«التعليم العالي» توجه رسالة للطلاب المتخلفين عن التسجيل في تنسيق الكليات
تاريخ النشر: 17th, September 2024 GMT
حذر السيد عطا مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي لسياسات القبول والتنسيق، طلاب تنسيق المرحلة الثالثة 2024 والمتخلفين من تنسيق المرحلتين الأولى والثانية للثانوية العامة في تنسيق الجامعات، من التقاعس عن التسجيل والتخلف في تسجيل الرغبات خلال المدة المقررة من الأعلى للجامعات، موضحا أن مساء اليوم آخر فرصة في تسجيل الرغبات.
وأشارت أن اللجنة العليا ستبدا في التنسيق في فرز الرغبات، بدء من غد الأربعاء.
توزيع المتخلفين على الأماكن المتبقية بالتنسيقوأوضح مستشار وزير التعليم العالي في تصريحات خاصة لـ«الوطن» أنه بعد انتهاء مراحل تسجيل الرغبات، وحال رغبة أي طالب تخلف خلال الفترة الماضية في التسجيل عبر الموقع الإلكتروني لتنسيق الجامعات، يجرى توزيعه وقتها حال رغبته في التسجيل ضمن المتخلفين على الأماكن المتبقية في تنسيق الجامعات 2024، وفقا للضوابط والقواعد التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات الحكومية، برئاسة الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
وأكد أن أعمال توزيع الطلاب على الكليات المختلفة في الجامعات المصرية تجرى عبر الموقع الإلكتروني للتنسيق، وفقا للحدود الدنيا لكل قطاع من الكليات والمعاهد المختلفة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم العالي وزارة التعليم العالي تنسيق المرحلة الثالثة الثانوية العامة تنسيق الجامعات التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: نجحنا في تحقيق الانضباط بحضور منتظم للطلاب في المدارس
أكّد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم أنَّ الوزارة نجحت في تحقيق انضباط كامل للعام الدراسي وحضور منتظم للطلاب بالمدارس، مضيفًا أنَّ أولياء الأمور المهتمين بأبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة يبذلون جهودًا لضمان انتظامهم في الدراسة، مشددًا على أنَّ الوزارة تحرص على تحسين الفرص التعليمية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، مما يساعدهم على التكيف مع المجتمع من خلال دمجهم في المدارس ورفع جودة التعليم المقدم لهم.
برنامج الدمج الشاملوأضاف وزير التعليم خلال جولته محافظ أسوان وممثلة «يونيسف» في مصر والسفير الإيطالي يتفقدون عددًا من المدارس بالمحافظة لمتابعة انتظام العملية التعليمية وأنَّ برنامج الدمج الشامل «دمج الأطفال ذوي الإعاقة في مدارس التعليم العام وبرامج المهارات الحياتية والتعليم من أجل المواطنة»، والذي يتمّ تنفيذه بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، يطبق بشكل علمي في المدارس، وقد حقق نتائج وآثار إيجابية ملحوظة، مؤكّدًا مواصلة تنفيذ البرنامج لتقديم افضل خدمة تعليمية للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة.
ومن جهته، أشاد اللواء الدكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان بجهود الوزير محمد عبداللطيف في تحقيق الانضباط داخل المدارس، مشيرًا إلى أنَّ المحافظة تبذل كل الجهود لدعم العملية التعليمية وتطويرها داخل مدارس المحافظة.
كما أشادت نتاليا روسي ممثل منظمة يونيسف في مصر بما شهدته خلال زيارة المدارس بانتظام العملية التعليمية والنتائج الإيجابية لبرنامج الدمج الشامل، مؤكدة حرص المنظمة على تقديم كل سبل الدعم لوزارة التربية والتعليم للارتقاء بالمنظومة التعليمية من جميع الجوانب.
انتظام العملية التعليميةومن جهته، ثمن السفير ميكيلى كواروني سفير إيطاليا في مصر ما شهده خلال الزيارة من انتظام للعملية التعليمية والارتقاء بها وانتظام حضور الطلاب، كما أشاد ببرنامج الدمج الشامل الذي يتمّ تنفيذه في المدارس لتقديم خدمة تعليمية متميزة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أنَّ هناك تعاونا استراتيجيا في مجال التعليم بين مصر وإيطاليا، كما أنَّ هناك حرص متبادل على تعزيز هذا التعاون في عدد من المجالات المتعلقة بقطاع التعليم.
اليوم..إنطلاق منافسات الدوري (16) من بطولة كأس العراق لكرة القدم