وزير التعليم يكشف سبب إعادة هيكلة الثانوية العامة وتقليل المواد
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن طبيعة الإدارات التعليمية مختلفة عن بعضها، موضحا أن مشكلة الكثافة وعجز المعلمين والمرحلة الثانوية، من أكبر مشكلات المعلمين.
نسبة الحضور في المرحلة الثانوية قليلةوأوضح خلال لقائه مع صحفيي التعليم، أن نسبة الحضور في المرحلة الثانوية قليلة تصل في بعض المدارس من 10 الى 20%، والطلاب كانوا يدرسون 32 مادة وتم الاستعانة بمركز البحوث التربوية حول الدراسة في قرابة 20 دولة من بينها سنغافورة، مشيرا إلى أن عدد الحصص التى كانت تدرس مثلا في الصف الأول الثانوي العام غير كاف لدراسة المناهج حيث كان يدرس الطلاب قرابة 14 ساعة قبل إعادة الهيكلة فمثلا مادة مثل الكيمياء كانت تدرس من 35 حتى 40 ساعة في حين أنها تحتاج الى 100 ساعة خلال العام الدراسي.
وأشار وزيرالتعليم والتعليم الفنى إلى أن الفلسفة من أهم المواد وهي أم العلوم ومن ثم تم تدريسه في الصف الأول الثانوي لطلاب، أما الجيولوجيا فلا توجد دولة تدرس الجيولوجيا بشكل منفرد.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الثانوية العامة هيكلة الثانوية العامة وزير التعليم
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يعلق على شكاوي صعوبة منهج الصف الأول الإعدادي وكثافته
علق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على شكاوي أولياء الأمور ومعلمين الصف الأول الإعدادي من كثافة المنهج الدراسي وعدم تناسبة للمرحلة العمرية للطلاب.
وجاء رده خلال المؤتمر الصحفي الذي انعقد اليوم مع صحفيين التعليم بمقر هيئة الأبنية التعليمية.
فقال وزير التربية والتعليم، إنه يتم حاليا مراجعة المناهج الدراسية للصف الأول الإعدادى بعد ورود شكاوى من عدم مناسبة المناهج للمدة الزمنية للعام الدراسي الجديد، قائلا: "لانية للحذف من المناهج".
وأشار وزير التعليم إلى أن المنهج استكمالًا لنظام التعليم الجديد المطبق بداية من رياضة الاطفال 0.2، وتابع أنه منهج جيد جدا بشهادة الجميع.