من التقويم إلى الإعلام.. 11 تخصصاً تدعم مديري المدارس الجدد في الشرقية
تاريخ النشر: 15th, September 2024 GMT
أكد مدير عام التعليم في المنطقة الشرقية د. سامي العتيبي تسخير كافة إمكانيات وموارد إدارة التعليم لدعم وتمكين المدارس بالصلاحيات المخولة نظاماً ومساندتها في هذه المرحلة الهامة نحو تطبيق مشروع التحول الاستراتيجي وصولاً إلى مدارس تقود التغيير في أدائها وتحسن نواتج طلابها وتعزز من المخرجات التعليمية عبر إدارة عملياتها ذاتياً وبناء خططها وأهدافها وفقًا لحوكمة الأداء المدرسي.
وأشاد بالدعم الكبير من مقام وزارة التعليم لإدارات المدارس لتحقيق مستهدفات تنمية القدرات البشرية وتعزيز تنافسية طلابنا عالمياً في ظل رؤية المملكة 2030.
أخبار متعلقة الجلسات الاستشارية تصقل مهارات الموهوبين في ملتقى الشرقية19 ألف مستفيدًا من خدمات ”هداية الخبر“ في شهر أغسطستفاعل أولياء الأمور
وأضاف العتيبي، خلال كلمته في لقاء مديري ومديرات المدارس الجدد، تحت شعار ”أدوار متجددة.. لقيادة واعدة“ بحضور المساعد للشئون التعليمية فاطمة البلوي والمساعد للخدمات المكلف وفاء الشمالي ومدراء الإدارات والاقسام، أن إدارة التعليم وجهت بإشراك أولياء الأمور في البرامج المدرسية وتطبيق المعايير الحديثة في متابعة أداء المدارس، منوهاً بأهمية أمن وسلامة الطلاب ومصلحتهم التعليمية فهي من واجباتنا جميعًا.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } لقاء مدير التعليم بالمدراء الجدد
وأشار إلى أن إدارة التعليم تولي أيضاً الاختبارات الوطنية والدولية أهمية بالغة وتهدف إلى تكثيف مشاركة أبنائنا وبناتنا فيها مما يسهم في رفع تصنيف المدارس ويعزز من نواتج التعلم، مشدداً على ضرورة تفعيل الأدلة المدرسية واستثمار المنصات والتقييد بما ورد فيها.شروحات مفصلة
وقال المتحدث الرسمي بتعليم الشرقية د. محمد الغامدي، أن اللقاء بمدراء المدارس الجدد تناول شروحات مفصلة في 11 تخصصًا قدمها المساعدون ومدراء الإدارات والأقسام المعنية لتحقيق أهداف اللقاء
واستعرض اللقاء آليات التقويم الذاتي والخارجي وتصنيف المدارس والاعتماد المدرسي والنموذج الاشرافي الجديد في ضوء تمكين المدرسة.
وبحث اللقاء آليات تقديم الخدمات والتجهيزات المدرسية وفعالية الأداء التعليمي وأنظمة قبول الطلاب ودور الإدارة المدرسية، كما استعرض دور الشؤون القانونية في استقرار المدرسة وتثقيف المدراء بدور المراجعة الداخلية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } لقاء مدير التعليم بالمدراء الجدد
ونوه الغامدي، إلى أن اللقاء استعرض الخدمات التي تقدمها إدارة الموارد البشرية للمدارس والدور الداعم لقسم شؤون المعلمين وسياسات النشر الإعلامي وضوابط التصوير في المدارس وتطبيق دليل الحوكمة في الحسابات بمنصات التواصل الاجتماعي.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: العودة للمدارس العودة للمدارس العودة للمدارس الدمام مدارس الشرقية article img ratio
إقرأ أيضاً:
«التعليم» تحدد ضوابط التقديم في المدارس الرسمية الدولية «IPS»
المدارس الرسمية الدولية IPS.. حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ضوابط التقديم والقبول في المدارس الرسمية الدولية IPS للدراسة بها خلال العام الدراسي المقبل 2025-2026.
التقديم في المدارس الرسمية الدولية IPSأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن التقديم للمستوى الأول من مرحلة رياض الأطفال للعام الدراسي المقبل 2025-2026، ينتهي يوم الإثنين الموافق 31 مارس الجاري.
- يجب أن يكون عمر الطفل 4 سنوات.
- ألا يزيد عمر الطفل عن 4 سنوات و11 شهرًا و29 يومًا بحلول 1 أكتوبر 2025.
- في حالة غياب الوالدين، يجب تقديم توكيل رسمي موثق من الشهر العقاري للمدارس الدولية الرسمية.
- أو تقديم توكيل رسمي موثق من إحدى السفارات المصرية بالخارج في مقر عمل ولي الأمر، ويكون خاصًا بالتقديم للمدارس الرسمية الدولية.
- يجب أن يجتاز الطفل التقييم المطلوب: «(المظهر - النمو البدني - التطور الإدراكي - المعلومات العامة - مهارات التفكير».
- في حال لم يجتز الطفل التقييم، لن يتم إجراء مقابلة مع أولياء الأمور.
- عدم حضور الوالدين في موعد المحدد لاختبار القبول، يُعتبر رفضًا من ولي الأمر.
- تُجرى المقابلة الشخصية لأولياء الأمور أو الوصي القانوني للطفل بعد اجتياز الاختبارات.
- يجب أن يكون الوالدان حاضرين للمقابلة الشخصية.
- يتم قبول الطلاب وفقًا لمجموع الدرجات، وفي حالة التساوي يتم اختيار الأكبر سنًا.
- عدم الالتزام بالموعد النهائي المحدد في البريد الإلكتروني يُعتبر رفضًا لتسجيل الطفل في المدرسة.
- لن يتم التواصل مع أولياء أمور الطلاب الذين لم يجتازوا الاختبارات.
- يوقع ولي الأمر على جميع التعهدات والإقرارات التي تحددها وتوافق عليها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مؤسسة المدارس الدولية في مصر.
- يقر ولي الأمر بأن الطالب غير مسجل في أي مدرسة أخرى.
- وفي حال كان الطالب مسجلًا في مدرسة أخرى، يكون من مسؤولية ولي الأمر إنهاء الإجراءات مع المدرسة الأخرى.
- ولا تتحمل المدرسة الدولية الرسمية مسؤولية عدم تسجيل الطالب إلكترونيًا في حال تأخر ولي الأمر في استكمال الإجراءات.
- في حالة تقديم أي بيانات أو مستندات غير صحيحة، أو إخفاء أي معلومات عن حالة الطفل، يتحمل ولي الأمر المسؤولية والقرارات التي تتخذها المدرسة.
اقرأ أيضاًشروط التقديم بالمدارس الرسمية الدولية IPS للعام الدراسي 2026
وزير التعليم: المدارس الرسمية الدولية تقدم نموذج مميز بمصروفات مناسبة
«التعليم» تعلن فتح باب التقديم في المدارس الرسمية الدولية السبت المقبل