كشف محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تتاح لكل ادارة تعليمية توفير خطة لحل أزمة الكثافة الطلابية، وفقا لظروف كل إدارة.

وأكد وزير التربية والتعليم، إنه تم مناقشة خطط كل الإدارات التعليمية في إيجاد حلول لكثافة الطلاب بالفصول.

وشدد أن اقصي عدد بكل فصل ٦٠ طالب بكل فصل، وتابع أنه من ضمن الحلول وجود غرفة كنترول بكل مدرسة تستخدم شهرين بالسنه، تم الاستعانة بهم والاستفادة بهم كفصول، فصلين بكل مدرسة في ٢٠ الف مدرسة وفرنا ٤٠ الف فصل.

جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الان بهيئة الأبنية التعليمية.

واضاف أنه تم الاستعانة بالمدارس الثانوي، وتابع وجدناهم مجهزة الكترونيا كما لو كانت دولية، مشددا إنه تم نزول طلاب ثانوية فترة مسائية، ووجود طلاب اعدادي في الفترة الصباحية بالمدارس الثانوي.

وشدد عبداللطيف، إنه تم الاستعانة بالابنية التعليمية، في التقريب بين المدارس الثانوي والإعدادية من خلال الجي بي اس، وهذا واقف على كل مدير إدارة تعليمية.

وأوضح، إنه تم زيادة يوم دراسي في المدارس الثانوي بإلغاء اليوم الرياضي لدراسة ١٠٠ حصه سنويًا للمواد الأساسية

وكشف أنه بهذه الطرق، تم استحداث ٩٨ الف فصل على مستوي الجمهورية، وكان لدينا عجز ٤٦٠ الف معلم، اصبحنا محتاجين لكل فصل ٢ معلم، فزاد العجز ال ٦٦٠ الف معلم.

وزيادة عدد حصص الأسبوع من ٢٣ اسبوع ل ٣١ اسبوع، لزيادة حصص المواد الدراسية.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: إنه تم

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم: كثافات الفصول ببعض المدارس في مصر تعدت 250 طالبا

قال وزير التربية والتعليم، محمد عبداللطيف، إن المنظومة التعليمية في مصر تضم ٥٥٠ ألف فصل، بينما هناك عجز في ٢٥٠ ألف فصل، وتبلغ قوة التدريس من المعلمين في الفصول ٨٥٠ ألف معلم في حين أن هناك عجز في أعداد المعلمين يبلغ ٤٦٠ ألف معلم.

وأضاف الوزير: كما أن كثافات الفصول في بعض المدارس في مصر تعدت ال٢٠٠ و٢٥٠ طالبا مثل الخصوص والخانكة بالقليوبية، وبلغت كثافات الطلاب في معظم مدارس إدارات الجيزة ١٥٠ و١٦٠ طالبا في الفصل، فضلًا عن أن متوسط عدد الطلاب في الغالبية العظمى من المدارس يبلغ ما بين ٨٠ و٩٠ طالبا وذلك في التعليم الحكومي.


وأكد وزير التربية والتعليم، أنه من أجل وجود عملية تعليمية حقيقية في الفصل، فإن أي معلم لا يستطيع تحت أي ظرف أن يدرس ل ١٥٠ طالبا في فصل مساحته من ٤٥ ل ٥٠ مترا مربعا، لذلك كان حتميًا علاج هذا الوضع من خلال مواجهة تحدي الكثافات الطلابية بوضع عدد من الآليات المختلفة التي تستهدف خفض هذه الكثافات، وذلك وفقا لطبيعة كل إدارة تعليمية.

 

مقالات مشابهة

  • «حلول جذرية».. ماذا قال وزير التعليم عن أزمة عجز المعلمين وكثافة الفصول؟
  • وزير التعليم: استحداث 98 ألف فصل جديد لحل أزمة كثافة الفصول
  • وزير التربية والتعليم يتعهد بتقليل الكثافة الطلابية في الفصول
  • وزير التعليم: لدينا عجز في 250 ألف فصل و 460 ألف معلم
  • وزير التعليم: كثافات الفصول ببعض المدارس في مصر تعدت 250 طالبا
  • وزير التعليم: مصر تضم 550 ألف فصل ولدينا عجز في 250 ألف فصل و460 ألف معلم
  • وزير التعليم: لدينا عجز في 250 ألف فصل و460 ألف معلم
  • وزير التربية والتعليم: 460 ألف عجز في أعداد المعلمين
  • وعد وزير التربية والتعليم بتطوير العملية التعليمية: منافسة السناتر الخاصة وإصلاح النظام التعليمي