الحد الأدنى للالتحاق بالأقسام العلمية بـ«التربية النوعية» في جامعة كفر الشيخ
تاريخ النشر: 14th, September 2024 GMT
أعلنت كلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ الحد الأدنى للالتحاق بالأقسام العلمية بكلية التربية النوعية للعام الدراسي 2024 - 2025، وذلك بتوجيهات الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس الجامعة، وإشراف الدكتورة نجلاء الأشرف، عميد الكلية.
الحد الأدنى للالتحاق بالأقسام العلمية بكلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخوبحسب ما حدّدته الكلية، فإنّ الحد الأدنى للالتحاق بالأقسام العلمية بكلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ، كالتالي:
- قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي: الحد الأدنى 268 درجة لشُعبة علمي علوم، و271.
- قسم الاقتصاد المنزلي: الحد الأدنى 265 درجة لشُعبة علمي علوم، و261.5 درجة لشُعبة أدبي.
- قسم الإعلام التربوي: الحد الأدنى 245.5 درجة لشُعبة أدبي.
- قسم التربية الموسيقية: الحد الأدنى 243.5 درجة لشُعبة أدبي.
- قسم التربية الفنية: الحد الأدنى 230.5 درجة لشُعبة أدبي.
تقديم الأوراق للالتحاق بأقسام كلية التربية النوعيةوعقب إعلان الحد الأدنى للالتحاق بالأقسام العلمية بكلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ، يبدأ الطلاب في تقديم أوراقهم للالتحاق بأقسام الكلية المختلفة، وذلك عقب الإعلان عن موعد تلقي الأوراق على الموقع الإلكتروني للكلية.
معلومات عن كلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخوأُنشئت كلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ في عام 1991 بالقرار الوزاري رقم 1187 لسنة 1991، وضُمت إلى جامعة طنطا بالقرار الجمهوري رقم 329 لسنة 1998، واستمرت تبعيتها لجامعة طنطا حتى إنشاء جامعة كفر الشيخ كجامعة مستقلة عام 2006.
أقسام الكليةتضم الكلية 5 أقسام هي كالتالي:
1- قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي.
2- قسم التربية الفنية.
3- قسم التربية الموسيقية.
4- قسم الاقتصاد المنزلي.
5- قسم الإعلام التربوي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ طلاب جامعة كفر الشيخ كليات جامعة كفر الشيخ التربية النوعية أقسام الكلية کلیة التربیة النوعیة جامعة کفر الشیخ قسم التربیة
إقرأ أيضاً:
رئيس الحكومة: ضرورة تطوير المناهج التعليمية تماشياً مع أحدث النظم العلمية والتكنولوجية
دعا رئيس الحكومة الليبية أسامة حماد إلى ضرورة تطوير المناهج التعليمية وتحديثها بما يتماشى مع أحدث النظم العلمية والتكنولوجية، مشددا على ضرورة توفير برامج لتدريب المعلمين وتحسين دخولهم.
وقال حماد خلال ترؤسه الاجتماع الأول لمدراء المؤسسات التعليمية في بنغازي اليوم السبت إن التدريب مهم لزيادة وعي المعلمين ومعرفتهم وتطوير مهاراتهم في طرق التدريس الحديثة «مع مراعاة احتياجاتهم المادية بما يتناسب مع الظروف الاقتصادية، حتى يكونوا قادرين على أداء رسالتهم النبيلة كصنَّاع لأجيال المستقبل.