تنطلق اليوم الاثنين، سلسلة الاختبارات المعيارية التي تنظمها وزارة التعليم لطلاب وطالبات الصف الأول الثانوي في جميع مدارس المملكة، والتي تستمر حتى نهاية العام الدراسي.
وتأتي هذه الاختبارات ضمن جهود الوزارة المستمرة لتحسين العملية التعليمية ورفع جودة التعليم بما يتماشى مع المعايير العالمية.
أخبار متعلقة طلاب الأحساء يقدمون 76 ابتكارًا لحل الاستدامة البيئية والسياحية"الأرصاد": رياح شديدة على العاصمة المقدسةوتشمل الاختبارات مواد الرياضيات، العلوم، والقراءة، وتهدف إلى قياس نواتج التعلم وتقييم مستويات الطلاب في المهارات الأساسية، مما يتيح للوزارة فرصة تطوير الأداء التعليمي وتحسين مخرجات التعليم بشكل فعّال.


ووفقًا لما أعلنته وزارة التعليم، فإن هذه الاختبارات تسعى إلى تقييم قدرات الطلاب على التفكير النقدي وتحليل المفاهيم العلمية والرياضية، بالإضافة إلى قياس مهارات القراءة من خلال استيعاب النصوص المكتوبة وتفسيرها.
وأكدت الوزارة أن نتائج هذه الاختبارات ستسهم بشكل كبير في تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب، مما يسمح للإدارات التعليمية بوضع خطط تطويرية تهدف إلى تحسين المناهج الدراسية وتحديث الممارسات التدريسية لتتناسب مع احتياجات الطلاب، وتعزز من تطور العملية التعليمية بشكل شامل.
تحسين خطة التعليم
وأشارت الوزارة إلى أن هذه الاختبارات تأتي كجزء من خطتها الشاملة لتحسين جودة التعليم في المملكة، حيث توفر هذه الاختبارات بيانات دقيقة ومفصلة حول مستويات الأداء الدراسي للطلاب.
هذه البيانات تتيح للإدارات التعليمية والمدارس والمعلمين فرصة تحسين نواتج التعلم والارتقاء بجودة التعليم من خلال استراتيجيات تطويرية تعتمد على تحليل النتائج بشكل دوري.
تعقد هذه الاختبارات عبر منصة "مدرستي" الإلكترونية، بالإضافة إلى إمكانية الدخول عبر الرابط المباشر لمنصة "اختبار" على الموقع الإلكتروني: https://ekhtibar.moe.gov.sa. تبدأ الاختبارات في تمام الساعة التاسعة صباحاً وتستمر لمدة ساعة واحدة. وأوضحت الوزارة أن هذه الاختبارات لا تتطلب أي تحضير مسبق من الطلاب، حيث تركز على قياس قدرات التفكير والتحليل بشكل مستقل عن الحفظ التقليدي، مما يعزز من فرص الطلاب في تطوير مهاراتهم الفعلية.
وفي حال تعذر حضور الطلاب إلى المدارس لأداء الاختبارات، فقد أكدت الوزارة أنه يمكن للطلاب إجراء الاختبارات إلكترونيًا في أي وقت خلال 24 ساعة من بدء الاختبار، مما يضمن إتاحة الفرصة للجميع دون استثناء لأداء الاختبارات في الموعد المحدد. كما تتيح هذه المنصة الإلكترونية للطلاب الحصول على نتائجهم بشكل فوري بعد انتهاء الاختبار، مما يوفر لهم الفرصة لتقييم أدائهم الشخصي وتحديد نقاط القوة والضعف لتحسين مستواهم في المواد المستهدفة.
وتأتي هذه الاختبارات المعيارية كأداة فعّالة لدعم جهود الوزارة في تحسين مستوى التعليم على مستوى المملكة. حيث تعتمد الوزارة على تحليل نتائج هذه الاختبارات بشكل دوري لتقديم تقارير تفصيلية تساعد في تشخيص واقع التعليم ووضع استراتيجيات تطويرية فعالة. هذه الاستراتيجيات تهدف إلى سد الفجوات التعليمية وتحقيق التحسن المستدام في جودة التعليم، بما يتماشى مع أهداف رؤية المملكة 2030 التي تسعى إلى تطوير التعليم والارتقاء بجودة الحياة التعليمية.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: العودة للمدارس العودة للمدارس العودة للمدارس عبدالعزيز العمري جدة الاختبارات المعيارية الصف الأول الثانوي هذه الاختبارات

إقرأ أيضاً:

انخفاض أرباح عمالقة صناعة السيارات الألمانية بشكل حاد

 

أعلنت شركتا صناعة السيارات الألمانيتان، مرسيدس-بنز ومجموعة فولكس فاغن، عن خسائر كبيرة في الأرباح خلال الربع الأول من عام 2025، نتيجة ضعف الطلب في الصين وارتفاع التكاليف.

وقد تراجعت أرباح مجموعة فولكس فاغن بنسبة 37% خلال الربع الأول من العام، في حين انخفضت أرباح مرسيدس-بنز بنسبة 43% خلال نفس الفترة.

انخفاض أرباح مرسيدس-بنز بنسبة 43% في الربع الأول
أعلنت مرسيدس-بنز نتائجها المالية للفترة من يناير إلى مارس، حيث تراجع الربح التشغيلي المعدل (EBITDA) بنسبة 40.7% مقارنة بالفترة نفسها من العام الماضي، ليصل إلى 2 مليار و289 مليون يورو. كما انخفض صافي أرباح الشركة بنسبة 43% تقريبًا ليبلغ 1 مليار و731 مليون يورو.

وانخفضت المبيعات خلال نفس الفترة بنسبة 7.41% لتصل إلى 33.22 مليار يورو.

كما انخفضت تسليمات سيارات الشركة بنسبة 3.6% على أساس سنوي لتبلغ 446,300 سيارة خلال الربع الأول.

“الرسوم الجمركية ستؤثر سلبًا”
في بيانها، حذّرت مرسيدس-بنز من أن الرسوم الجمركية التي فرضتها الولايات المتحدة على واردات السيارات، إذا دخلت جميعها حيز التنفيذ واستمرت حتى نهاية العام، فستؤثر سلبًا على الربح التشغيلي والتدفق النقدي الحر وإيرادات المبيعات.

وأضاف البيان: “سياسات الرسوم، وتدابير التخفيف، والتقلبات الحالية، خاصة فيما يتعلق بسلوك العملاء والطلب، تجعل من الصعب تقييم تطورات الأعمال لبقية العام بشكل موثوق”.

تراجع أرباح فولكس فاغن بنسبة 37% في الربع الأول
سجلت مجموعة فولكس فاغن، التي تضم علامات تجارية مثل أودي، بوغاتي، سيات، سكودا وبورشه، انخفاضًا في الأرباح التشغيلية بنسبة 37% خلال الربع الأول من عام 2025، نتيجة ضعف الطلب في الصين، وارتفاع التكاليف في المصانع الأوروبية، وزيادة فائض القدرة الإنتاجية.

وبحسب النتائج المالية، ارتفعت إيرادات المبيعات بنسبة 2.8% لتصل إلى 77 مليار و558 مليون يورو مقارنة بـ75 مليار و461 مليون يورو في الربع الأول من 2024، بفضل ارتفاع مبيعات السيارات خارج الصين.

اقرأ أيضا

وزير البيئة التركي يرد على مزاعم بيع مساكن للعرب

الأربعاء 30 أبريل 2025

ومع ذلك، انخفض الربح التشغيلي إلى 2 مليار و873 مليون يورو، وتراجع صافي الربح بنسبة 40.6% ليبلغ 2 مليار و186 مليون يورو.

مقالات مشابهة

  • «التربية»: اختيار المواد في المسارات التعليمية الجديدة يؤثر على القبول الجامعي
  • برعاية وزيري التعليم العالي والشباب.. الاحتفال باليوم الأفريقي لطلاب الجامعات المصرية
  • "مدرستنا 3" تقدم اليوم شرحًا تفصيليًا لحل النموذج الاسترشادي لامتحان الفيزياء لطلاب الثانوية العامة
  • وزارة التعليم تعلن أرقام جلوس الثانوية العامة خلال أيام.. خطوات الاستعلام الإلكتروني
  • "التعليم" تكشف عن معايير الترشيح للوظائف التعليمية الجديدة
  • «التربية» تطلق استطلاعاً لقياس صحة ورفاهية الطلبة بالمدارس الحكومية
  • رئيس جامعة عين شمس يشهد انطلاق فعاليات مؤتمر الوافدين بكلية التمريض
  • أنشطة زراعية ومرورية توعوية لطلاب المراكز الصيفية في المحويت
  • انخفاض أرباح عمالقة صناعة السيارات الألمانية بشكل حاد
  • "مدرستنا 3" تبدأ اليوم في عرض حل النموذج الاسترشادي لمادة الإحصاء لطلاب الثانوية العامة