعة إلى أن
إقرأ أيضاً:
القصة الكاملة لتطبيق السنة التأسيسية.. 26 معلومة كشفها «الأعلى للجامعات»
يترقب الآلاف من الطلاب والأسر الكشف النهائي عن تفاصيل تطبيق السنة التأسيسية التي جرى الإعلان عن موافقة مجلس الوزراء على تطبيقها للالتحاق في الجامعات الخاصة والأهلية للحاصلين على شهادة الثانوية العامة وما يعادلها ولم يحقق مجموعهم في الثانوية الحد الأدنى للالتحاق بالكليات والقطاعات العلمية المختلفة.
ملامح تطبيق السنة التأسيسية في الجامعات الخاصة والأهلية على طلاب الثانوية العامة 2024-2025وتستعرض «الوطن»، في النقاط التالية، كل التفاصيل والملامح للسنة التأسيسية «التمهيدية» التي سيتم تطبيقها حال الرغبة في الالتحاق بالجامعات الخاصة والأهلية لمن لم يحققوا الحد الأدنى للالتحاق بالكليات، وذلك وفقا لتقرير صادر عن المجلس الأعلى للجامعات :
التفاصيل الرئيسية للسنة التأسيسية** تطبيق السنة التأسيسية سيكون على الحاصلين على شهادة الثانوية العامة 2024-2025، أي في تنسيق 2025.
** السنة التأسيسية بالكليات الحكومية غير وارد حاليا.
** رسوم السنة التأسيسية ستكون رمزية والتطبيق في 2025.
** السنة التأسيسية تكون بنظام الساعات المعتمدة ينتهي منه الطالب فور اجتيازه.
** يتلقى الطالب خلال هذا العام عددا من المقررات الدراسية تؤهله للالتحاق بالتخصص وضرورة اجتياز امتحانه النهائي.
**الرسوم الدراسية المقررة ستكون رمزية، تماشياً مع الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب.
** النظام الجديد يسد الفجوة التي تصل إلى 5% في درجات القبول للطلاب الذين يقل مجموعهم عن الحد الأدنى المطلوب لكل كلية.
** الالتحاق بالنظام اختياريا وليس إجباريا.
** يوفر النظام فرصة جديدة لطلاب الشعبة العلمية علوم لدراسة مواد الشعبة الرياضية للتأهل لكلياتها، والعكس أيضًا لطلاب الشعبة العلمية الرياضية وغير متاح التبديل للشعبة الأدبية فهي لها تخصصاتها.
** الدراسة والاختبارات ستكون في الجامعات الحكومية.
** الدراسة ستكون في الجامعات الحكومية بكليات الآداب والعلوم.
** ندرس أكثر من سيناريو للدراسة سواء ستكون في جامعة بكل إقليم أو في كل الجامعات الحكومية.
**فرصة الإعادة للطالب الراسب في السنة التأسيسية.
** السنة التأسيسية ليست مرتبطة بتخصصات الطب والصيدلة أو بزيادة أعداد الطلاب في هذه التخصصات.
** السنة التأسيسية لن تكون بديلة لتنسيق الكليات.
** سيتم تحديد الأعداد التي سيتم قبولها في السنة التأسيسية وفقا لمدى إقبال الطلاب عليها في العام الأول.
ملامح مناهج السنة التأسيسية لطلاب الثانوية العامة** الانتهاء من إعداد المناهج الدراسية الخاصة بالسنة التأسيسية.
**لجان دورية تعمل سنويًا على تحديث وتطوير هذه المناهج لضمان مواكبتها للتطورات التعليمية.
** السنة التأسيسية ستتضمن خمسة مقررات دراسية لكل شعبة.
** المقررات يمكن دراستها خلال فصل دراسي واحد أو على مدار عام كامل.
** السنة تنقسم لثلاثة مسارات هي: علمي علوم، علمي رياضة، وأدبي.
** المناهج تعتمد على المهارات وكيفية تأهيل الطلاب الراغبين في الالتحاق.
** مثال لملامح المناهج الدراسية لطلاب الراغبين في الالتحاق بالكليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي.
- تشمل المناهج والجداريات تطبیقات الكمبیوتر والتطبیقات المكتبیة المعروفة والإنترنت والأمن السيبراني، ما يسهم في تأهيلهم لمواجهة تحديات المستقبل ومواكبة سوق العمل.
فوائد السنة التأسيسية**السنة التأسيسية ستلعب دورًا إيجابيًا في توفير فرص جديدة للطلاب المصريين الذين يسافرون سنويًا للدراسة خارج مصر.
** السنة التأسيسية ستسهم في استقطاب الطلاب الوافدين للدراسة في الجامعات المصرية.
مهنيو النقل الطرقي يرفضون تعديل مرسوم الولوج إلى المهنة ويطالبون الوزارة الوصية بالحوار