«تواصل مؤسسي رقمي» .. التنظيم والإدارة: التعامل مع 15 ألف مستند إلكتروني
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
انتهى الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، برئاسة الدكتور صالح الشيخ، من التعامل مع 15035 مستنداً إلكترونياً استقبله من 211 وحدة من وحدات الجهاز الإداري خلال شهر أغسطس الماضي، وذلك عبر منظومة التواصل المؤسسي الرقمي والتي أنشأها الجهاز للتراسل بينه وبين الجهات الإدارية المختلفة، تمهيدًا لإلغاء التعامل الورقي.
ذكر الجهاز، في بيان له، اليوم الأربعاء، أنه يواصل تدريب جهات إدارية أخرى لتنضم إلى منظومة التراسل، حيث يقوم بتنظيم العديد من ورش العمل لتدريب الموظفين المعنيين في العديد من الجهات الإدارية على التواصل معه إلكترونيًا عبر استخدام منظومة التواصل المؤسسي الرقمي المخصصة لذلك، ثم يقوم بتسليم ممثل كل جهة متطلبات التواصل وهى حاسب آلي محمول (Laptop) وماسح ضوئي (Scanner) و(Access Point Name)، وهو اسم نقطة الوصول الذي يوفر شبكة مغلقة ومؤمنة بين المستخدمين.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة الدكتور صالح الشيخ مستند إلكتروني الجهاز المركزي للتنظيم الجهاز الإدارى
إقرأ أيضاً:
إعلان نتائج مسابقة "احمي نفسك إلكترونيًا" بمدارس قنا
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلنت مديرية التربية والتعليم بقنا نتائج مسابقة "احمي نفسك إلكترونيًا"، التي نظمها توجيه عام التربية الاجتماعية للعام الدراسي 2025/2024، ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لنشر الوعي بمخاطر التكنولوجيا وتعزيز ثقافة الاستخدام الآمن للإنترنت.
أقيمت المسابقة تحت رعاية هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وإشراف سومية عبد الفتاح، مدير عام الشؤون التنفيذية، ونفذها سيد مرزوق، موجه عام التربية الاجتماعية، بمشاركة أعضاء مكتب التوجيه بالمديرية.
في المرحلة الابتدائية، حصلت عزبة حامد الابتدائية بقنا على المركز الأول، تلتها عبد العزيز القوصي بقوص في المركز الثاني، ثم النيل بدشنا في المركز الثالث.
أما في المرحلة الإعدادية، فقد جاءت قوص الإعدادية في المركز الأول، تلتها دشنا الإعدادية في المركز الثاني، بينما احتلت الزهراء الإعدادية بقفط المركز الثالث.
وفي المرحلة الثانوية، حصدت أبو مناع الثانوية بدشنا المركز الأول، بينما جاء البحري قمولا بنقادة في المركز الثاني، والشهداء بنات بقوص في المركز الثالث.
أشاد مدير تعليم قنا بالجهود المبذولة من المدارس المشاركة، كما أثنى على الأخصائيين الاجتماعيين لدورهم في تفعيل المبادرة، معبرًا عن تقديره للمدارس الفائزة وتميزها في تنظيم الفعاليات التوعوية التي ساهمت في تثقيف الطلاب حول سبل حماية البيانات الشخصية، والتعامل الآمن مع وسائل التواصل الاجتماعي.