البوابة نيوز:
2024-09-19@13:03:41 GMT

وزير التعليم يكشف سبب هيكلة المرحلة الثانوية

تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه قام بزيارة جميع المحافظات والتقى بعدد كبير من المديرين والمعلمين لمعرفة العوائق والمشكلات   على أرض الواقع.

وأضاف الوزير  خلال لقائه الصحفيين قبل قليل:   تم الاهتمام بهيكلة المرحلة الثانوية العامة، حيث  الحضور  كان من ١٠ الى ٢٠٪، ووجدنا أن الطلاب يدرسون ٣٢ مادة في 3 سنوات.

 وتابع : طلبنا من مركز البحوث اختيار أهم المواد لتدريسها بالمرحلة الثانوية.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: التربية والتعليم والتعليم الفني المرحلة الثانوية هيكلة المرحلة الثانوية

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم: اللغة الثانية الأجنبية لا تدرس إجباريًا إلا بفرنسا

قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن اللغة الثانية الأجنبية لا تدرس إجباريا سوى في فرنسا لأن بها جاليات كثيرة. 

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن ذلك سبب قرار خروج اللغة الأجنبية الثانية من المجموع في المرحلة الثانوية.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الطلاب أصبح لديهم مدارس يحصلون منها على المحتوى التعليمي بسهولة بعيدا عن عدد المواد المرتفع. 

ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى رفع العبء والضغط النفسي عليه، وهذا هدف أساسي لما حدث في الثانوية العامة.

ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأنه لا توجد دولة في العالم تقوم بتدريس مادة الجيولوجيا في المرحلة الثانوية كمادة إجبارية في العالم. 

وزير التربية والتعليم يكشف أهداف هيكلة الثانوية 

وأكد وزير التربية والتعليم أن الهدف من خروج مواد من المرحلة الثانوية هو إتاحة الفرصة للطلاب لدراسة المواد الأساسية. 

وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أنه تم إعادة هيكلة مرحلة التعليم الثانوي، موضحًا أن الهدف من إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، هو إتاحة الفرصة للمعلم ليؤدى عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية. 

وذكر وزير التربية والتعليم أهمية أن يكون لدى المعلم الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والعمل على حل المشكلات والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص.

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن طالب المرحلة الثانوية كان يدرس 32 مادة على مدار السنوات الثلاثة، وهو ما لا يتواجد في اي نظام تعليمي في أي دولة في العالم.

وقال إن أعمال السنة موجودة في جميع دول العالم خاصة في مرحلة التعليم الأساسي، ووضعنا درجات على كل شيء سواء الواجب أو الالتزام والانضباط والسلوك وغيرها، وهذا موجود في المدارس الدولية، والواجب المنزلي سيكون واحد على مستوى المدارس حسب كل درس أو وحدة، وسيتم نشره على موقع وزارة التربية والتعليم.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الهدف من إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، هو إتاحة الفرصة للمعلم ليؤدى عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، وأن يكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والعمل على حل المشكلات والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص. 


 

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم يكشف عن أسباب إعادة هيكلة الثانوية العامة وتقليل المواد
  • وزير التربية والتعليم: استمرار التعريب في امتحانات الثانوية العامة 2025
  • وزير التعليم: الجيولوجيا ليست مادة إجبارية في أي نظام تعليمي عالمي للمرحلة الثانوية
  • وزير التربية والتعليم: الواجب المنزلي موحد على مستوى الجمهورية
  • وزير التربية والتعليم: اللغة الثانية الأجنبية لا تدرس إجباريًا إلا بفرنسا
  • وزير التعليم يكشف أسباب هيكلة المرحلة الثانوية العامة بالعام الدراسي الجديد
  • وزير التعليم يكشف سبب إعادة هيكلة الثانوية العامة وتقليل المواد
  • التعليم العالي: غلق باب تسجيل رغبات تنسيق الثانوية والدبلومات وبدء الفرز
  • وزير التعليم: نسبة حضور طلاب المرحلة الثانوية كانت بين 10 إلى 20%