وزير التعليم يكشف خطة التعامل مع مراكز الدروس الخصوصية في العام الجديد
تاريخ النشر: 17th, September 2024 GMT
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إغلاق مراكز الدروس الخصوصية (السناتر) مرهون بتعاون أولياء الأمور وتغيير الثقافة الحالية التي تعتمد على تلك المراكز.
وشدد خلال لقائه مع رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإخبارية، على أهمية منافسة الفصول المدرسية لما يجري تقديمه في السناتر: «لن نستطيع إغلاق السناتر إلا بمساعدة الأهالي وبدعم ثقافة التعليم المدرسي».
أشار إلى أن الوزارة وضعت حلولًا فنية لإعادة التعليم إلى المدارس، موضحًا أن عودة نظام أعمال السنة جزء من هذه الحلول لتحفيز الطلاب على الالتزام بالحضور في المدرسة.
وتطرق الوزير إلى مادة الجيولوجيا، مشيرًا إلى أنها تُدرس بشكل إجباري فقط في مصر، بينما أكد أهمية تدريس الفلسفة باعتبارها «أم العلوم» في الشعبتين الأدبية والعلمية، مضيفا أن مادة الإحصاء تُدرس في القسم الأدبي لتأهيل الطلاب لكليات التجارة.
وفيما يتعلق بالتدريس، دعا عبد اللطيف إلى ضرورة إصدار تراخيص مهنية للمعلمين، موضحًا أنه سيتقدم بتعديل تشريعي لتفعيل هذا الأمر.
وبخصوص العام الدراسي الجديد، ذكر الوزير أن الوزارة تعمل على ترتيبات تضمن استقرار الدراسة بعد أسبوعين من انطلاقها، مشيرًا إلى الجهود المبذولة لحل مشكلة الكثافة الطلابية في المدارس، خاصة في محافظات مثل القليوبية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس التربية والتعليم الطلاب مدارس مراكز الدروس الخصوصية
إقرأ أيضاً:
مرتبات مدرسين الحصة و«التقييمات الأسبوعية».. أبرز تصريحات وزير التعليم في جولته بالغربية
تفقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء 17 ديسمبر 2024، عدد من المدارس بمحافظة الغربية، وذلك خلال جولة مفاجئة لمتابعة المنظومة التعليمية في المحافظة.
رافقه في الزيارة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، إضافة إلى وفد من محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع.
واستهل الوزير، جولته التفقدية بزيارة مدرسة «عبد الله شنيشن الإعدادية بنات» بإدارة قطور التعليمية، التي تضم عدد 413 طالبة، حيث اطلع على طبيعة الكثافات الطلابية بالمدرسة، كما حرص على متابعة تفعيل آليات التقييم الأسبوعي للمواد المختلفة، فضلًا عن متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية للطالبات.
وحاور وزير التعليم الطالبات حول تطلعاتهن المستقبلية، ومدى استيعابهن للمواد الدراسية واستفادتهن من التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية، مطمئنا على انتظام الدراسة بالمدرسة، متمنيًا للطالبات التوفيق والنجاح، وموجهًا بضرورة بذل المزيد من الجهد والعطاء في تحصيل دروسهن والتسلح بالعلم.
وعقب ذلك، توجه الوزير لتفقد مدرسة «سجين الابتدائية الحديثة » بإدارة قطور التعليمية، والتي تضم عدد 557 طالب وطالبة، حيث حرص الوزير، على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية، ومدى الالتزام بالتقييمات الأسبوعية، مشيدًا بمستوى الطلاب في اللغة العربية والرياضيات، كما تفقد الوزير معملي (العلوم، والحاسب الآلي) حيث أشاد الوزير بمستوى الطلاب العلمي.
وفى ختام جولته للمدرسة، أجرى الوزير محمد عبد اللطيف، حوارا مع وفد محرري ملف التعليم المرافق في الزيارة، ثمن خلاله دور معلمي مصر العظيم في انضباط العام الدراسي الجاري، واصفا إياهم بـ"الأبطال"، كما أكد على انضباط حضور الطلاب بالمدارس والتي تجاوزت 85% العام الدراسي الحالي مقارنة بـ 9% العام الماضي، مشيرا إلى أن انضباط حضور الطلاب في المدارس ساهم في اعتمادهم على التحصيل الدراسي من المدارس بشكل رئيسي والابتعاد عن أي مصادر خارجية أخرى.
وأكد الوزير أن كافة المدارس على مستوى الجمهورية تشهد متابعة يومية من الوزارة من خلال لجان متابعة متواصلة للتأكد من انضباط العملية التعليمية وتطبيق كافة القرارات والآليات المعلنة.
كما تطرق الوزير، في تصريحاته للوفد الصحفي المرافق، إلى الحديث عن أعمال السنة التي ساهمت في تحفيز الطلاب وجذبهم للمدرسة، بالإضافة إلى التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية التي ساهمت في الوقوف ومتابعة المعلمين لمعدل التحصيل الدراسي لديهم، مضيفا أيضا أن تطبيق لائحة الانضباط المدرسي وضعت المنظومة التعليمية داخل المدارس في إطار منضبط تحفظ حقوق وواجبات كل من المعلم والطالب.
وأشار الوزير أيضا إلى نجاح الوزارة في التغلب على العجز في أعداد المعلمين، مؤكدًا على أنه حاليًا لا يوجد أي عجز بمعلمي المواد الأساسية بأي مدرسة على مستوى الجمهورية، مشيرا إلى انفراجة فى مرتبات المعلمين العاملين بالحصة خلال الفترة القادمة، وذلك بعد أن اشتكى له عدد من المعلمين العاملين بالحصة أنهم لم يحصلوا سوى على مرتب شهر واحد فقط منذ بداية العام الدراسي.
واختتم الوزير تصريحاته مؤكدا أن التغلب على التحديات التي كانت تواجه المنظومة التعليمية بالمدارس والمتعلقة بالكثافات والعجز في أعداد المعلمين تمثل خطوة على طريق الارتقاء بمختلف نواحي العملية التعليمية، مشيرا إلى أن الوزارة تكثف كافة جهودها لتقديم خدمة تعليمية حقيقية للطلاب بالمدارس لتنشئة أجيال تنهض بالوطن.
اقرأ أيضاًرسم الخرائط بالألوان داخل كشاكيل الطلاب تنال إعجاب وزير التعليم بالغربية
عاجل| وزير التعليم: انفراجة في مرتبات المدرسين العاملين بالحصة
كيفية التعامل مع عظام الميت في القبر عند دفن آخر .. دار الإفتاء تجيب