وزير التعليم يكشف أسباب هيكلة المرحلة الثانوية العامة بالعام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه قام بزيارة جميع المحافظات والتقي بعدد كبير من المديرين والمعلمين، لمعرفة المشاكل الحقيقية على أرض الواقع.
وأكد عبداللطيف، إنه تم الاهتمام بهيكلة المرحلة الثانوية العامة، لان الحضور فيها كان من ١٠ ال٢٠٪، ووجدنا أن الطلاب يدرسون ٣٢ مادة في ثلاث سنوات، وتابع طلبنا من مركز البحوث اختيار أهم المواد لتدريسها بالمرحلة الثانوية.
جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الان بهيئة الأبنية التعليمية.
واضاف وزير التعليم، إنه الأزمة كانت في تدريس حصتين لكل مادة في الأسبوع، بواقع عدد المواد، فكانت ٣٥ حصة في الاسبوع، مشددا لاقينا عدد حصص تدريس المواد الاساسية غير كافية.
وشدد أنه كل مادة تحتاج إلي ١٠٠ ساعه في السنه لتدرس بشكل كامل.
وأكد عبداللطيف، أن مادة الفلسفة مهمه جدا وام العلوم، لطلاب علمي وادبي، واصبحت في اولى ثانوي لتدريس لجميع الطلاب وليس لطلاب ادبي فقط.
واشار الوزير، إلى أن مادة الجيولوجيا طول الوقت كانت فرع في مادة الأحياء فلذلك رجعناه كما كانت.
وفيما يخص اللغة الثانية، لاتوجد دولة تدرس لغة إضافية عن لغة البلد غير مصر، فلذلك أصبحت خارج المجموع ولكن تدرس، لإتاحة الحصص لباقي المواد الاساسية.
وكان قد عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، لقاءًا موسعًا مع صحفيين التعليم لاستعراض رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتوضيح أهم ملامح المرحلة القادمة التي تستدعي تضافر جهود جميع الأطراف المعنية بقطاع التعليم، والتوجهات المستقبلية الهادفة إلى تطوير العمل بالوزارة.
المصدر: بوابة الفجر
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تحدد مواعيد امتحانات الشهادات العامة لدورة عام 2025
دمشق-سانا
حددت وزارة التربية والتعليم اليوم مواعيد امتحانات الشهادات العامة لدورة عام 2025.
ووفق تعميم نشرته الوزارة عبر قناتها على تلغرام، تبدأ امتحانات شهادتي التعليم الأساسي “العام والشرعي”، والثانوية المهنية يوم السبت في الـ 14 من حزيران القادم، وتنتهي يوم الخميس في الـ 3 من تموز 2025.
كما حددت الوزارة موعد بدء امتحانات شهادتي الثانوية العامة بفرعيها العلمي والأدبي، والثانوية الشرعية، يوم السبت الموافق لـ 5 تموز القادم، وتنتهي يوم الاثنين الموافق لـ 28 من الشهر ذاته.