وزير التعليم يكشف عن خطة الوزارة لحل مشكلة كثافة الفصول
تاريخ النشر: 17th, September 2024 GMT
أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنّ الوزارة تعمل على حل مشكلة كثافة الفصول، والتغلب على العجز في أعداد المعلمين باستخدام الموارد المتاحة، مشيرًا إلى أنّ الحلول المطروحة تعتمد على الإمكانات الحالية بعيدًا عن المطالبات الضخمة مثل بناء 250 ألف فصل، أو توظيف 460 ألف معلم جديد.
وأوضح وزير التعليم، خلال لقائه مع رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية، أنّ بعض الفصول تضم من 150 إلى 200 طالب، وهو ما يجعل التدريس في هذه الظروف مستحيلًا.
وأشار إلى أنّ الحلول تتمثل في إعادة استخدام المساحات المتاحة في المدارس وتوظيفها كفصول دراسية جديدة.
وأوضح الوزير أنّ بعض الحلول العملية التي تم تنفيذها، مثل تحويل غرف الكنترول غير المستخدمة إلى فصول دراسية وتشغيل المدارس الثانوية في الفترة المسائية لاستيعاب طلاب الإعدادي، بالإضافة إلى تعاون هيئة الأبنية التعليمية لتوجيه الطلاب إلى مدارس أخرى قريبة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس التربية والتعليم الطلاب مدارس
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: دمج التقنيات الحديثة بالمناهج وتدريب المعلمين على استخدامها
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اهتمام الوزارة بالتقنيات الحديثة كوسيلة لتطوير العملية التعليمية.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات له على هامش زيارته لليابان لبحث تعزيز فرص التعاون في المشروعات التعليمية ، إلى أن استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية يعزز من تجربة التعلم ويعطي الطلاب الأدوات اللازمة للتفوق في عالم يتسم بالتغير السريع
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تعمل على إدماج التقنيات الحديثة في المناهج التعليمية وتدريب المعلمين على استخدامها بشكل فعَّال، مما يسهم في تحسين مستوى التعليم ويعزز من قدرة الطلاب على التفاعل مع المعرفة.
كما استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مشروعات الوزارة في تطوير التعليم الفني، خاصة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، التي تمثل نموذجًا متقدمًا للتعليم الفني يهدف إلى تقديم تعليم متميز يتماشى مع احتياجات سوق العمل، حيث يتم دمج المناهج الدراسية مع التدريب العملي في بيئات صناعية حقيقية.
وكان قد توجه الأحد الماضي محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى العاصمة اليابانية طوكيو، في زيارة رسمية تستمر لعدة أيام، بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية ذات الاهتمام المشترك بين البلدين.
و تتضمن زيارة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عددًا من اللقاءات الهامة مع وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية، وعدد من الشخصيات السياسية الهامة، منها، رئيس لجنة البرلمان الياباني المختصة بشؤون وزارة التعليم، ومحافظ طوكيو، ورئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (JICA)، وكذلك أمين عام مجموعة الصداقة اليابانية المصرية.
كما تتضمن الزيارة لقاءات مع مجموعة من الخبراء في مجالات التعليم المختلفة، ومن بينهم، مسؤولي المعهد الوطني لبحوث السياسات التعليمية (NIER)، فضلًا عن عقد جلسات نقاشية حول سياسات التعليم اليابانية، وأفضل الممارسات في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، واستخدام التقنيات الحديثة في التعليم، وتطوير المناهج الدراسية.
واشنطن وبكين تؤكدان مخاوفهما بشأن قضايا التجارة الثنائية